Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цель урока: продолжить работу по формированию умения выполнять письменное деление, закреплять навыки письменного умножения и умения решать задачи, развивать внимание, мышление. I. Орг.момент. II. устный счет: - Какое слово зашифровано? Сначала решите примеры: 900 / 3 = 300 ( и ) 360 / 4 = 90 ( о ) 6400 / 80 = 80 ( л ) 720 / 80 = 9 ( э ) 16 * 4 = 64 ( о ) 20 * 9 = 180 ( г ) 560 / 8 * 7 = 490 ( я ) 81 / 9 * 7 = 63 ( к ) - расположите числа в порядке возрастания: 9 63 64 80 90 180 300 490 э к о л о г и я - Как вы понимаете значение этого слова? - А сейчас давайте решим несколько задач устно: 1) В 1984 году в нашей стране было 143 заповедника. За последние годы было создано еще 50. Сколько заповедников стало? ( 193 ) 2) Из 250000 видов растений Земли 1/10 часть находится на грани исчезновения. Сколько видов растений на Земле на грани исчезновения? ( 25000 ) - Какие растения, занесенные в «Красную книгу» вы знаете? - Показ «Красной книги» Алтайского края, России. 3) Самые трудолюбивые санитары леса – муравьи. В среднем муравьи за минуту приносят в муравейник 2 десятка насекомых. сколько насекомых принесут муравьи за 1 час? ( 1200 ) 4) Всего в мире растет 50 видов земляники, а в России 1/10 часть. Сколько видов земляники растет в России? ( 5 ) 5) Береза в сутки поглощает 40 литров влаги, а эвкалипт в 8 раз больше. Сколько влаги поглощает эвкалипт в сутки? ( 320 ) - Для ознакомления с жизнью животных и растений нашей страны можно прочитать книги Виталия Бианки, Григория Скребицкого, Михаила Пришвина (выставка книг). III. Работа над новым материалом. - Какую тему мы с вами начали изучать? - Какие цели мы для себя поставим? а) объяснение на доске учителем: 8184 / 341 б) решение у доски детьми: 2820 / 235; 7222 / 314; 14484 / 426 в) игра «Полет на Венеру»: известно, что в 1962 году американцы подорвали свою ракету, стартовавшую к Венере, так с некоторым опозданием ученые обнаружили в программе действий ракеты ошибку: был пропущен один знак. Казалось бы, один знак – мелочь, но она могла обернуться катастрофой. Как вы думаете, почему я рассказала вам об этом? - От вас зависит успешность полета на Венеру. Проверьте правильность вычислений и определите, какую ракету можно отправить в полет? 22134 714 20864 326 132192 324 1428 211 1956 631 1296 408 785 1304 2592 714 978 2592 714 326 0 714 326 0 0 - Как вы можете доказать? Подумайте в парах. - Проверьте умножением. IV. Физминутка. V. Работа с геометрическим материалом (работа в парах). Составить из нескольких маленьких фигур одну большую, найти ее площадь и периметр. VI. Работа над задачами. - Прочитайте условие задачи (с.202 №903): «На одной грузовой автомашине работали 60 часов, а на другой 54 часа. При одинаковой норме расхода бензина в час на первом автомобиле израсходовали на 72 литра больше, чем на втором. Сколько литров бензина израсходовали на каждой автомашине?» -Назовите условие задачи. - Сможем ли мы ответить на вопрос задачи? - Что еще для этого нужно знать? - Решите задачу. 60 – 54 = 6 (ч) 72 / 6 = 12 (л) 12 * 60 = 720 (л) 12*54 = 648 (л) - Взаимопроверка VII. Тесты (№ 9 «Умножение и деление на двузначные и трехзначные числа). VIII. Итог урока. - Что нового для себя узнали? - Что было непонятно? - Что запомнили и какой момент урока хотели бы повторить? - Поставьте себе оценку за работу на сегодняшнем уроке и обоснуйте ее.
6 660 072 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Алексеева Валентина Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.