89818
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеРабочие программыБлум таксономиясына сәйкес құрылымдалған сабақ жоспары «Жамбыл Жабаев»

Блум таксономиясына сәйкес құрылымдалған сабақ жоспары «Жамбыл Жабаев»

Выбранный для просмотра документ Блум таксономиясына сәйкес құрылымдалған сабақ жоспары Жамбыл Жабаев.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Блум таксономиясына сәйкес құрылымдалған сабақ жоспары «Жамбыл Жабаев»



Сабақтың тақырыбы: Жамбыл Жабаев нақыл сөздері, өлеңдері.

  1. Кіріспе кезеңі

(Сәлемдесу, әнұран орындау, жағымды жағдай қалыптастыру)

Шаттық шеңбері”

Блум токсономиясына сәйкес тапсырмалар деңгейі:

Білу” теориясы Бейне таспадан фильм үзіндісін көру. Жобалау әдісі бойынша 3 топ оқушыларының қорғау жұмысы.

Түсіну” теориясы .Тірек сызбамен жұмыс. /постер/оқушылар критериилер жасайды, бағалайды. Жақсы критерилер ұсынылады.

Қолдану” теориясы а) Ұлы Отан соғысы батырлары

ә

Талдау ” теориясы Қазақ, орыс тілінде салыстырады.

Ленинградтық өренім” өлеңі.
“Жинақтау ” теориясы.

Отан, батырлық туралы мақал-мәтелдердің жалғасын табу

Бағалау ” теориясы.

Тест жұмысы. Сөзжұмбақты шешеу

  1. Қорытындылау. Бағалау.

  2. Үйге тапсырма беру.

Сабақ жоспары



Пәні: қазақ тілі






Тақырыбы:

Мақсаты


Жамбыл Жабаев нақыл сөздері, өлеңдері.

Жамбыл Жабаев тың өмірі мен шығармашылығымен таныстыру, шығармалары бойынша қалыптасқан білім , білік дағдыны арттыру.

Жамбыл Жабаев нақыл сөздерінің мәні мен мағынасын түсінуге жетелеу, адамгершілік асыл қасиеттерді тәрбиелеуге ықпал ету.
Оқушылардың тілін, ойлау дағдысын жетілдіруге, қорытынды жасай білуге үйрету, дағдыландыру.


Күтілетін нәтиже

Сыныпта жағымды хал-ахуал қалыптасады. Сөйлеу тілі дамиды, Жамбыл Жабаев өлеңдері, нақыл сөздері туралы білім алады.


Кіріктірілген модульдер

сын тұрғысынан ойлау, оқыту үшін бағалау,

дарындылар мен жұмыс, жас ерекшеліктері, АКТ,



Уақыты

Мұғалімнің, оқушының іс-әрекеттері


Бағалау

Ресурстар, құралдар, көрнекіліктер



2мин

1.Сергіту. «Шаттық шеңбері»





Білу” теориясы

2 мин

Топқа бөлу «Әріптер қиындысы»

Әдісі бойынша

Оқушылар әріп қиындысын алып топтарға бөлінеді


Әріптер қиындысы.


5 мин

Бейне таспадан фильм үзіндісін көру. Жобалау әдісі бойынша 3 топ оқушыларының қорғау жұмысы.

Сөздікпен жұмыс. Айнымау- не отрекаться Тұл- ничего

Нәпсі- похоть Қауым- общество

Борыш- қарыз бересі, долг Ар- честь Ғибрат- пример

Мансап- должность Сарп қылу- посвятить

қалыптастырушы

Жеке жұмыстар/топтық іріктеу



Түсіну” теориясы

4мин

Тірек сызбамен жұмыс. Постер жасау .

Жамбыл Жабаев – ұлы ақын, анасы Ұлданнан ақындық талантты бойына сіңірген, Сүйінбай аронұлы сияқты ұлы жыраудан тәлім – тәрбие алған.

Жамбыл- әрі жырау /искусно исполняет/, әрі жыршы /сочиняет/, әрі ақын.

Жырау — өз жанынан шығарып айтатын және эпи­калық дастандар мен толғауларды орын­дай­тын халық поэзиясының өкілі.

