Инфоурок Физика Другие методич. материалыУрок решения задач по теме «Сила Архимеда».

Урок решения задач по теме «Сила Архимеда».

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Архимед.ppt

Скачать материал "Урок решения задач по теме «Сила Архимеда»."

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Управляющий рестораном

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Родом из Сиракуз (Сицилия). 
Разработал предвосхитившие интегральное исчислен...

    1 слайд

    Родом из Сиракуз (Сицилия).
    Разработал предвосхитившие интегральное исчисление методы нахождения площадей, поверхностей и объемов различных фигур и тел. В основополагающих трудах по статике и гидростатике (закон Архимеда) дал образцы применения математики в естествознании и технике. Автор многих изобретений (архимедов винт, определение состава сплавов взвешиванием в воде, системы для поднятия больших тяжестей, военные метательные машины и др.).
    Организатор инженерной обороны Сиракуз против римлян

    Архимед

  • Во время своего царствования в Сиракузах Гиерон после благополучного оконч...

    2 слайд

    Во время своего царствования в Сиракузах Гиерон после благополучного окончания всех своих мероприятий дал обет пожертвовать в какой-то храм золотую корону бессмертным богам. Он условился с мастером о большой цене за работу и дал ему нужное по весу количество золота. В назначенный день мастер принес свою работу царю, который нашел ее отлично исполненной; после взвешивания вес короны оказался соответствующим выданному весу золота.


    Архимед и корона

  • Архимед, погруженный в думы по этому вопросу, как-то случайно пришел в б...

    3 слайд

    Архимед, погруженный в думы по этому вопросу, как-то случайно пришел в баню и там, опустившись в ванну, заметил, что из нее вытекает такое количество воды, каков объем его тела, погруженного в ванну. Выяснив себе ценность этого факта, он, не долго думая, выскочил с радостью из ванны, пошел домой голым и громким голосом сообщал всем, что он нашел то, что искал. Он бежал и кричал одно и то же по-гречески: "Эврика, эврика! (Нашел, нашел!)".
    Эврика!

  • На  всякое
 тело, погруженное в жидкость, действует выталкивающая сила, напра...

    4 слайд

    На всякое
    тело, погруженное в жидкость, действует выталкивающая сила, направленная вверх и равная весу вытесненной им жидкости.
    Закон Архимеда
    справедлив и для газов.

    Закон Архимеда

  • Решение качественных задач.

    5 слайд

    Решение качественных задач.

  • 09.06.2022    На какой из опущенных в воду стальных шариков – 1,2,3 действует...

    6 слайд

    09.06.2022
    На какой из опущенных в воду стальных шариков – 1,2,3 действует наибольшая сила?



    Почему?
    1
    2
    3
    Архимедова сила

  • Архимедова сила  Почему эти яйца в воде плавают по – разному? 

  О чем говор...

    7 слайд

    Архимедова сила
    Почему эти яйца в воде плавают по – разному?

    О чем говорит этот факт?
    вода

  • Архимедова сила  Картофель не всплывает. Почему?картофель

    8 слайд

    Архимедова сила
    Картофель не всплывает. Почему?
    картофель

  • Архимедова силаВода    керосинНа какой шарик действует большая Архимедова сила?

    9 слайд

    Архимедова сила
    Вода керосин
    На какой шарик действует большая Архимедова сила?

  • Задачи для любителей литературы.

    10 слайд

    Задачи для любителей литературы.

  • В третий раз закинул он невод,
- Пришел невод с одной рыбкой,
С непростою рыб...

    11 слайд

    В третий раз закинул он невод,
    - Пришел невод с одной рыбкой,
    С непростою рыбкой, - золотою.
    Как взмолится золотая рыбка!
    Голосом молвит человечьим:
    «Отпусти ты, старче, меня в море,
    Дорогой за себя дам откуп:
    Откуплюсь, чем только пожелаешь».

  • Удивился старик, испугался:
Он рыбачил тридцать лет и три года
И не слыхивал,...

    12 слайд

    Удивился старик, испугался:
    Он рыбачил тридцать лет и три года
    И не слыхивал, что рыба говорила.
    Отпустил он рыбку золотую
    И сказал ей ласковые слова:
    «Бог с тобою, золотая рыбка!
    Твоего мне откупа не надо,
    Гуляй там себе на просторе.

  • Алпатова Светлана Ремовна Муниципальное общеобразовательное учреждение "Тоцка...

    13 слайд

    Алпатова Светлана Ремовна Муниципальное общеобразовательное учреждение "Тоцкая средняя общеобразовательная школа", Тоцкий район
    Почему золотая рыбка
    может то всплывать, то опускаться на дно?

  • Алпатова Светлана Ремовна Муниципальное общеобразовательное учреждение "Тоцка...

    14 слайд

    Алпатова Светлана Ремовна Муниципальное общеобразовательное учреждение "Тоцкая средняя общеобразовательная школа", Тоцкий район
    Задачи для любителей биологии

  • Алпатова Светлана Ремовна Муниципальное общеобразовательное учреждение "Тоцка...

    15 слайд

    Алпатова Светлана Ремовна Муниципальное общеобразовательное учреждение "Тоцкая средняя общеобразовательная школа", Тоцкий район
    В Средиземном море, у берегов Египта, водится удивительная рыба фагак. Приближение опасности заставляет фагака быстро заглатывать воду. При этом в пищеводе рыбы происходит бурное разложение продуктов питания с выделением значительного количества газов. Газы заполняют не только действующую полость пищевода, но и имеющийся при ней вырост. В результате тело фагака сильно раздувается, и он быстро всплывает на поверхность водоема. Здесь он плавает, повиснув вверх брюхом, пока выделившиеся в его организме газы не улетучатся. После этого он снова опускается на дно.




    Как использует силу Архимеда фагак?

  • Алпатова Светлана Ремовна Муниципальное общеобразовательное учреждение "Тоцка...

    16 слайд

    Алпатова Светлана Ремовна Муниципальное общеобразовательное учреждение "Тоцкая средняя общеобразовательная школа", Тоцкий район
    Задачи от Григория Остера

  • Алпатова Светлана Ремовна Муниципальное общеобразовательное учреждение "Тоцка...

    17 слайд

    Алпатова Светлана Ремовна Муниципальное общеобразовательное учреждение "Тоцкая средняя общеобразовательная школа", Тоцкий район
    Один неглубокий сосуд пригласил в гости сразу три несмешивающиеся жидкости разной плотности и предложил им располагаться со всеми удобствами.






    Как расположились жидкости в гостеприимном сосуде?

  • Алпатова Светлана Ремовна Муниципальное общеобразовательное учреждение "Тоцка...

    18 слайд

    Алпатова Светлана Ремовна Муниципальное общеобразовательное учреждение "Тоцкая средняя общеобразовательная школа", Тоцкий район
    Решение экспериментальных задач

  • Алпатова Светлана Ремовна Муниципальное общеобразовательное учреждение "Тоцка...

    19 слайд

    Алпатова Светлана Ремовна Муниципальное общеобразовательное учреждение "Тоцкая средняя общеобразовательная школа", Тоцкий район
    Пословицы
    и
    поговорки

  • Алпатова Светлана Ремовна Муниципальное общеобразовательное учреждение "Тоцка...

    20 слайд

    Алпатова Светлана Ремовна Муниципальное общеобразовательное учреждение "Тоцкая средняя общеобразовательная школа", Тоцкий район

    Масло в воде
    всегда наверх всплывает.

  • Алпатова Светлана Ремовна Муниципальное общеобразовательное учреждение "Тоцка...

    21 слайд

    Алпатова Светлана Ремовна Муниципальное общеобразовательное учреждение "Тоцкая средняя общеобразовательная школа", Тоцкий район
    Жир плавает на поверхности.

  • Алпатова Светлана Ремовна Муниципальное общеобразовательное учреждение "Тоцка...

    22 слайд

    Алпатова Светлана Ремовна Муниципальное общеобразовательное учреждение "Тоцкая средняя общеобразовательная школа", Тоцкий район
    Даже маленький
    камушек не поплывёт, если упадёт в воду.

  • Алпатова Светлана Ремовна Муниципальное общеобразовательное учреждение "Тоцка...

    23 слайд

    Алпатова Светлана Ремовна Муниципальное общеобразовательное учреждение "Тоцкая средняя общеобразовательная школа", Тоцкий район
    Сливки на дно не садятся

  • Алпатова Светлана Ремовна Муниципальное общеобразовательное учреждение "Тоцка...

    24 слайд

    Алпатова Светлана Ремовна Муниципальное общеобразовательное учреждение "Тоцкая средняя общеобразовательная школа", Тоцкий район
    Куча кокосовой скорлупы будет плавать, а куча камней потонет.

  • Алпатова Светлана Ремовна Муниципальное общеобразовательное учреждение "Тоцка...

    25 слайд

    Алпатова Светлана Ремовна Муниципальное общеобразовательное учреждение "Тоцкая средняя общеобразовательная школа", Тоцкий район
    Решение задачи
    Чему равна сила Архимеда, действующая на камень объемом 1дм3, который полностью погружен в воду и удерживается канатом?
    Найти силу, действующую на канат.
    (в = 1000 кг/м3,  к = 4000 кг/м3.)

  • Алпатова Светлана Ремовна Муниципальное общеобразовательное учреждение "Тоцка...

    26 слайд

    Алпатова Светлана Ремовна Муниципальное общеобразовательное учреждение "Тоцкая средняя общеобразовательная школа", Тоцкий район
    Домашнее задание
    Параграф 14.

    Л.634-635

    Выполнить подборку пословиц и поговорок объясняющих применение силы Архимеда

    Составить кроссворд по теме «Давление в жидкости и газе».

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Урок решение задач по теме Архимедова сила.doc

 

Урок решения задач по теме  «Сила Архимеда».

 

Задачи урока:

Отработать практические навыки решения качественных, расчетных и экспериментальных задач по теме архимедова сила.

 Цели урока:

Обучающие:

Сформировать понятие об Архимедовой силе; продолжить формирование умений находить равнодействующую двух сил, применять закон Паскаля для объяснения давления внутри жидкостей и газов на находящиеся в них тела

Развивающие:

Активизировать познавательную деятельность учащихся. Находить ответы на поставленные нестандартные вопросы. Приобретать навыки исследовательской деятельности. Развивать умение применять формулу для расчета  архимедовой силы; показать роль физического эксперимента; развивать умение сравнивать, систематизировать знания.

Воспитывающие:

Формировать умение отстаивать свое мнение. Актуализировать точку зрения, оперировать фактами. Аргументировать свое утверждение. Познакомить учащихся с примерами практического применения закона в технике, для повышения интереса к изучаемому материалу осветить роль Архимеда в физике.

Оборудование: лабораторное – сосуды с жидкостями (вода, масло),динамометр, мензурка, картофель, тела неправильной формы. Компьютер, проектор.

Литература :

1.     Перышкин В.А. Физика. 7 кл.: Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Дрофа, 2004. – 192 с.: ил.

2.     Громов С.А., Родина Н.А. Физика. 7 кл.: Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 2000. – 158 с.: ил.

3.     Н. К. Гладышева, И. И. Нурминский “Методика преподавания физики”2001 г.

4.      А. И. Сёмке. Занимательные материалы к урокам физики 7 класс. Москва «Издательство НЦ ЭНАС» 2006 год.

5.     Сборник задач и вопросов.  2005 г. В. И. Лукашик.

6.      Физика – 7 кл. А.Е. Гуревич 1996 г.

7.     Книга для чтения по физике 6 – 7 кл. 1978 г. И. Г. Кириллова.

 

 

 

 

Ход урока.

 

I. Организационный  момент.      

 Постановка цели и задач урока.

II. Фронтальный опрос.

- Как называется сила, действующая на тела, погруженные в жидкость или газ?

- Как рассчитать архимедову силу?

- От каких величин зависит выталкивающая сила ?

- Сформулируйте закон Архимеда.

Интересный факт из истории.

Слайды о жизни и деятельности Архимеда.(1-4)

 

III. Решение качественных задач.

 Слайды (5-9)

Задачи для любителей литературы.

Слайды (10-13)

В третий раз закинул он невод,

- Пришел невод с одной рыбкой,

С непростою рыбкой, - золотою.

Как взмолится золотая рыбка!

Голосом молвит человечьим:

«Отпусти ты, старче, меня в море,

Дорогой за себя дам откуп:

Откуплюсь, чем только пожелаешь».

Удивился старик, испугался:

Он рыбачил тридцать лет и три года

И не слыхивал, что рыба говорила.

Отпустил он рыбку золотую

И сказал ей ласковые слова:

«Бог с тобою, золотая рыбка!

Твоего мне откупа не надо,

Гуляй там себе на просторе,

Кто скажет, почему золотая рыбка может то всплывать, то опускаться на дно?

Задачи для любителей биологии.

