Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / ИЗО, МХК / Конспекты / Адал достық.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • ИЗО, МХК

Адал достық.

библиотека
материалов

Өзін – өзі тану сабағының жоспары

Мектеп: №228 Мерзімі: 13.11. 2013ж

Тақырыбы: Адал достық.

Құндылық: Дұрыс іс – әрекет

Қасиеттер: ізеттілік, мейірімділік, шыншылдық, сыйластық, адалдық

Мұғалім: Әбдіхалықова Гүлсім

Сыныбы: 4 оқушылар саны – 17

Сабақ мақсаты: оқушылардың « достық » құндылығы туралы түсініктерін кеңейту

Міндеттері:

а) адал достықтың мәнін түсіндіру

б) өзара сыйластық қарым – қатынастарын дамыту

д) достықты қадірлей білуге тәрбиелеу

Ресурстар: оқулық, дәптер, үлестірмелі мәтін, қоржын, портфолио, әуенді домбыра, аққағаздар, фломастер

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі:

ІІ. Тыныштық сәті:

ІІІ. Үй тапсырмасын тексеру:

Дәптермен орындалатын тапсырмаларын тексеру.

Сырбай Мәуленовтың « Күнім менің » өлеңін мәнерлеп жатқа оқыту

ІV. Дәйексөз:

« Айнымас досы бар адам – ең бақытты адам » халық мақалы

Сұрақтар:

1. Айнымас дос дегенді қалай түсінесіңдер?

2. Достар қандай болады?

3. Достар берген уәдесінде тұрмаса, қамқорлық көрсете алмаса, дос деген атқа лайық бола ала ма?

Жауаптарын толықтырып, түйіндеу.

V. Әңгімелесу ( сұхбат )

« Екі дос » ел аузынан алынған әңгімені әңгімелеп беріп, сұрақтар арқылы талдау

Сұрақтар:

1. Адал достық дегенде нені түсінесің?

2. Аңыз – әңгімедегі жауынгерлердің достығы адал достыққа жата ма?

Неліктен?

3. Сендердің де адал достарың бар ма?

Олардың адалдығын қай іс – әрекеттерінен байқадыңдар?

Жауаптарын тыңдап, қорыту.

VІ. Шығармашылық жұмыс:

Оқушылар 2 топқа бөліп, тапсырма беру.

1 – топқа: - « Адал достар » тақырыбына әңгіме жазып, сыныпта жариялау

2 – топқа: - « Данышпан » өсиет – әңгімесін оқып, « жігітті жолдасына қарап бағала » дегенді қалай түсінетіндіктерін сыныпта жария етеді.

VІІ. Топпен ән айту:

« Жан досым » әні

Сөзін жазған: Б. Батырбекова

Әнін жазған: А. Меңжанова

VІІІ. Үй тапсырмасы:

Д. Байбеков

« Бірге ойнайық » өлеңін жаттау.

Дәптердегі тапсырманы орындау.

ІХ. Соңғы тыныштық сәті:

Оқушылар денелерін тік ұстап, бастарын көтеріп, ыңғайланып отырады. Көздерін жұмады. Ауаны терең жұтып, еркін тыныстайды, айналадағы барлық тіршілік иесі оларды аялап, қоршап, қамқор болып жатқанын сезінеді. Тұла бойлары жақсылыққа, махаббатқа тлғанын сезінуге ұмтылады. Содан соң жайлап көздерін ашады.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Өзін – өзі тану сабағының жоспары      Мектеп: №228                                                                                                        Мерзімі: 13.11. 2013ж Тақырыбы: Адал достық. Құндылық: Дұрыс іс – әрекет Қасиеттер: ізеттілік, мейірімділік, шыншылдық, сыйластық, адалдық Мұғалім: Әбдіхалықова Гүлсім Сыныбы: 4   оқушылар саны – 17 Сабақ мақсаты: оқушылардың « достық » құндылығы туралы түсініктерін кеңейту Міндеттері:          а) адал достықтың  мәнін түсіндіру          б) өзара сыйластық қарым – қатынастарын  дамыту          д) достықты қадірлей білуге тәрбиелеу Ресурстар: оқулық, дәптер, үлестірмелі мәтін, қоржын, портфолио, әуенді домбыра, аққағаздар, фломастер Сабақ барысы:                    І. Ұйымдастыру кезеңі:                    ІІ. Тыныштық сәті:                    ІІІ. Үй тапсырмасын тексеру:        Дәптермен орындалатын тапсырмаларын тексеру. Сырбай Мәуленовтың « Күнім менің » өлеңін мәнерлеп жатқа оқыту                    ІV. Дәйексөз:      « Айнымас досы бар адам – ең бақытты адам » халық мақалы         Сұрақтар: 1. Айнымас дос дегенді қалай түсінесіңдер? 2. Достар қандай болады? 3. Достар берген уәдесінде тұрмаса, қамқорлық көрсете алмаса, дос деген атқа лайық бола ала ма?       Жауаптарын толықтырып, түйіндеу.                   V. Әңгімелесу ( сұхбат )        « Екі дос » ел аузынан алынған әңгімені әңгімелеп беріп, сұрақтар арқылы талдау          Сұрақтар: 1. Адал достық дегенде нені түсінесің? 2. Аңыз – әңгімедегі жауынгерлердің достығы адал достыққа жата ма?        Неліктен? 3. Сендердің де адал достарың бар ма? Олардың адалдығын қай іс – әрекеттерінен байқадыңдар?         Жауаптарын тыңдап, қорыту.                  VІ. Шығармашылық жұмыс:        Оқушылар 2 топқа бөліп, тапсырма беру. 1 – топқа: - « Адал достар » тақырыбына әңгіме жазып, сыныпта жариялау 2 – топқа: - « Данышпан » өсиет – әңгімесін оқып, « жігітті жолдасына қарап бағала » дегенді қалай түсінетіндіктерін сыныпта жария етеді.                  VІІ. Топпен ән айту:         « Жан досым » әні Сөзін жазған: Б. Батырбекова Әнін жазған: А. Меңжанова                  VІІІ. Үй тапсырмасы:           Д. Байбеков « Бірге ойнайық » өлеңін жаттау. Дәптердегі тапсырманы орындау.                   ІХ. Соңғы тыныштық сәті:       Оқушылар денелерін тік ұстап, бастарын көтеріп, ыңғайланып отырады. Көздерін жұмады. Ауаны терең жұтып, еркін тыныстайды, айналадағы барлық тіршілік иесі оларды аялап, қоршап, қамқор болып жатқанын сезінеді. Тұла бойлары жақсылыққа, махаббатқа тлғанын сезінуге ұмтылады. Содан соң жайлап көздерін ашады.
Автор
Дата добавления 17.04.2014
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Конспекты
Просмотров940
Номер материала 72651041703
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх