1734271
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокДругоеКонспектыҰыйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

Ұыйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

библиотека
материалов

Ұыйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

«Ақ қоян» тобы Күні 05.02.2014 ж.


Білім беру саласы:


«Қатынас»


Тақырыбы:

«Үй жануарлары» (сурет бойынша әңгіме)

Бөлімдері:

Тіл дамыту

Мақсаты:




Үй жануарларының төлдері туралы білімдерін толықтыру.

Үй жануарлыры және төлдері туралы көрнекі суреттер арқылы балалардың ой өрісін дамыту жекеше көпше түрлерін айту түйе-түйелер, ешкі –ешкілер т. б.. Оларға қамқорлықпен қарауға тәрбиелеу.


Көрнекілігі:

мазмұнды және үлестірмелі суреттер, ойыншықтар

Әдіс-тәсілі:

әңгімелесу, көрсету, сұрақ-жауап.

Билингвалдық компонент:

сиыр-корова, бұзау-теленок, түйе-верблюд, жылқы-лошадь, қой-овца.




Іс-әрекет кезеңдері:



Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті


Мотивациялық

қозғаушылық


- Сәлеметсіздер ме балалар!

- Суреттен не көріп тұрсыңдар?









-Сәлеметсіз бе!

Балалар шеңбер құрып, ойыншық төлдерді алып оларға жылы сөздер ойлап тауып амандасады.

-Сәлеметсің бе! Сүйкімді лақ, ақ бота, ақ қозы.

- Ауыл көрнісі.


Ұйымдастыру- іздестіру





- Ауылда қандай малдар жайылап жүр?

- Қой, түйе, сиыр, жылқыны бір сөзбен қалай атаймыз?

- Сиыр ,ешкі қойдан не аламыз?

- Биенің сүті қалай аталады? Түйенің сүті қалай аталады?

- Ауылда қандай малдар көрдіңдер, суреттен көрсетіп атап беріңдер. Бір мал мысалы сиыр дейді көп малды сиыр-сиырлар, қой-қойлар, түйе-түйелер, жылқы-жылқылар.

Сиырдың төлі бұзау, қодың – қошақан, ешкінің –лақ, жылқының- құлыншақ.

Ғ Мүсіреповтің «Үй жануарлары» әңгімесін оқу.



Балалардың жауабы.


Рефлексивті - түзетімдеуші



Сергіту сәті

Тіктеп титтей құлағын,

Ботам білай жүреді.

Сыртылдатып тұяғын,




Рефлексивті -түзетімдеуші





Бұзау оған ереді.

Алға созып мойнынын,

Ойнақтайды ботақан.

Көкке қарай мұрынын,

Шүіреді бұзауқан.

-Балалар, адамның үйінде қандай жануарлар тұрады?

-Үй жануарлары қандай пайда келтірелі?

Дидактикалық ойын «Төлін тап»

-Тәрбиеші балаларды «Шығармашылық» дамытушы орталығына отырғызады.

Бейнелеу өнері «Ботақан мен құлыншақ»





Балаларды мадақтау. Оқу іс-әрекетін аяқтау.


Балалар шеңберге тұрып қимыл қозғалыс жасап сөздерін қайталайды.


Балалардың жауабы.







Балалар алдын ала дайындалған трафаретті жәй қарындашпен бастырып, түстеріне қарай бояп шығады.




Күтілетін нәтиже.

Білу керек: Үй жануарлырының төлдерін атауды.

Меңгеру: Үй жануарларына қамқор болуға.

Жасай алуы: Үй жануарларын көпше атауды.





«Ақ қоян» тобының тәрбиешісі: Қоспаева Р.Х.




















Курс профессиональной переподготовки
Специалист по охране труда
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Ұыйымдастырылған  оқу  іс-әрекетінің  технологиялық картасы          «Ақ қоян» тобы    Күні   05.02.2014 ж.                                                                                  Білім беру саласы:   «Қатынас»   Тақырыбы: «Үй жануарлары» (сурет бойынша әңгіме) Бөлімдері: Тіл дамыту Мақсаты:       Үй жануарларының төлдері туралы білімдерін  толықтыру. Үй жануарлыры және төлдері туралы көрнекі суреттер арқылы балалардың ой өрісін дамыту жекеше көпше түрлерін айту  түйе-түйелер, ешкі –ешкілер  т. б.. Оларға қамқорлықпен қарауға тәрбиелеу.   Көрнекілігі: мазмұнды және үлестірмелі суреттер, ойыншықтар Әдіс-тәсілі: әңгімелесу,  көрсету, сұрақ-жауап. Билингвалдық компонент: сиыр-корова, бұзау-теленок, түйе-верблюд, жылқы-лошадь, қой-овца.    
Общая информация

Номер материала: 73056041703

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.