Инфоурок / История / Презентации / Презентация по истории для 10 класса «Европа в начале Нового времени»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.
Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.
Подать заявку на курс
Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.
Подать заявку на курс
- История
Презентация по истории для 10 класса «Европа в начале Нового времени»
Выберите документ из архива для просмотра:
Выбранный для просмотра документ Презентация по истории для 10 класса Европа в начале Нового времени.pptx
Описание презентации по отдельным слайдам:
№ слайда 1
Описание слайда:
по использованию учебника О. В. Волобуева, В. А. Клокова, М. В. Пономарева, В. А. Рогожкина «Россия и мир. 10 класс» при изучении курса истории на базовом и профильном уровнях История. 10 класс. Тема: Европа в начале Нового времени. Учитель истории и обществознания МБОУ «СОШ №7» города Усть-Илимска, Иркутской области Чирак Дмитрий Богданович
№ слайда 2
Описание слайда:
Цель урока: проанализировать изменения в экономике стран Европы в начале Нового времени и причины, которые привели к этим изменениям.
№ слайда 3
Описание слайда:
Задачи: отметить хронологические рамки и содержание Нового времени в истории западноевропейских стран; обосновать экономические и технические предпосылки начала эпохи Великих географических открытий; охарактеризовать изменения в социальной структуре западноевропейского общества в начале Нового времени; сравнить и сделать выводы об особенностях формирования в период Реформации лютеранства и кальвинизма; формирование умения самостоятельно делать выводы по предложенному материалу; аргументировать свое мнение; работать с различными источниками исторической информации; сделать выводы о значении учений Мартина Лютера и Жана Кальвина для формирования современной западноевропейской цивилизации.
№ слайда 4
Описание слайда:
План урока: Предпосылки Великих географических открытий. Эпоха Великих географических открытий и ее последствия. Социальная структура западноевропейского общества в начале Нового времени. Реформация и зарождение новой европейской цивилизации.
№ слайда 5
Описание слайда:
Хронологические рамки периода Нового времени [конец XV – начало XVI века до начала XX века] Раскрывая историческое содержание эпохи Нового времени, помимо становления и развития капитализма и гражданского общества, следует более подробно остановиться на понятии гражданского общества. Обращаемся к словарю терминов (стр. 386) Задание: «Приведите примеры проявления гражданского общества в настоящее время», которое призвано помочь проверить правильное понимание сущности этого понятия. Задание. В XVI – XVII вв. натуральное хозяйство уступало место товарному. На основе текста учебника поясните примерами процесс развития товарных отношений в Европе. Целесообразно еще раз обратить внимание школьников на сущность понятий мануфактура, рассеянная мануфактура (словарь терминов, стр. 388). Задание работа по выполнению задания №1 в конце параграфа по карте №9 (стр. VIII –IX). Вопрос. Куда и почему стремились европейцы?
№ слайда 6
Описание слайда:
Ответ. Золото, пряности поиск пути в Индию захват открытых территорий (колониальная экспансия) митрополии и колонии (жертвы и доноры европейских стран) грабеж завоеванных территорий плантационное хозяйство в колониях на основе рабства подъем европейской экономики.
№ слайда 7
Описание слайда:
Эпоха Великих географических открытий и колониальных захватов Дата Мореплаватель(страна) Открытие Колонии 1487 БарталомеуДиаш (Португалия) Обогнул южную оконечность Африки ___________ 1492г. Христофор Колумб (Испания) Америка Южная и Центральная Америка 1498 г. Васко да Гама (Португалия) Открытие морского пути в Индию Побережье Африки 1500 П. Кабрал (Португалия) Открытие Бразилии, Южная Америка Бразилия 1497-1498 гг. Джон и Себастьян Каботы (Англия) Северная Америка Северная Америка 1534 г. Жак Картье (Франция) Северная Америка Канада 1642-1644 гг. Абель Тасман (Голландия) Исследование Новой Голландии (Австралии). Открытие Новой Зеландии, островов тропическойОкеании Индонезия
№ слайда 8
Описание слайда:
Задание. Вспомните и сравните социальную структуру западноевропейского средневекового общества и общества начала Нового времени. Средневековье Новое время Духовенство В ряде стран духовенство находилось в подчинении у светской власти Рыцарство (феодалы) Крестьянство Горожане Потеряло экономическое и политическое влияние Получили личную свободу. Переход к товарно-денежным отношениям Буржуазия (богатый класс) Люмпены (бедный класс)
№ слайда 9
Описание слайда:
Задание. Сравните учения Лютера и Кальвина. Почему эти учения получили название протестантизм? Протест против чего? Работа с фрагментом документа «К христианскому дворянству немецкой нации об исправлении христианства» (см. стр. 182). Чем закончилась борьба Реформации и Контрреформации в Европе?
№ слайда 10
Описание слайда:
Сравнительные особенности лютеранства и кальвинизма Протестантизм Лютеранство (Мартин Лютер) Кальвинизм (Жан Кальвин) Отвергается культ католической церкви Отвергается католическая церковная организация и главенство пап Утверждается всеобщее священство Выборность пасторов и проповедников Абсолютный авторитет Библии Отвергается авторитет Священного предания. Абсолютное превосходство Священного писания Отвергаются посты, посещение святых мест, принятие таинств Учение о божественном предопределении (преуспевание в делах как признак спасения) Богослужение на национальном языке(перевод Библии на немецкий язык М. Лютером) Признается только крещение
№ слайда 11
Описание слайда:
Задание Какие моральные (этические) ценности формировал протестантизм в западноевропейском обществе? Как они повлияли на отношение к предпринимательству, развитию капитализма? Закрепление изучаемого на уроке исторического материала проводится по вопросам и заданиям (1-2) к параграфам (стр. 181).
№ слайда 12
Описание слайда:
Вывод: Лютер и Кальвин признавали известную ценность земной жизни и практической деятельности, полезность некоторого светского знания. Невозможно отрицать индивидуалистическую тенденцию: признания права собственного решения, а значит – разума и воли человека (кальвинистская идея божественного избранничества и обязанности каждого проявить максимум энергии в своем "призвании"). На этом сходство заканчивается, и начинаются противоположности: христианство стремилось ограничить человеческую любознательность, тогда как гуманизм всячески стремился ее развить. Гуманисты были убеждены во всемогуществе человеческого разума, напротив, реформаторы вдохновлялись идеей всемогущества веры. "Пусть никто не думает, - писал Лютер, - что он может постичь веру разумом… . То, что говорит Христос, - истина, независимо от того, могу ли я или какой либо иной человек понять это".
Краткое описание документа:
| Автор | |
|---|---|
| Дата добавления | 01.04.2013 |
| Раздел | История |
| Подраздел | Презентации |
| Просмотров | 10185 |
| Номер материала | 7310040117 |
Похожие материалы
Интеллектуальная игра по предметам гуманитарного цикла для 5-6 классов «Я знаю»
Планирование по истории, 5 класс
Презентация к уроку истории «Фронтовики, наденьте ордена!»
Презентация на тему «Своя игра» (7 класс)
Презентация к уроку «Культура России» (8 класс)
Урок на тему «Русь под монголо-татарским игом»
Конспект урока истории на тему: «Внешняя политика накануне Великой Отечественной войны», 11 класс
31.03.2013
Просмотров: 2090
Комментариев: 0
Просмотров: 2090
Комментариев: 0
28.03.2013
Просмотров: 1349
Комментариев: 0
Просмотров: 1349
Комментариев: 0
25.03.2013
Просмотров: 685
Комментариев: 0
Просмотров: 685
Комментариев: 0
25.03.2013
Просмотров: 5591
Комментариев: 0
Просмотров: 5591
Комментариев: 0
24.03.2013
Просмотров: 899
Комментариев: 0
Просмотров: 899
Комментариев: 0
23.03.2013
Просмотров: 1205
Комментариев: 0
Просмотров: 1205
Комментариев: 0
18.03.2013
Просмотров: 1643
Комментариев: 0
Просмотров: 1643
Комментариев: 0
Комментарии: