Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок- викторина
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок- викторина

библиотека
материалов

hello_html_3bfb56e1.gifСрез знаний по литературному чтению в 4-х классах

Цель: обобщить знания детей по пройденному материалу(авторов:С.А.Клычков,Б.Л.Пастернак,С.А.Есенин,Д.Б.Кедрин,Н.М.Рубцов,С.Д.Дрожжин);

учить действовать сообща;

развивать творческие способности память, речь, мышление.

Ход урока:

1.Организационный момент.

(Дети вытягивают карточки ,помеченные «Х» и «О». Создаём две команды «Крестики» и «Нолики»)

Учитель: Добрый день! Сегодня мы проведем информационно-развлекательную игру «Крестики-нолики». В игре участвуют две команды, вас ждут 8 конкурсов.

Тема игры: «Поэзии прекрасные страницы.»

I конкурс « Угадайка».

- О ком написаны эти строки?

«Лик березы –под фатой

Подвенечной и прозрачной…» («Золотая осень» Борис Леонидович Пастернак)

«Громче дятел красногрудый

Застучит в сухой и рудый

Ствол со щелью и дуплом…» («Весна в лесу». Сергей Антонович Клычков.)



II конкурс «Назови произведение»

«И зари вишневый клей

Застывает в виде сгустка…» («Золотая осень» Борис Леонидович Пастернак)

«И когда гроза скрывалася

Снова бегали – резвилися… » («Лебедушка» Сергей Александрович Есенин)



«Солнечный блеск твой чудесный

С нашей играет рекой…» («Сентябрь» Николай Михайлович Рубцов)



«Завтра хлынет дождик быстрый

Тучей солнце заслоня…» («Бабье лето» Дмитрий Борисович Кедрин)



«Как гуляет перед бором

Чудный странничек в кустах…» («Весна в лесу». Сергей Антонович Клычков.)



«И ничего не желаю,

И ничего не хочу…» («Сентябрь», Николай Михайлович Рубцов)



«Паутинок легких пряжа

Обвилась вокруг сучка…» («Бабье лето» Дмитрий Борисович Кедрин)



«Липы обруч золотой

Как венец на новобрачной …» («Золотая осень» Борис Леонидович Пастернак)



«Загорелись мягким пламенем

Сосны старые, могучие…» («Лебедушка» Сергей Александрович Есенин)



«Над опушкою лесною

Растут звезды наверху… » («Весна в лесу». Сергей Антонович Клычков.)



III конкурс –Поэтический.

Представители команд читают наизусть стихи ,выученные при изучении раздела.

IV конкурс «Темная лошадка».

- В этом конкурсе вы должны узнать автора, из жизни которого я прочитаю отрывки.

Отрывки:

-На слова этого автора написано более 600 песен, романсов. Умер в 1861 г. В г. Воронеже (И.Никитин)

-Этот поэт- самоучка, из семьи крепостного , учился у деревенского дьячка грамоте «две

неполных зимы». Работал мальчиком-половым в трактире. (С.Д.Дрожжин)



-В его произведениях образ России. Вслушайтесь в знакомые строки

«Маковки церквей за пиками елок

И ржавый крест над колокольней…» Его стихи –это боль и скорбь поэта.

(Анатолий Владимирович Жигулин)



- Детство прошло в селе Константиновка Рязанской губернии. Рос у бабушки с дедушкой. Стихи

писал подражая частушкам. (Сергей Александрович Есенин).



V конкурс «Ситуация».

А) Сергей Михалков писал о человеке огромного роста. Его звали:

Емеля

Степан

Иванушка

Б) Сергей Михалков написал уже продолжение «Дяди Степы» уже про его сына. Его звали :

Егор

Федор

Петро

В) Кто является Нобелевским лауреатом в области литературы:

Б.Пастернак

С.Клычков

Д.Кедрин

VI конкурс «Объяснялка»

  • Липы обруч золотой-

  • Как венец на новобрачной…

  • и с очей согнать дрему…

  • Наступило бабье лето…

  • замер в воздухе распластанный…

  • Подымает грудь море синее…

  • за тебя в нужде сложить голову…

  • .и шорох рощи белоствольной…

  • Камыши ,склонясь, шепталися …





VII конкурс «Инсценируй сказку».

А) С.Я. Маршак -«Волк и лиса».

Б ) С. В. Михалков- «Как мужик корову продавал».



VIII Подведение итогов.

- Вот и закончилась игра

Расходиться нам пора.

На табло взгляните все-

Подведем итог игре.

Подсчет «Х» и «О». Награждение.



































Сергей Михалков

Как старик корову продавал

(Русская сказка)

На рынке корову старик продавал,
Никто за корову цены не давал.
Хоть многим была коровёнка нужна,
Но, видно, не нравилась людям она.

- Хозяин, продашь нам корову свою?
- Продам. Я с утра с ней на рынке стою!

- Не много ли просишь, старик, за неё?
- Да где наживаться! Вернуть бы своё!

- Уж больно твоя коровёнка худа!
- Болеет, проклятая. Прямо беда!

- А много ль корова даёт молока?
- Да мы молока не видали пока...

Весь день на базаре старик торговал,
Никто за корову цены не давал.

Один паренёк пожалел старика:
- Папаша, рука у тебя нелегка!
Я возле коровы твоей постою,
Авось продадим мы скотину твою.

Идёт покупатель с тугим кошельком,
И вот уж торгуется он с пареньком;
- Корову продашь?
- Покупай, коль богат.
Корова, гляди, не корова, а клад!

- Да так ли! Уж выглядит больно худой!
- Не очень жирна, но хороший удой.
- А много ль корова даёт молока?
- Не выдоишь за день - устанет рука.

Старик посмотрел на корову свою:
- Зачем я, Бурёнка, тебя продаю?
Корову свою не продам никому -
Такая скотина нужна самому!

Предыдущий стихОглавлениеСледующий стих



ВОЛК И ЛИСА С.Маршак

Серый волк в густом лесу
Встретил рыжую лису.

- Лисавета, здравствуй!
- Как дела, зубастый?

- Ничего идут дела.
Голова еще цела.

- Где ты был?
- На рынке.
- Что купил?
- Свининки.

- Сколько взяли?
- Шерсти клок,

Ободрали
Правый бок,
Хвост отгрызли в драке!
- Кто отгрыз?
- Собаки!

- Сыт ли, милый куманек?
- Еле ноги уволок!

































Х

О

Х

О

Х

Х

О

Х

О

О

Х

О

Х

О

Х

Х

О

Х

О

О

Х

О

Х

О

Х

Х

О

Х

О

О



Краткое описание документа:

урок -викторина проводится на основе конкурсной работы. Состоит из 8 этапов. Цель: обобщить знания  детей по пройденному материалу(авторов:С.А.Клычков,Б.Л.Пастернак,С.А.Есенин,Д.Б.Кедрин,Н.М.Рубцов,С.Д.Дрожжин);            учить действовать сообща;          развивать творческие способности память, речь, мышление. Этапы конкурса: 1.конкурс     « Угадай-ка». II конкурс   «Назови произведение» III конкурс –Поэтический. IV конкурс  «Темная лошадка». V конкурс «Ситуация». VI конкурс «Объяснялка» VII конкурс «Инсценируй сказку». VIII Подведение итогов.
Автор
Дата добавления 17.04.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров394
Номер материала 73107041711
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх