1728020
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокВсеобщая историяКонспектыУрок-аукцион

Урок-аукцион

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Урок Аукцион.doc

библиотека
материалов

Урок Аукцион 5 класс



Тема: Мир Истории

Цель: выявления интеллектуального потенциала учащихся,способствовать развитию познавательной активности, показать практичекое применение знание.

Девиз: один ум хорошо,а два лучше.

Этапы: 1.Разминка

2.Открытый лот- конкретная тема» Казахское ханство».

3.Полуоткрытый лот-Личности истории.

4.Закрытый лот-Неизвестный вопрос.

5. Продажа товара учащихся.

Класс-56.

Порядок проведения аукциона

Все участники перед началом игры получают в банке «Умник» первоначальный капитал в виде краткосрочного кредита, под 30% годовых в размере 1000 условных умов.Это означает, что в конце аукциона все взявшие кредит, должны вернуть в банк 1300 умов.Расписываясь банковской книги за получения кредита участник аукциона получает номер. В виде лотов продаваемых на аукционе предлагаются вопросы. Правильный ответ на приобретенный вопрос приносит участнику определенный доход.

Правила аукциона 1 тура.

  1. Участникам задается кон конкретный вопрос.

  2. Право на ответ может купить любой из участников, заплатив небольшую сумму.

  3. Первоначальная стартовая цена лота, составляет 100 умов, а торговый шаг 50 умов

  4. Называя цену участник должен поднять номер.

  5. За правильный ответ на вопрос, который им был куплен участник получает вознаграждение.

  6. Если участник ответит на вопрос неверно, он платит в банк штраф в размере 100 умов

  7. Если у кого-либо из участников закончились деньги, можно взять кредит 1000 умов, под 50% годовых.

Ход аукциона

Разминка



Проверка акционерных обществ на платёжеспособность т.е. подготовленность учащихся к аукциону. Ответ –да или -нет

  1. Американские археологи нашли в Восточной Африке человека австралопитека.

  2. Неолит включает период с 12-5тыс. до н. э.

  3. Захоронения «Золотого человека» обнаружили 1971г.

  4. Древнетюркская письменность называлась руническая

  5. Осада Отрара 1218

  6. Титул правителя гуннов

  7. Часть города, где проживали ремесленники и торговцы.

2) Открытый лот- конкретный вопрос – казахское ханство

1. Год основания Казахского ханства

2. Назовите первоначальную территорию

3. Назовите основателей казахского ханства

4.Назовите государства , которые сыграли важную роль в образовании Каз. Хан-ва

5.Какие племена населял Младший жуз

6.Назовите численность населения при Касым хане

7.Кто является предком всех казахов

Подведения итогов первого тура

Полуоткрытый лот- личности истории



В этом туре на продажу выставляется не конкретный вопрос, а лишь определённая область. Участники узнают точную формулировку вопроса, как купит выставленный лот

  1. Непревзойденный мастер топке-кюя

  2. Основоположник казахской письменной литературы

  3. Кто был руководителем восстания 1837-1847

  4. Правитель казахского ханства 1771-1781

  5. Назовите хана составителя «Жеты – Жаргы»

  6. Кого звали «вторым учителем»

  7. Назовите царицу массагетов

3) Закрытый лот- Неизвестный вопрос.

В туре участники будут покупать закрытый лот, не зная ни вопроса, ни из какой области знаний.

  1. Что изучает археология

  2. Юрта на повозке.

  3. Тулуп из верблюжьей шерсти

  4. Дайте определения гражданская война.

  5. Что такое индустриализация

  6. Что такое диаспора

  7. Выделите особенности бронзового веа.

5.Продажа товара

1.Товар каменного века

2.Товар бронзового века

3.Товар железного века





Вывод.

Подведение итогов.







Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Урок проводиться для учащихся в пятом классе общеобразовательной школы в форме игры. В игровых ситуациях развивается у школьников интерес к истории, идет процесс обогащения и углубления знаний. Вопросы, на которые должны ответить участники игры рассчитаны не столько на знание конкретного факта, а предполагают развитие мышление школьника, способности обобщать и анализировать. задания имеют познавательный характер, что способствует активизации игровой деятельности и поддержанию устойчивого интереса учащихся.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.