1283750
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыПрезентацииФормирование интереса у младших школьников к изучению математики

Формирование интереса у младших школьников к изучению математики

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Презентация_.ppt

библиотека
материалов
Формирование интереса у младших школьников к изучению математики
Эпиграф Математика – это гимнастика ума. М.И.Калинин
Цель Подобрать и использовать различный занимательный материал, формирующий и...
Задачи Выявить природу интереса и сущность деятельности школьника Проанализир...
Приёмы работы Задачи в стихах, весёлые задачи Загадки-шутки Задания на смекал...
Задача в стихах Дарит бабушка-лисица Трём внучатам Это вам на зиму, внуки, Ру...
 Весёлая задача Бежали по дорожке Сколько лапок топало Той дорожкой по полю?
Загадка-шутка Два брюшка, четыре ушка?
Он не знает ничего. Вы все знаете его. Мне ответьте без утайки, как зовут его...
Задание на смекалку Масса петуха, стоящего на двух ногах, 4 кг. Какова будет...
Лабиринт
Магический квадрат
Математическая мозаика
Игра «Рыбалка»
Игра «Помоги Золушке»

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Формирование интереса у младших школьников к изучению математики
Описание слайда:

Формирование интереса у младших школьников к изучению математики

2 слайд Эпиграф Математика – это гимнастика ума. М.И.Калинин
Описание слайда:

Эпиграф Математика – это гимнастика ума. М.И.Калинин

3 слайд Цель Подобрать и использовать различный занимательный материал, формирующий и
Описание слайда:

Цель Подобрать и использовать различный занимательный материал, формирующий и пробуждающий непосредственный интерес учащихся на уроках математики

4 слайд Задачи Выявить природу интереса и сущность деятельности школьника Проанализир
Описание слайда:

Задачи Выявить природу интереса и сущность деятельности школьника Проанализировать формирование интереса школьников Применить на практике

5 слайд Приёмы работы Задачи в стихах, весёлые задачи Загадки-шутки Задания на смекал
Описание слайда:

Приёмы работы Задачи в стихах, весёлые задачи Загадки-шутки Задания на смекалку Ребусы Задания логического характера Игры

6 слайд Задача в стихах Дарит бабушка-лисица Трём внучатам Это вам на зиму, внуки, Ру
Описание слайда:

Задача в стихах Дарит бабушка-лисица Трём внучатам Это вам на зиму, внуки, Рукавичек по две штуки, Берегите, не теряйте, Сколько всех, пересчитайте.

7 слайд  Весёлая задача Бежали по дорожке Сколько лапок топало Той дорожкой по полю?
Описание слайда:

Весёлая задача Бежали по дорожке Сколько лапок топало Той дорожкой по полю?

8 слайд Загадка-шутка Два брюшка, четыре ушка?
Описание слайда:

Загадка-шутка Два брюшка, четыре ушка?

9 слайд Он не знает ничего. Вы все знаете его. Мне ответьте без утайки, как зовут его
Описание слайда:

Он не знает ничего. Вы все знаете его. Мне ответьте без утайки, как зовут его? Он отважный и весёлый, дружат с ним Пьеро, Мальвина. Только жаль не любит школу ваш приятель….? Загадки о сказочных героях

10 слайд Задание на смекалку Масса петуха, стоящего на двух ногах, 4 кг. Какова будет
Описание слайда:

Задание на смекалку Масса петуха, стоящего на двух ногах, 4 кг. Какова будет масса петуха, если он встанет на одну ногу?

11 слайд Лабиринт
Описание слайда:

Лабиринт

12 слайд Магический квадрат
Описание слайда:

Магический квадрат

13 слайд Математическая мозаика
Описание слайда:

Математическая мозаика

14 слайд Игра «Рыбалка»
Описание слайда:

Игра «Рыбалка»

15 слайд Игра «Помоги Золушке»
Описание слайда:

Игра «Помоги Золушке»

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Подобрать и использовать различный занимательный материал, формирующий и пробуждающий непосредственный интерес учащихся на уроках математики •       Выявить природу интереса и сущность деятельности школьника•       Проанализировать формирование интереса школьников•       Применить на практике Дарит бабушка-лисицаТрём внучатамЭто вам на зиму, внуки,Рукавичек по две штуки,Берегите, не теряйте,Сколько всех, пересчитайте. •       Он не знает ничего. Вы все знаете его. Мне ответьте без утайки, как зовут его?•        Он отважный и весёлый, дружат с ним Пьеро, Мальвина. Только жаль не любит школу ваш приятель….?  
Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья
Подробнее о курсе
Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Тьютор
Подробнее о курсе
Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель иностранного языка в начальной школе
Подробнее о курсе
Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе
Цена 1.600 руб. 36 часов
Подробнее о курсе
Методы интерактивного обучения
Курс повышения квалификации
Методы интерактивного обучения
Цена 1.600 руб. 72 часа
Подробнее о курсе
Современные тенденции цифровизации образования
Цена 2.000 руб. 108 часов
Подробнее о курсе
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.