Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Открытый урок «Города Австралии»

Открытый урок «Города Австралии»


Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG



библиотека
материалов

Открытый урок «Города Австралии».

Цели урока:

Образовательная: способствовать получению и углублению знаний учащихся о городах Австралии

Развивающая: продолжить формирование умения работать с географическими картами, атласами; активизировать мыслительную деятельность через игровые моменты.

Воспитывающая: сформировать представление о культуре и духовных ценностях государства.

Средства обучения: учебник Герасимовой “География материков и океанов” 7-й класс, рабочая тетрадь, физическая карта Австралии, атлас для 7-го класса, приложения, мультимедийная установка, презентация Power Point.

Тип урока: комбинированный

Методы обучения: анализирующий, репродуктивный


Ход урока:

  1. Организационный момент.

Определить готовность учащихся к уроку, создать положительный настрой и рабочую атмосферу на уроке. Повернитесь к другу другу и улыбнитесь. Вы сегодня молодцы и у вас все получится. А сейчас нарисуйте в тетради с каким вы настроением пришли на урок.

  1. Изучение нового материала


  1. Залив, глубоко вдающийся в сушу на севере материка…………….

  2. Самая большая пустыня Австралии……………….

  3. Море, омывающее Австралию с севера……………..

  4. Наивысшая точка материка…………………

  5. Самый крупный приток реки Муррей……………..

  6. Что такое Австралийский союз……………………….

Правильно это новая тема урока. У нас сегодня урок экскурсия по Австралийскому Союзу.(читать цель)

На материке Австралия находится только одно государство - Австралийский Союз со столицей Канберра.

Австралия слабо заселена. Среди других материков она выделяется низкой плотностью населения. По территории материка население размещено неравномерно. Почти всё оно сосредоточено на восточной, юго-восточной и отчасти юго-западной части материка. Внутренняя пустынная часть материка и весь север заселены редко. Здесь в основном живут аборигены. Большинство населения проживает в городах. Сидней был одним из первых городов, с которого началось заселение Австралии. С него мы и начнем путешествие по этой замечательной стране.

Ребята давайте опишем его по плану: ( план на столе)

1. Географическое положение - в какой части страны находится?

2.. Особенности положения рельефа, полезные ископаемые, которые добываются рядом, высота местности. Есть ли рядом реки, озера, моря?

В каких природных зонах находятся?

Сидней

Сидней по праву признай одним из красивейших городов мира. Всего за двести с небольшим лет он превратился из маленького поселка каторжан в ультрасовременный город, бережно хранящий памятники своей короткой истории. Воздух здесь насыщен ароматами тропических цветов.

Город хоть и невелик по площади и по населению, но в приятном климате и среди обильной зелени об этом том забываешь. Многочисленные места отдыха расположены на побережье. Среди них самый известный пляж Сиднея – Бон – Бич. Его южная часть отведена пловцам. На другой половине расположились любители других водных видов спорта.

В его архитектуре прослеживается история страны от эпохи колонизации до наших дней.

Сидней в два раза превосходит по площади другой гигантский город – Нью-Йорк большинство интересных вещей сконцентрировано относительно компактно вокруг одной из самых прекрасных городских гаваней в мире. В первую очередь, Вы увидите две иконы Сиднея – необыкновенное здание Сиднейского оперного театра (Sydney Opera House), как будто плывущего под парусами, и мост Харбор (Sydney Harbor Bridge), на который с 1998 года разрешен подъем всем желающим путешественникам. Если Вы окажетесь среди них, то сможете испытать невероятные ощущения и увидеть, возможно, лучший закат солнца. В его архитектуре прослеживается история страны от эпохи колонизации до наших дней.

На Сиднейской башне, на высоте 300 м можно познакомиться с планировкой города

После знакомства с городом Сиднеем учитель предлагает посетить другой" город Перт.

Дать ФГП


Перт – самый молодой и динамичный город, Перт большой развитый город. И там есть чем заняться. Прежде всего, в Перте нужно посетить Колокольню Перта.

Колокольня Перта – это настоящий символ города. Это уникальная достопримечательность, одно из самых красивых мест в мире. Колокольня представляет собой высокую остроконечную башню из стекла, у основания которой находится медная конструкция, по форме напоминающая два огромных паруса. В башне находятся 18 колоколов, двенадцать из которых имеют многовековую историю (они были привезены еще из Англии), остальные были отлиты уже в Австралии. Колокольня находится на причале. Ее проектировали так, чтобы звон колоколов не мешал людям, которые работают вокруг, но в результате получилось, что услышать колокола можно только на причале.

Национальный парк Кохуну Коала Парк Cohunu Koala Park — заповедник в Западной Австралии Кохуну Коала – одно из немногих мест в Австралии где можно погладить и даже подержать на руках коал. Открыт парк был в 1982 г.. Численность коал в дикой природе в последние годы находится под угрозой снижения из-за вырубки эвкалиптовых лесов – их естественной среды обитания. Поэтому и был создан такой «Коала-парк» как Cohunu Koala. Текущая численность популяции коал насчитывает сегодня в парке 25 особей и ежегодно увеличивается примерно на 4 коалы. В парке Cohunu Koala Вы свободно можете взять на руки детеныша коалы, поговорить с более чем 30 говорящими попугаями, ну и, конечно, увидеть в совершенно естественных природных условиях таких «обитателей» Австралии, как динго, кенгуру, страусов эму, ушастую сову, пятнистого оленя-аксиса и, наконец, коал. Все животные в парке очень дружелюбны и не боятся людей.

Шоу австралийских аборигенов в Перте

Вы проведете незабываемый вечер, посетив традиционное шоу австралийских аборигенов. Ждет красочное представление, включающее ритуальные церемонии и зажигательные танцы аборигенов. В шоу также включена демонстрация оружия и игра на традиционном национальном музыкальном инструменте «Диджериду». Во время представления зрителям предлагается ужин "шведский стол", но опять же с неповторимым местным колоритом – он состоит из туземных фруктов, мяса крокодила и других экзотических блюд.

Лабиринт в Перте

Лабиринт. Открывшийся в начале 1980-х гг. главный Лабиринт построен из деревянного частокола

В лабиринте периодически проводятся различные логические захватывающие игры. Задача вошедшего в лабиринт состоит в том, чтобы определить местонахождение четырех полюсов в особой последовательности (красный полюс – белый – синий – зеленый) за самое быстрое время. На входе определяют местонахождение красного полюса. Прежде, чем двинуться к синему полюсу, открывается, что белый полюс находится в центре лабиринта, тогда надо искать зеленый полюс. От зеленого полюса продолжают двигаться к башне наблюдения, чтобы проверить, где находятся остальные участники увлекательного путешествия!

Следующий город, с которым мы познакомимся, это Канберра'


Канберра – столица Австралии. В переводе с языка аборигенов это слово означает «место встречи». Город расположен у подножия гор.

Канберра - искусственно созданный город, расположившийся на берегах
искусственного озера по имени создателя Берли Грифина. Она была
построена ради, примирения Мельбурна и Сиднея, безуспешно конкурировавших
за право быть столицей Австралии. ,

Чтобы прекратить все споры и раздоры, правительство приняло смелое решение построить город на пустом месте на пути между этими двумя городами. Рассмотрев огромное количество проектов, правительство отобрало один из самых оригинальных и гармоничных проектов - проект Гриффина. Благодаря удивительно правильной планировке, учитывающей все особенности ландшафта, в котором он был вписан, город стал непременным образцом во всех учебниках по градостроительству. Сейчас Канберра столица Австралии, выполняющая единственную функцию - управление государством. Здесь расположен Дом Правительства, резиденции посольств, штаб-квартиры общественных, государственных и политических организаций. Канберру называют «истинно природной столицей за то, что она окружена со всех сторон поселками и выгладит как небольшой городок посреди обширных деревенских пространств.



А теперь перенесемся в город Алис-Спрингс - пустынное сердце Австралии


Дать ФГП


Алис-Спрингс .Это городок считается столицей аборигенов, территорией их традиционного обитания, где запрещено любое вмешательство в естественный мир природы.

Одна из достопримечательности континентальной части страны – это скала Улуру

УЛУРУ – ТАЙНА АВСТРАЛИЙСКОЙ ПУСТЫНИ


Необычные, таинственные события происходят вокруг национального австралийского парка Улуру.



Когда солнце посылает на землю свои первые предрассветные лучи, Улуру начинает светлеть. Меняя цвет с черного на темно-лиловый, гигантский монолит приобретает все более отчетливые очертания. Затем небо озаряется солнечными лучами, и скала просто вспыхивает в буйстве красного и розового цветов, сменяющих друг друга с поразительной быстротой. Тени во впадинах исчезают, и вот уже вся скала залита дневным пустынным светом.


Игра цвета продолжается в течение всего дня. К вечеру бывает пройден весь спектр - от золотистых и розово-красных оттенков к рубиновому, малиново-красному и пурпурному. Постепенно «остынув», скала превращается с заходом солнца в черный силуэт на фоне пустыни.



Улуру давно уже является символом Австралии. Второе название - Эйерс-Рок - возникло в 1873 году, когда путешественник Уильям Госс увидел скалу и назвал ее в честь губернатора Южной Австралии Генри Эйрса.


Первое впечатление, испытываемое путешественником при виде скалы, которая видна с расстояния 100 км, - это ее контраст с окружающей равниной. Поражают и сами размеры скалы. Улуру часто упоминается как самый большой в мире монолит. Но на самом деле это всего лишь верхушка почти ушедшей под землю «горы», общая высота которой составляет, по оценкам специалистов, целых шесть километров!


Согласно верованиям племен, населяющих Западную пустыню, Улуру - это мифический зверь, засунувший голову в песок. Один раз в год ночью он поднимает голову и осматривает пустыню. Этот день определяют шаманы и объявляют праздник в честь священной горы.


У священной горы собираются племена со всей Австралии. Одни – чтобы прикоснуться к камню руками, попросить для себя всяческих благ, а потом исполнить ритуальный танец. Другие племена считают гору обиталищем враждебных духов. Они просят у камня прощения и умоляют его забыть о них и не досаждать напастями.



По убеждению местных племен, Улуру - это дверь между миром людей и духов.


Ни один абориген не осмеливается подняться на её вершину, так как это считается страшным святотатством, способным навлечь на человека страшный гнев духов.



Еще одно паранормальное явление, иногда отмечающееся в районе Улуру, - появление НЛО. Недавно там наблюдали странные летающие объекты в виде больших треугольников, о чем заявляли как австралийские астрономы, так и туристы. Однако эти объекты не были зафиксированы с помощью радаров.


Кстати, бог неба Ванджина, изображенный на рисунках в пещерах Улуру, очень похож на инопланетянина в шлеме...


Учитель: а теперь перенесемся в Аделаиду (описание по плану)


Аделаида один из самых тихих городов Австралии, с множеством ресторанчиков и кафе. Современ­ный, элегантный город опоясан зеленым кольцом парков.

История заселения Аделаиды и южной Австралии принципиально отли­чается
от истории всей Австралии. Когда в 20-х гг. правительство приняло
программу по заселению и освоению юга, основным пунктом было объявлено, что поселенцами здесь могли быть только свободные граждане, причем они должны быть состоятельными, так как беднякам здесь запрещено было селиться.

Планировка была разработана полковником Уильямом Лайтом - основателем города. Многие парки, скверы существуют со времени основания.
Кроме того, в центральной части города сохранились здания колониальной эпохи, которые трепетно почитаются аделаидцами.


Есть в Австралии один интересный городок, расположенный между Аделаидой и Алис-Спрингс, под названием Кубер-Педи. Название Кубер-Педи переводится с языка австралийских аборигенов (kupa piti), как «нора белого человека» или «белый человек под землёй». Он известен не только тем, что является мировой столицей добычи драгоценных опалов, но и своим единственным в мире подземным городом и пещерным отелем.

Под землей расположен целый город. Его построили старатели для своих семей в начале прошлого века. В Кубер-Педи очень жарко, а под землей даже летом температура максимум достигает 26 градусов. Примерно с глубины 6 м. становится прохладно, поскольку лежащая выше порода поглощает жар солнца пустыни. Еще первые старатели сообразили, что можно сравнительно удобно устроиться под землей, в жилищах, которые почти ничего не стоят. Что до их преемников, то они и их семьи живут в современном подземном комфорте. Многие их дома очень велики и просто роскошны, в некоторых есть даже подземные бассейны, в то время как совсем недалеко, на поверхности, солнце безжалостно палит землю.

В подземном городе можно путешествовать по тоннелям, сходить в музей, делать покупки в магазинах, галерее искусств, гончарных мастерских, поужинать в ресторане и даже побывать в православной церкви


4 Теперь пользуясь картами атласа в рабочие тетради запишите крупные города и в контурной карте отметьте их.

. Продолжим путешествие по материку и ещё немного поиграем в «Морской бой».

Молодцы ребята! Мы победили в честном бою. Наше путешествие закончилось. А теперь давайте посмотрим достигли ли мы, то что планировали в начале урока и подведем итоги нашей деятельности,

Домашнее задание


Повторить параграф 56, и задание на ваше творчество. Представьте себе, что вы работаете в туристическом агентстве, и ваша заработная плата зависит от числа клиентов, посетивших Австралию. Вы должны написать мне

письмо, в котором назовете мне не менее 10 причин, по которым я должна посетить Австралию



Приложение №1

  1. Где расположены самые большие города Австралии?

  2. Назвать и показать на карте столицу австралийского союза.

  3. Назовите второе название горы Эйерс-Рок?

  4. Где производится 80% добычи опалов?

  5. Сколько колоколов находится в башне г.Перта с многовековой историей?

  6. Как называется национальный музыкальный инструмент аборигенов?

  7. В каком городе находится лабиринт?

  8. Что обозначает в переводе с языка аборигенов слово Канберра?

  9. В каком городе находится пляж Бонч-Бич?

  10. Какой город располагается на реке Свон?


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Направленность в работе учителя проявляется прежде всего в том, что при планировании работы по курсу и темам должна быть – как одна из образовательных задач – предусмотрена задача формирования приемов учебной работы и их использования на разных уровнях самостоятельности учащихся. Это требует разработки соответствующего методического пути, системы заданий для каждого  из этапов. Далее - непосредственно в учебном процессе должны быть созданы условия оптимальной организации деятельности учащихся по усвоению приемов: выбран путь их формирования, отобраны средства обучения, определен характер деятельности учащихся и индивидуальный к ним подход. Решение задачи развития познавательной самостоятельной деятельности учащихся находится в прямой зависимости от руководства их работой учителем, т.е. от методов обучения. Специфика содержания физической географии такова, что объекты её изучения трехмерны, изменяются во времени, характеризуется своеобразным внешним обликом. Поэтому на уроках географии требуется одновременное использование нескольких источников знаний в разных сочетаниях. Наряду с постоянными – речь учителя, текст учебника – необходимы географические карты, профиль, статистические данные, схематические рисунки, картины, кинофильмы и т. п. Следовательно, уточнения в классификацию методов обучения физической географии должны быть внесены в направлении, во – первых, определения сочетаний методов по источникам знаний, во-вторых, учета подготовленности учащихся к усвоению содержания на разных уровнях их самостоятельности. Выбор сочетаний методов по источникам знаний зависит от специфики содержания учебного материала, то есть от группы знаний. Эти сочетания изменяются по мере освоения учащимися знаний и приемов учебной работы. Уровень самостоятельной познавательной деятельности учащихся зависит, во-первых, от качества усвоения особенностей особенностей источников географических знаний и приемов их использования  в целях извлечения физико-географического приемов учебной работы. Следовательно, при выборе методов обучения географии для каждого конкретного урока необходимо определить их сочетание в зависимости и от группы знаний, и от уровня самостоятельной познавательной деятельности учащихся. Урок « Города Австралии» построен на самостоятельной работе учащихся. В курсе географии материков и океанов на изучение Австралии выделено 3 часа. А ведь этот материк – загадка- со своими секретами и  не разгаданными тайнами. Организация самостоятельной работы учащихся активизирует различные формы восприятия и усвоения учебного материала. Оптимальное использование всех ее форм поможет успешно решить те задачи, которые ставятся перед средней школой и воспитать творческую личность. Нельзя не согласиться с Есиповым Б. П., что широкое применение самостоятельной работы в учебном процессе позволяет упорядочить его, а именно, сократить объем домашнего задания, уменьшить время его выполнения, рационализировать приемы работы по заданиям. Использование различных видов самостоятельных работ помогает преподавателю повысить уровень знаний учащихся, активизировать познавательную активность, разнообразить работу с учащимися, как при изучении нового материала, так и закреплении уже изученного. Самостоятельность одна из качественных характеристик интеллектуальной деятельности. В школе создается методическая система обучения, обеспечивающая развитие активности и самостоятельности познавательной деятельности, развитие творческих способностей учащихся. Она основана: а) на применении педагогически и психологически обоснованной системы методов и приемов, побуждающих школьников к самостоятельному применению основных логических приемов в учебном процессе познания; б) на использовании системы познавательных задач, усиливающих направленность мышления на раскрытие существенных сторон изучаемого материала; в) на установке на осознание учащимися логической структуры своей познавательной деятельности и приемов умственной работы, г) на активизации субъективных факторов, стимулирующих самостоятельную деятельность школьников. Эта система позволяет максимально использовать внутренние потребности учащихся в новых знаниях, правильно спланировать, и организовать их познавательную деятельность через самостоятельные виды деятельности и добиться высоких показателей успеваемости и качества знаний учащихся.

Общая информация

Номер материала: 73169041701

Похожие материалы