Жыршы – жыр айтушы, таратушы. Жыршылар домбыраның не қобыздың сүйемелдеуімен мақаммен, әнмен айтады

Жамбыл шындықты айтып, замана болмысын суреттеді. 13 жасынан өлең шығара бастады, 17-18 жасынан ақындық айтысқа түсіп ән-жыр шығарып, домбырамен күй тартып, қобыз шалған.ұлы Отан соғысы жылдары Жамбыл өлеңдері жауынгерлердің рухын көтерді, ерлікке шақырды. Отан қорғауға арналған өлеңдері 3000 жолдан асты. Оның үздік шығармалары 40- тан астам шет тілдеріне аударылды.


Жақсы критериилер ұсынылады.


өзара бағалау Критерилерді келісе отырып құрастырады. бағалайды.

Флипчарттар, фломастерлер.


Қолдану” териясы

3 мин

Ленинградтық өренім” өлеңін, нақыл сөздерді оқиды.


Талдау ” теориясы

4 мин

Қазақ, орыс тілінде салыстырады.

Ленинградтық өренім” өлеңі.

Оқушылар критери бойынша

Оқулық

стикерлер


Жинақтау” теориясы.


5 мин

Отан, батырлық туралы мақал-мәтелдердің жалғасын табу.

І топ
1. Ер жігіт ел үшін туады,
---------------------- .
2.Батыр туса - ------------,
------------- - жер ырысы,
3.Батырға оқ дарымайды,
Батылға ........... жоламайды.
ІІ топ
1.Отан үшін отқа түс, -------------,
Арың үшін алыссаң,----------------

2.Ердің көркі- елімен,
-------------- -жерімен.
3.Болат қайнауда шынығады,
Батыр .......... шынығады.

  1. Жамбыл Жабаев нақыл сөздерін түсініп оқу:

Жұмыста да соғыстада

Ақылыңды ашу қыспасын.

Ашышаң болсаң сол қолың

Оң қолыңды ұстасын.


бағалайды.



Бағалау ” теориясы.


4 мин

Тест жұмысы. Сөзжұмбақты шешеу


Қорытынды баға шығару.



Қорытынды

3минут

Сабақтың сәтті, сәтсіз сәттері туралы ой

«Бір ауыз сөз»







Үйге тапсырма беру.

































































Выбранный для просмотра документ Жамбыл Гульназ Сайлауовна.ppt

библиотека
материалов
Мұғалім: Абильдаева Г.С. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі...
Кіріспе кезеңі (Сәлемдесу, әнұран орындау, жағымды жағдай қалыптастыру) “Шатт...
Жамбылдың ұстаздары: 	Сүйінбай, Қанадан. Жамбылдың шәкірттері:	Кенен,Саядат...
Жамбылдың өмірі мен шығармашылығы. “Батаңды маған бер, әке!”
4. Тірек сызба бойынша әңгімелеу.
Қасым Қайсенов
Ленинградтық өренім! Мақтанышым сен едің! Нева өзенін сүйкімді Бұлағымдай көр...
Ленинградцы, дети мои! Ленинградцы, гордость моя! Мне в струе степного ручья...
Отан, батырлық туралы мақал-мәтелдердің жалғасын табу. І топ 1. Ер жігіт ел...
Мақалдардың дұрыс жауабы ІІ топ 1 . … … , күймейсің. … … , өлмейсің. 2. Гүлд...
Тест Ленинград қаласы қазір қалай аталады? А) Москва Ә) Санкт-Петербург Б) Н...
2. Ленинград қаласы қайда орналасқан? А) Қазақстанда Ә) Украинада Б) Ресейде
А) Оқу, білім туралы Ә) Ерлік туралы Б) Ақындар туралы
А) писатель Ә) художник Б) поэт
А) М. Жұмабаев Ә) А. Байтұрсыныов Б) Ж. Жабаев
А) Қорқыт Ә) Сүйінбай Б) Ыбырай
А) С. Сейфуллин Ә) А. Құнанабаев Б) Ж. Жамбыл
А) Сеймей облысы Абай ауданында Ә) Көкшетау облысы Шоқан ауданы Б) Алматы обл...
А) 100 Ә) 99 Б) 101
А) 1845- 1946 Ә) 1846-1945 Б) 1851-1950
А Л Ы Ж М Б Сөзжұмбақ тапсырмалары 1.Жамбылдың әкесінің аты кім? 2.Жамбыл кім...
Жамбыл Жабаев нақыл сөздерін түсініп оқу: Жұмыста да соғыстада Ақылыңды ашу қ...
Жамбыл “Өтеген батыр”, ”Сұраншы батыр” айтыскер 1945 ж.қайтыс болған ақын,жы...
1.Ж.Жабаевтың өмірбаянын оқу, мазмұндай білу. 2. “Ленинградтық өренім” өлеңін...
1.Ж. Дәулетбеков, Н. Әбішева, Ж. Адамбаев. Қазақ әдебиеті 7-сынып «Білім» 200...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Мұғалім: Абильдаева Г.С. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
Описание слайда:

Мұғалім: Абильдаева Г.С. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Орыс сыныптарындағы қазақ әдебиеті Тақырыбы: Жамбыл Жабаев 7-сынып

2 слайд Кіріспе кезеңі (Сәлемдесу, әнұран орындау, жағымды жағдай қалыптастыру) “Шатт
Описание слайда:

Кіріспе кезеңі (Сәлемдесу, әнұран орындау, жағымды жағдай қалыптастыру) “Шаттық шеңбері”. Блум токсономиясына сәйкес тапсырмалар деңгейі: “Білу” теориясы Бейне таспадан фильм үзіндісін көру. Жобалау әдісі бойынша 3 топ оқушыларының қорғау жұмысы. “Түсіну” теориясы .Тірек сызбамен жұмыс. /постер/оқушылар критериилер жасайды, бағалайды. Жақсы критерилер ұсынылады. “Қолдану” териясы а) Ұлы Отан соғысы батырлары ә “Ленинградтық өренім” өлеңі “Талдау ” Қазақ, орыс тілінде салыстырады. “Ленинградтық өренім” өлеңі. “Жинақтау ” Отан, батырлық туралы мақал-мәтелдердің жалғасын табу “Бағалау ” Тест жұмысы. Сөзжұмбақты шешеу Қорытындылау. Бағалау. Үйге тапсырма беру.

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд Жамбылдың ұстаздары: 	Сүйінбай, Қанадан. Жамбылдың шәкірттері:	Кенен,Саядат
Описание слайда:

Жамбылдың ұстаздары: Сүйінбай, Қанадан. Жамбылдың шәкірттері: Кенен,Саядат Жамбылдың дастандары: “Өтеген батыр”, “Сұраншы батыр”, “Бақ, дәулет, ақыл”. Айтыстары: “Жамбыл мен Бөлтірік”, “Жамбыл мен Айкүміс”, “Жамбыл мен Құлманбет”, “Жамбыл мен Досмағанбет”.

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд Жамбылдың өмірі мен шығармашылығы. “Батаңды маған бер, әке!”
Описание слайда:

Жамбылдың өмірі мен шығармашылығы. “Батаңды маған бер, әке!”

7 слайд 4. Тірек сызба бойынша әңгімелеу.
Описание слайда:

4. Тірек сызба бойынша әңгімелеу.

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Қасым Қайсенов
Описание слайда:

Қасым Қайсенов

10 слайд Ленинградтық өренім! Мақтанышым сен едің! Нева өзенін сүйкімді Бұлағымдай көр
Описание слайда:

Ленинградтық өренім! Мақтанышым сен едің! Нева өзенін сүйкімді Бұлағымдай көремін. Көпіріне қарасам, Көмкерген су көлемін, Өркеш-өркеш жарасқан Шоқылардай дер едім. Сапырылған көк теңіз Шомылдырып кемерін Шамы күндей жайнаған, Аспанға үйлер бойлаған. Арқа тұтып алыста, Айбыным деп ойлағам! Жасағым жоқ өмірді Жау соққанын көргелі, Төккенім жоқ терімді, Шер қылғалы кеудені. Жасалған жоқ салтанат Жаудың болуға ермегі. Жауда қалып Ленинград, Жаралғам жоқ көнгелі!- Жасағамын өмірді Жау біткенді жеңгелі; Саудыратып сүйегін, Топыраққа көмгелі. Судай тасып ел кегі. Жолды кернеп қол кетті Сендерге дем бергелі. Нева алабын қорғаңдар, Ленинградтың ерлері, Ұрпаққа үлгі болыңдар, Заманымның өрнегі.

11 слайд Ленинградцы, дети мои! Ленинградцы, гордость моя! Мне в струе степного ручья
Описание слайда:

Ленинградцы, дети мои! Ленинградцы, гордость моя! Мне в струе степного ручья Виден отблеск невской струи. Если вдоль снеговых хребтов Взором старческим я скользну, Вижу своды ваших мостов, Зорь балтийских голубизну, Фонарей вечерних рои, Золоченых крыш острия… Ленинградцы, дети мои! Ленинградцы, гордость моя! Не затем я на свете жил, Чтоб разбойничий чуять смрад; Не затем вам, братья, служил, Чтоб забрался ползучий гад В город сказочный, в город-сад. Не затем к себе Ленинград Взор Джамбула приворожил! А затем я на свете жил, Чтоб сброд фашистских громил, Не успев отпряхнуть назад, Волчьи кости свои сложил У священных ваших оград. Вот зачем на север бегут Казахстанских рельс колеи, Вот зачем Неву берегут Ваших небережных края… Ленинградцы, дети мои!

12 слайд Отан, батырлық туралы мақал-мәтелдердің жалғасын табу. І топ 1. Ер жігіт ел
Описание слайда:

Отан, батырлық туралы мақал-мәтелдердің жалғасын табу. І топ 1. Ер жігіт ел үшін туады, ---------------------- . 2.Батыр туса - ------------, ------------- - жер ырысы, 3.Батырға оқ дарымайды, Батылға ........... жоламайды. ІІ топ 1.Отан үшін отқа түс, -------------, Арың үшін алыссаң,---------------- 2.Ердің көркі- елімен, -------------- -жерімен. 3.Болат қайнауда шынығады, Батыр .......... шынығады.

13 слайд Мақалдардың дұрыс жауабы ІІ топ 1 . … … , күймейсің. … … , өлмейсің. 2. Гүлд
Описание слайда:

Мақалдардың дұрыс жауабы ІІ топ 1 . … … , күймейсің. … … , өлмейсің. 2. Гүлдің көркі - … 3. … майданда І топ 1. Ел үшін өледі 2. … ел ырысы Жаңбыр жауса, … … 3. Жау

14 слайд Тест Ленинград қаласы қазір қалай аталады? А) Москва Ә) Санкт-Петербург Б) Н
Описание слайда:

Тест Ленинград қаласы қазір қалай аталады? А) Москва Ә) Санкт-Петербург Б) Новосибирск

15 слайд 2. Ленинград қаласы қайда орналасқан? А) Қазақстанда Ә) Украинада Б) Ресейде
Описание слайда:

2. Ленинград қаласы қайда орналасқан? А) Қазақстанда Ә) Украинада Б) Ресейде

16 слайд А) Оқу, білім туралы Ә) Ерлік туралы Б) Ақындар туралы
Описание слайда:

А) Оқу, білім туралы Ә) Ерлік туралы Б) Ақындар туралы

17 слайд А) писатель Ә) художник Б) поэт
Описание слайда:

А) писатель Ә) художник Б) поэт

18 слайд А) М. Жұмабаев Ә) А. Байтұрсыныов Б) Ж. Жабаев
Описание слайда:

А) М. Жұмабаев Ә) А. Байтұрсыныов Б) Ж. Жабаев

19 слайд А) Қорқыт Ә) Сүйінбай Б) Ыбырай
Описание слайда:

А) Қорқыт Ә) Сүйінбай Б) Ыбырай

20 слайд А) С. Сейфуллин Ә) А. Құнанабаев Б) Ж. Жамбыл
Описание слайда:

А) С. Сейфуллин Ә) А. Құнанабаев Б) Ж. Жамбыл

21 слайд А) Сеймей облысы Абай ауданында Ә) Көкшетау облысы Шоқан ауданы Б) Алматы обл
Описание слайда:

А) Сеймей облысы Абай ауданында Ә) Көкшетау облысы Шоқан ауданы Б) Алматы облысы Жамбыл ауданында

22 слайд А) 100 Ә) 99 Б) 101
Описание слайда:

А) 100 Ә) 99 Б) 101

23 слайд А) 1845- 1946 Ә) 1846-1945 Б) 1851-1950
Описание слайда:

А) 1845- 1946 Ә) 1846-1945 Б) 1851-1950

24 слайд А Л Ы Ж М Б Сөзжұмбақ тапсырмалары 1.Жамбылдың әкесінің аты кім? 2.Жамбыл кім
Описание слайда:

А Л Ы Ж М Б Сөзжұмбақ тапсырмалары 1.Жамбылдың әкесінің аты кім? 2.Жамбыл кім? 3. Жыр алыбы кім? 4. Жамбылдың ұстазының аты кім? 5. “Ленинградтық өренім” өлеңі қай тақырыпқа жазылған? 6. Жамбылдың анасының аты кім?