В Средиземном море, у берегов Египта, водится удивительная рыба фагак. Приближение опасности заставляет фагака быстро заглатывать воду. При этом в пищеводе рыбы происходит бурное разложение продуктов питания с выделением значительного количества газов. Газы заполняют не только действующую полость пищевода, но и имеющийся при ней вырост. В результате тело  фагака сильно раздувается, и он быстро всплывает на поверхность водоема. Здесь он плавает, повиснув вверх брюхом, пока выделившиеся в его организме газы не улетучатся. После этого он снова опускается на дно.

Как использует силу Архимеда фагак?

Веселые задачи от Григория Остера.

Один неглубокий сосуд пригласил в гости сразу три несмешивающиеся  жидкости разной плотности и предложил им располагаться со всеми удобствами. Как расположились жидкости в гостеприимном сосуде?

Решение экспериментальных задач.

1.                       Определение силы Архимеда с помощью динамометра.

         Приборы и материалы: динамометр, 3 – 4 тела любой формы, 2 – 3 сосуда с разными   жидкостями: водой, подсолнечным мослом.

Задание: измерьте силу тяжести, действующую на тело. Затем опустите тело  в сосуд с  жидкостью, и  затем измерьте равнодействующую силы тяжести и силы Архимеда. Рассчитайте силу Архимеда по этим значениям. Сделайте вывод.

 

Номер

опыта

Тело

Жидкость

Сила

тяжести, Н

Равнодей-

ствующая

сила, Н

Сила

Архимеда

Fa=FR,H

 

1

 

Брусок

Вода

 

 

 

Масло

 

 

 

       

2

 

Болтик

Вода

 

 

 

Масло

 

 

 

3

Камень

Вода

 

 

 

Масло

 

 

 

 

2.                       Определение силы Архимеда для тел правильной формы известной плотности.

Приборы и материалы: линейка, 3 – 4 тела правильной формы, таблица плотностей.

Задание: измерьте размеры тел и вычислите их объем. По этим данным рассчитайте силу Архимеда, действующие на эти тела в воде и масле.

 

Номер опыта

Объем тела, м3

Плотность

жидкости, кг/м3

Сила Архимеда

Н

1

2

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Решение расчетных  задач.

Чему равна сила Архимеда, действующая на камень объемом 1дм3, который полностью погружен в воду и удерживается канатом? Найти силу, действующую на канат.

(rв = 1000 кг/м3r к = 4000 кг/м3.)

 

Дано:                           СИ         Решение

 

V = 1 дм3                              10-3 м3           FА  = rв  g  Vт

rв = 1000 кг/м3                                      FА  =1000 кг/м3* 10Н/кг *10-3 м3= 10Н

rк = 4000 кг/м                                 P =    m   * g - FА                 

                                                            P = rк * g * Vк - FА                

       FА  = ?    P = ?                       P = 4000 кг/м3* 10Н/кг *10-3 м3- 10Н= 30 Н.

 

Ответ: FА  = 10Н, P = 30 Н.

 

IV. Подведение итогов.

 

V. Домашнее задание.

·        Параграф 14.

·        Л.634-635

·        Выполнить подборку пословиц и поговорок объясняющих применение силы Архимеда

·        Составить кроссворд по теме «Давление в жидкости и газе».

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок решения задач по теме «Сила Архимеда»."

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Ход урока.   I. Организационный  момент.        Постановка цели и задач урока. II. Фронтальный опрос. - Как называется сила, действующая на тела, погруженные в жидкость или газ? - Как рассчитать архимедову силу? - От каких величин зависит выталкивающая сила ? - Сформулируйте закон Архимеда. Интересный факт из истории. Слайды о жизни и деятельности Архимеда.(1-4)   III. Решение качественных задач.Задачи для любителей литературы.задачи  для любителей биологии.Веселые задачи от Григория Остера.Решение экспериментальных задач. 1  Определение силы Архимеда с помощью динамометра.Решение расчетных  задач.V. Домашнее задание.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 666 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.04.2014 4758
    • RAR 2.9 мбайт
    • 31 скачивание
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Алпатова Светлана Ремовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Алпатова Светлана Ремовна
    Алпатова Светлана Ремовна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 20608
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 457 человек

Курс повышения квалификации

ЕГЭ по физике: методика решения задач

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 117 человек из 45 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 117 человек

Курс профессиональной переподготовки

Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель физики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 535 человек из 70 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 132 человека

Мини-курс

Идеи эпохи Просвещения: педагогическое значение для современности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии брендинга в условиях глобальной конкуренции и изменяющихся рыночных тенденций

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление стрессом и психологическими состояниями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 79 человек из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 54 человека