Инфоурок Классному руководителю КонспектыВ мире профессий.

В мире профессий.

Скачать материал

КС(К)ОУ

«Чебоксарская специальная (коррекционная) общеобразовательная

школа № I» Минобразования Чувашии

Классный час: «В мире профессий»

-

 Цель:

         ознакомить учащихся с классификацией профессий по предметам труда в игровой
форме;

         прививать интерес к различным видам деятельности;

         задуматься о своем профессиональном будущем.

Задача:

         активизировать личное участие в формирование своего будущего;

         пробуждение у подрастающего поколения интереса к знакомству с различными
видами деятельности;

         создать условия для повышения готовности подростков к социально-
профессиональному определению.

Оборудование: компьютер, рекламные буклеты ПУ.

Ход мероприятия

Классный руководитель: Наш классный час мне хочется начать с известных строк В. В. Маяковского: У меня растут года, Будет и семнадцать. Где работать мне тогда? Чем заниматься?

Ребята, конечно, не все вы   выберете профессии, по которым обучались в школе. На это есть много объективных причин. Но многие из вас, наверняка, уже задумывались над этой проблемой. Чтобы найти любимую работу, нужно, прежде всего, хорошо знать, какие работы вообще есть на  свете. В мире насчитывается более 40 тысяч профессий. Но именно из школы вы должны вынести умение выдерживать трудовую нагрузку, доводить начатое дело до конца, уважение к рабочим людям. А эти качества необходимы в любой профессии. Жизнь не стоит на месте и все время какие-то старые профессии отмирают, а новые появляются. Но где можно узнать о профессиях? Первым источником, конечно же, станет книга. Из книг можно узнать много интересного о людях труда, о трудовых достижениях в мирное время, о трудовом подвиге народа в тяжелые годы войны.

Классный руководитель: Сейчас проведем разминку:

Все профессии, как известно, принято подразделять на 5 категорий в зависимости от типа взаимоотношений человека и объекта действия: «человек - природа», «человек -человек^, «человек - техника», «человек - художественный образ», «человек - знаковая система». Задание разминки состоит в следующем- названные профессии необходимо правильно отнести к одному из перечисленных типов.

К какому типу профессий относятся:

-скульптор, художник- живописец, искусствовед, г портной, фотограф, композитор, артист'1 ( «человек-художественный образ») осматриваемых сверху. Белые, желтые, золотистые, алые цветы высаживают вдали от людных мест, так как они хорошо различаются издали, а синие, фиолетовые только вблизи наиболее посещаемых мест. (Цветовод)

2. Специалисты как-то подсчитали: в среднем на каждых четырех обращены вверх (как у ромашки или хризантем) - размещают в низких местах, человек планеты Земля приходится по корове. Корова кормила человечество на самых ранних этапах его развития и будет кормить дальше, ведь состав молока представляет из себя такое удачное сочетание элементов, которое почти невозможно подобрать искусственным путем. Труженики данной профессии как раз и заняты «добычей» этого ценного продукта питания. (Доярка)

З.Люд и этой профессии первыми пребывают на место преступления, они все знают об отпечатках пальцев и о почерке человека. Любой специалист этой профессии знает, что у мужчин длина шага 60-90 см, а у женщин и стариков 50-70; а если длина шага метр и больше, значит, человек бежит. (Криминалист)

4. В настоящее время в России эта профессия завоевала особую популярность. В отличие от европейских стран, у нас в стране получить данную профессию совсем не сложно. А вот во Франции, например, желающих получить эту профессию подвергаются серьезному экзамену. Одним из главных этапов экзамена является психологические испытания. Их задача     установить личные качества испытуемого: степень активности, умение сохранять самообладание и хладнокровие. Путем перекрестных опросов выясняется его воспитанность, обходительность и т.д. Кандидаты пишут обязательное сочинение о своей будущей профессии, по которым}' экзаменаторы судят об умственных способностях экзаменуемого, уровне его духовной культуры. Последняя подсказка: представитель этой профессии имеет дело с ценностями и деньгами. (Продавец)

Классный руководитель: Ребята, по отрывкам из песен вы должны отгадать профессии, которым посвящены песни.

1.Над спортивной ареной капризное солнце...

И удача не каждому будет светить...

Вы на бой провожайте ваших питомцев.

Этот взгляд никогда мы не сможем забыть...

Припев-

Да разве сердце позабудет

Того, кто хочет нам добра,

Того, кто нас выводит в люди,

Кто нас выводит в мастера,

Спортивный тренер:  песня  «Да разве сердце позабудет...» (муз. А. Пахмутовой, сл. Н. Добронравова).

2. Смерть не хочет щадить красоты.

Ни веселых, ни злых, ни крылатых,

Но встают у нее на пути

Люди в белых халатах.

Люди в белых халатах

Врач»- песня «Люди в белых халатах» (муз.' >. Колмановского, Л. Ошанина).

 

3.Давно, друзья веселые Простились мы со школой, Но каждый год мы в свой приходим класс.

В саду березки с кленами

Встречают нас поклонами,

И школьный вальс опять звучит для нас.

Учитель:  песня «Школьный вальс» (муз. И. Дунаевского, сл. С. Матусовского).

Классный руководитель: Вот и подошел к концу наш классный час. А что думаете вы о выборе профессии? (Впечатлениями делятся учащиеся).

- Закончить наш классный час мне хочется словами, которыми я и начинала:

У меня растут года, Будет и семнадцать. Где работать мне тогда? Чем заниматься?

-И в итоге, наверное, нельзя поставить точку. А надо поставить вопросительный знак? ответы на эти два вопроса каждый из вас должен найти сам

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "В мире профессий."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инженер по охране окружающей среды

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Классный час: «В мире профессий» -  Цель: ознакомить учащихся с классификацией профессий по предметам труда в игровой форме;прививать интерес к различным видам деятельности;задуматься о своем профессиональном будущем.Задача:активизировать личное участие в формирование своего будущего;пробуждение у подрастающего поколения интереса к знакомству с различными видами деятельности;создать условия для повышения готовности подростков к социально- профессиональному определению.Оборудование: компьютер, рекламные буклеты ПУ.Ход мероприятияКлассный руководитель: Наш классный час мне хочется начать с известных строк В. В. Маяковского: У меня растут года, Будет и семнадцать. Где работать мне тогда? Чем заниматься?Ребята, конечно, не все вы   выберете профессии, по которым обучались в школе. На это есть много объективных причин. Но многие из вас, наверняка, уже задумывались над этой проблемой. Чтобы найти любимую работу, нужно, прежде всего, хорошо знать, какие работы вообще есть на  свете. В мире насчитывается более 40 тысяч профессий. Но именно из школы вы должны вынести умение выдерживать трудовую нагрузку, доводить начатое дело до конца, уважение к рабочим людям. А эти качества необходимы в любой профессии. Жизнь не стоит на месте и все время какие-то старые профессии отмирают, а новые появляются. Но где можно узнать о профессиях? Первым источником, конечно же, станет книга. Из книг можно узнать много интересного о людях труда, о трудовых достижениях в мирное время, о трудовом подвиге народа в тяжелые годы войны.Классный руководитель: Сейчас проведем разминку:Все профессии, как известно, принято подразделять на 5 категорий в зависимости от типа взаимоотношений человека и объекта действия: «человек - природа», «человек -человек^, «человек - техника», «человек - художественный образ», «человек - знаковая система». Задание разминки состоит в следующем- названные профессии необходимо правильно отнести к одному из перечисленных типов.К какому типу профессий относятся:-скульптор, художник- живописец, искусствовед, г портной, фотограф, композитор, артист'1 ( «человек-художественный образ») осматриваемых сверху. Белые, желтые, золотистые, алые цветы высаживают вдали от людных мест, так как они хорошо различаются издали, а синие, фиолетовые только вблизи наиболее посещаемых мест. (Цветовод)2. Специалисты как-то подсчитали: в среднем на каждых четырех обращены вверх (как у ромашки или хризантем) - размещают в низких местах, человек планеты Земля приходится по корове. Корова кормила человечество на самых ранних этапах его развития и будет кормить дальше, ведь состав молока представляет из себя такое удачное сочетание элементов, которое почти невозможно подобрать искусственным путем. Труженики данной профессии как раз и заняты «добычей» этого ценного продукта питания. (Доярка)З.Люд и этой профессии первыми пребывают на место преступления, они все знают об отпечатках пальцев и о почерке человека. Любой специалист этой профессии знает, что у мужчин длина шага 60-90 см, а у женщин и стариков 50-70; а если длина шага метр и больше, значит, человек бежит. (Криминалист)4. В настоящее время в России эта профессия завоевала особую популярность. В отличие от европейских стран, у нас в стране получить данную профессию совсем не сложно. А вот во Франции, например, желающих получить эту профессию подвергаются серьезному экзамену. Одним из главных этапов экзамена является психологические испытания. Их задача     установить личные качества испытуемого: степень активности, умение сохранять самообладание и хладнокровие. Путем перекрестных опросов выясняется его воспитанность, обходительность и т.д. Кандидаты пишут обязательное сочинение о своей будущей профессии, по которым}' экзаменаторы судят об умственных способностях экзаменуемого, уровне его духовной культуры. Последняя подсказка: представитель этой профессии имеет дело с ценностями и деньгами. (Продавец)Классный руководитель: Вот и подошел к концу наш классный час. А что думаете вы о выборе профессии? (Впечатлениями делятся учащиеся).- Закончить наш классный час мне хочется словами, которыми я и начинала:У меня растут года, Будет и семнадцать. Где работать мне тогда? Чем заниматься?-И в итоге, наверное, нельзя поставить точку. А надо поставить вопросительный знак? ответы на эти два вопроса каждый из вас должен найти сам

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 960 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.04.2014 713
    • DOCX 159 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Дмитриева Вера Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Дмитриева Вера Николаевна
    Дмитриева Вера Николаевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6610
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Деятельность классного руководителя в соответствии с ФГОС в условиях современной школы

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 760 человек из 75 регионов
  • Этот курс уже прошли 6 979 человек

Курс повышения квалификации

Профилактика компьютерной зависимости и безопасность в сети Интернет среди детей и подростков

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 53 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 144 человека

Курс повышения квалификации

Современные технологии профилактики зависимого поведения среди подростков и молодежи

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 112 человек

Мини-курс

Преодоление расстройств: путь к психическому здоровью"

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Аномальное психологическое развитие и психологическая травма

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 17 регионов

Мини-курс

Финансовый анализ

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 12 регионов