652941
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалы«Новогодняя сказка про Федота»

«Новогодняя сказка про Федота»

библиотека
материалов

Сказка « Веселый Новый год»

Действующие лица:

1.Ведущий.

2.Царь.

3.Посол.

4.Федот.

5.Царевна.

6.Баба Яга.

7.Дед Мороз.

8.Цыганка.

9.Дед.

10.Баба.

11 Снегурочка.

12.Девушка- директор.

13.Фея.

14.6 волков.



Ведущий:

В некотором царстве,

В некотором государстве.

Не высоко, не низко, не далеко, не близко

Жил-был царь , стороны той государь.

( Входит царь, царевна бежит за ним, важно шествует посол. Царь и посол усаживаются за стол.)



Царь(послу):

Добрый день, веселый час

Рады видеть Вас у нас.

Вери гуд, салам алейкум,

Бона сэра, вас из дас.

Царевна(послу):

Кто Вы родом? Сколь Вам лет?

Вы женаты али нет?

Царь:

Цыц, дуреха, замолчи! Тесту место у печи.

Ну-ка , марш к себе в светлицу и сольфеджио учи!

Ведущий:

Царь с послом сидят за столом,

При всякой снеди ведут беседы.

Царь:

Вызывает интерес

Ваш питательный процесс:

Как у вас там в загранице

« Сникерс » с «Марсом» али без?

Посол:

Йес.

Царь:

Вызывает антирес

И ишшо такой разрез:

Как у вас танцуют польку :

Под музыку али без ?

Посол:

Йес.

Царь: вот заладил : «йес» да « йес»,

Иностранный мракобес!

Чем его бы удивить?

Мож Федота пригласить?

Позвать Федота – стрельца, удалого молодца!

(Звучит веселая музыка, входит Федот).

Федот:

Здравствуй , царь мой дорогой!

Как живешь ты, не хворой?

Царь( медленно, раздумывая):

Раздобудь к утру ковер, шитый золотом узор.

Государственное дело-

Расшибись , а будь добер!

Ведущий: Пошел Федот домой ,

От горя немой.

Не идет на ум еда:

Царь лютует- вот беда!

Пусть Федот ковер найдет,

А мы станцуем хоровод!

(Звучит музыка. Дети танцуют танец)

Появляется Федот:

Ты вчерась просил ковер,

Ну так я его припер.

Все согласно договору-

И рисунок и колер!



Выходит на сцену Шазерезада и танцует восточный танец.

Посол(смотрит морщится):

Ноу! Ноу! Гутен таг!

Все не эдак, все не так!

Федот:

Что ковер не тешит взор?

Аль не тот в ковре узор?

Ну, так я его под мышку,

Да и кончен разговор.

(Делает движение, будто сворачивает ковер).

Царь:

Мне б тебя огреть плетьми,

Черырьмя или пятьми,

Чтобы ты не изгалялся

Над серьезными людьми.

Посол:

Йес, йес.

Царевна:

Люди, люди! Как нам быть?

Чем посла бы удивить?

Появляется большой змей, читает новогоднее стихотворение, а затем танцуют девочки ( на руках перчатки в виде змей).

Посол:

Ноу, ноу.

Царь:

Ну, даешь ,ядрена вошь,

Танец, что ж тебе не гож?!

Федот:

Мы и эдак, мы и так,

Может он того, дурак?

Ведущий:

И тут они вспомнили на досуге

О старой своей подруге.

(Звучит музыка, появляется Баба Яга на метле, с мигалкой).

Баба Яга царю:

Ты чавой- то сам не свой,

Не румяный не живой.

Али швед под Петербургом?

Али турок под Москвой?

Царь:

Полно бабка , я не хвор!

Видишь: аглицкий посол.

Я не зная, как мне быть,

Чем его бы удивить.

Баба Яга:

Ты чавой- не в себе,

Вон –и прыщик на губе!

Ох, растратишь ты здоровье

В политической борьбе.

Вообще –то я хитра,

В смысле подлости нутра.

Но чавой -то мне сегодня не колдуется с утра.

Все и колет, и болит ,

И в груди огнем горит,

Я давно подозреваю у себя энцефалит.

Царь:

Ты морочить мне мозги

Даже думать не моги!

Ты свои все пять извилин

На работу напряги.

Баба Яга колдует:

Абра, швабра, мышь и филин,

Ну- ка, мох стряхни с извилин!

Семью восемь, дважды два.

Заработай, голова,

Посоветуй, чем мы можем удивить заморский фрукт,

Чтобы он в восторге диком

Закричал бы :,,Вери гуд!»

( Баба Яга перед началом заклинания наливает в кружку вода так, чтобы все это видели. Далее колдует над кружкой и с последними словами заклинания делает движение, как бы выплескивая воду на всех .В кружку заранее надо поместить материал, впитывающий воду, например, кусочек памперса, тогда момент выплескивания воды будет эффектным- все ждут. Что на них выльется вода, прикрываются, но этого не происходит).

Царь:

Говори же , не томи!

Баба Яга:

О, нашла я вам ответ, Говорю, как краевед!

(Шепчет что- то царю на ухо).

Царь:

Снег идет?

Федот:

Снег идет!

Царь:

Значит, праздник- Новый год!

Ну и бабка, спору нет!

Наконец нашла ответ.

Царевна:

Ну а вы. Друзья вставайте,

Хороводы начинайте,

Прячьте уши, прячьте нос,

К нам идет сам Дед Мороз!

( Все поют новогоднюю песню, а в это время появляются волки):

1 волк:

Говорите Дед вам нужен?

2 волк:

Это тот , что любит стужу?

1 волк:

И подарки раздает

Детям всем на Новый год?

2 волк:

И мешок конечно нужен?

И конечно не пустой?

1 волк:

Что ж , детишки, понимаю.

Выход есть и он простой.

Вы нам –танец, мы вам- Деда,

Обойдемся без обеда.

Группа детей танцуют танец.

Царь волкам:

Оставайтесь , так и быть,

Нам посла бы удивить.

Дед Мороз:

Здравствуйте, дети и взрослые!

С Новым годом! С новым счастьем!

Шел по лесу много дней, видел разных я зверей,

Вот добрался и до вас,

А Снегурка не у вас?

( Дети отвечают).

Дед Мороз:

Что же делать? Вот беда.

Ведь без Снегурки никуда.

Царь:

Есть у нас Федот- стрелец,

На все руки – молодец!

(Зовет Федота):Федо-о-от!

Снаряжайся, братец , в путь

И Снегурку нам добудь.

Федот:

Получается, на мне

Вся политика в стране!

Не добуду им Снегурку-

Непременно быть войне!

Царевна:

Не твори, Федот, разбой.

А возьми меня с собой!

(Уходят).

Дед Мороз :Новый год! Новый год!

Возле елки хоровод.

(Дети танцуют, участвуют в конкурсах.)

(Федот идет с Царевной и Снегурочкой, которую отыскали в лесу).

Царевна:

Что молчишь, мой друг Федот.

Как воды набравши в рот?

Аль не тот на мне кокошник,

Аль наряд на мне не тот?

Федот:

На тебя , моя душа,

Век глядел бы не дыша.

Только стать тебе Снегуркой

Ну не светит ни шиша.

Снегурочка подбегает к Деду Морозу:

Я, ребята, к вам спешила,

Но немного заблудилась.

Я явилась не одна, я гостей к вам привела.

(Выбегают разные лесные зверушки, читают новогодние загадки).

Снегурка:

С Новым годом поздравляю,

Счастья , радости желаю

Светлой жизни сто годов

И здоровья сто пудов.

Дед Мороз:

Ой. Чего-то худо мне,

Слышь, как хрумкает в спине,

Словом, раз такое дело,

Я вообще на биллютне!

Царь:

Нет уж, станем в хоровод,

Дед Мороз играть идет!

Посол:

Биль я в свите у царя,

А теперь попал куда?

(подходит к елке)Это что ? Какой- то елька?

Разукрашен до иголька…

Детьи ви пошел ф буфьет?

Снегурка:

Дети, скажем хором :»нет»!

Посол:

Ну, тогда мне объясняйте,

Чем ви здесья занимайся.

Зачем елка, каравот?

Снегурка:

Мы встречаем Новый год!

Посол:

О, друзья , честное слово!

Я такой счастливый есть.

Что могу на елка влезть.

( Все радуются , что удивили посла и не посрамили царя)







































Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Уважаемые коллеги,хочу предложить Вашему вниманию сказку, которую я написала для своего класса к Новогоднему утреннику. Мои ученики очень любят участвовать в спектаклях, поэтому я  старалась каждому написать роль. Действующих лиц получилось достаточно много. Ребята готовились очень тщательно к спектаклю, участие принимали и родители. было очень весело.А я радовалась тому, что знаменитое произведение в стихах Л.Филатова получило продолжение в школьной жизни.Я буду рада, если моя сказка Вам понравится и пригодится
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Enjoybook
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.