25 слайд Жамбыл Жабаев нақыл сөздерін түсініп оқу: Жұмыста да соғыстада Ақылыңды ашу қ
Описание слайда:

Жамбыл Жабаев нақыл сөздерін түсініп оқу: Жұмыста да соғыстада Ақылыңды ашу қыспасын. Ашышаң болсаң сол қолың Оң қолыңды ұстасын.

26 слайд Жамбыл “Өтеген батыр”, ”Сұраншы батыр” айтыскер 1945 ж.қайтыс болған ақын,жы
Описание слайда:

Жамбыл “Өтеген батыр”, ”Сұраншы батыр” айтыскер 1945 ж.қайтыс болған ақын,жыршы Сүйінбайдың шәкірті “Ленинградтық өренім” өлеңінің авторы жыр алыбы Жамбыл обл., Жамбыл тауының етегінде 1846 ж. екі дәуірдің куәсі 1916ж. халық батырларын жырға қосқан

27 слайд 1.Ж.Жабаевтың өмірбаянын оқу, мазмұндай білу. 2. “Ленинградтық өренім” өлеңін
Описание слайда:

1.Ж.Жабаевтың өмірбаянын оқу, мазмұндай білу. 2. “Ленинградтық өренім” өлеңін жаттау.

28 слайд 1.Ж. Дәулетбеков, Н. Әбішева, Ж. Адамбаев. Қазақ әдебиеті 7-сынып «Білім» 200
Описание слайда:

1.Ж. Дәулетбеков, Н. Әбішева, Ж. Адамбаев. Қазақ әдебиеті 7-сынып «Білім» 2006 жыл. 2. Шеген Ахметов «Қазақ балалар әдебиетінің хрестоматиясы» «Арман» 2004 жыл 3. Қадыр Мырза Әли «Жұмбақтар» «Балауса» 2004 жыл. 4. Жамбыл Артықбаев, Әбілхан Пірманов «Қазақстан тарихы» энциклопедиялық басылым «Атамұра» 2008 жыл 5. Д. З. Жүсіпова, Ф. Қ. Исхакова, Т. Ж. Омарғалиева, Б. Ж. Ноғайбекова «Тіл дамытудың ғажайып әлемі» «Аруна» 6. Х.А.Адибаев. Казахская литература (Хрестоматия ) 10-11 кл. Алматы «Рауан» 1993 г.

Краткое описание документа:

Блум таксономиясына сәйкес құрылымдалған сабақ жоспары

«Жамбыл Жабаев»

Сабақтың тақырыбы: Жамбыл Жабаев

нақыл сөздері, өлеңдері.

1.

Кіріспе кезеңі

(Сәлемдесу, әнұран орындау, жағымды жағдай қалыптастыру)

“Шаттық шеңбері”

Блум токсономиясына сәйкес тапсырмалар деңгейі:

“Білу”

теориясы Бейне

таспадан фильм үзіндісін көру. Жобалау

әдісі бойынша 3 топ оқушыларының

қорғау жұмысы.

“Түсіну”

теориясы .Тірек сызбамен жұмыс. /постер/оқушылар критериилер жасайды,

бағалайды. Жақсы критерилер

ұсынылады.

“Қолдану” теориясы а) Ұлы Отан соғысы батырлары

ә

“Талдау ” теориясы Қазақ, орыс тілінде салыстырады.

“Ленинградтық өренім” өлеңі.

“Жинақтау ” теориясы.

Отан, батырлық туралы мақал-мәтелдердің жалғасын табу

“Бағалау ” теориясы.

Тест жұмысы.

Сөзжұмбақты шешеу

2.

Қорытындылау. Бағалау.

3.

Үйге тапсырма беру.

Общая информация

Номер материала: 72798041746

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.