Инфоурок ИЗО, МХК КонспектыУрок по декоративно-прикладному искусству «Волшебные птицы» (3 класс)

Урок по декоративно-прикладному искусству «Волшебные птицы» (3 класс)

Скачать материал

Тема: " Волшебные птицы "( урок-обобщение по декоративно-прикладному искусству) . 3 класс

 

Вид коллективной деятельности: совместно-индивидуальная

 

Задачи:

 закреплять знания о народных промыслах;

 развивать наблюдатель­ность ;

 чувство цвета и наблюдательность.

 

Материалы для учителя: - изделия и репродукции изделий народных масте­ров с образом птицы (дымковские свистульки, городецкая прялка, хохломской ковш в виде птицы или подносы с изображением птиц, изразцы с гжельской роспи­сью и т.д.), таблички с названиями народных промыслов, большое изображение сказочного дерева, набор шаблонов различных силуэтов птиц ( по 1набору  на парту).

Материалы для учеников: альбом, краски, фломастеры, цветные карандаши, ножницы, клей.

Музыкальный ряд: русские народные мелодии или запись пения птиц

Оформление доски

По центру доски располагается сказочное дерево, по периметру определен­ными группами фотографии и   изделия народных промыслов, в некоторых группах умышленно расположены изделия других промыслов, отдельно на доске нарисова­ны варианты шаблонов птиц.

 

 

 

 

 

 

 

 


Содержание урока:

Учитель: На протяжении нескольких уроков мы с вами знакомились с раз­личными русскими народными художественными промыслами. Перечислите , по­жалуйста, какие вы знаете?»

Учитель: «Посмотрите, пожалуйста, на доску. Вы видите изображения раз­личных народных промыслов. Давайте попробуем каждой группе присвоить свое название. (По мере того, как ученики называют ту или иную группу, учитель вы­вешивает над ними таблички.) «А сейчас посмотрите внимательно на доску, в неко­торых группах есть изделия других промыслов. Найдите их. К каким группам они относятся? По каким признакам вы это определили? (Цвет, форма, узор, орнамент). Сегодня мы попробуем изобразить птиц так, чтобы по вашим рисункам было сразу ясно к какому промыслу они относятся. Но перед этим послушайте одну сказку».

 

«Было это в давние времена. Жил в одной деревне с семьей мужик но имени Федор. Семья у него небольшая была: жена Настасья да сын Ванятка. Мастер Федор был хоть куда-за что ни брался, дело в его руках спорилось.

Вот как-то осенью стоял Федор на берегу озера, а в небе стая птиц пролетала. На юг, в жаркие страны спешили, да, видно, устали. Вожак стан прокликал что-то, и стая стала вниз на воду снижаться. Одна из птиц до того осмелела, что прямо к но­гам Федора подплыла. Качается на волнах гордо выгнув шею. Залюбовался мастер легкостью и красотой птицы. Вернулся домой задумчивый. А утром засел за работу, К вечеру глядь, а на краю колодца птица необычная сидит, гордо изогнув расписную шею с красным гребнем на голове. Ахнули соседи, побежали на двор Федора птицу диковинную смотреть. А это и не птица вовсе, а ковш, чтобы воды зачерпнуть да жажду утолить.

Вот задули холодные ветры. В деревне печи к зиме готовят. И Федору без дела не сидится. Сделал он глиняные плитки, рисунок цветной глазурью нанес и в печи обжег. Получились красивые изразцы с птицей Сирином. Ими Федор печь украсил. Кто в избу ни зайдет, все любуются.

Тепло и уютно в избе у Федора. Жужжит прялка, это жена Федора, Настасья, нитку прядет, а сама на прялку, птицами изукрашенную поглядывает. А птицы те красные да черные на ветке сказочной сидят, цветами усеянной. Одна работа закон­чилась, другая началась.

Трещит лучина в холодные зимние вечера. Настасья полотенце, что соткала, птицами красными вышивает, крестик к крестику кладет. Устанет, отдохнет немно­го, а потом опять тихо песню запоет, и снова иголка мелькает в ее ловких пальцах.

Вот уж и солнце пригревать стало, звоном капели наполнился двор. Просит Ванятка отца птицу ему смастерить, чтоб красивая была и звук издавала. Вылепил Федор свистульку из глины, обжег ее в печи и красками яркими расписал.

Взял Ванятка свистульку, подул в нее и вдруг все птицы, сделанные и нарисо­ванные Федором и вышитые его женой Настасьей ожили, выпорхнули в окошко и полетели в лес, что был радом с деревней. Расстроился было Ванятка, но отец его успокоил, сказав: "Мы с тобой дома новых птиц нарисуем , а те, что улетели, будут радовать других".

С тех пор лес рядом с деревней стали называть волшебным. Люди ходили в него как на праздник -полюбоваться на птиц и послушать как они добрым словом вспоминают мастера, придумавшего их.»

 

Учитель: «У нас на доске тоже есть волшебное дерево и сегодня мы поселим на него волшебных птиц. У вас на партах имеются шаблоны силуэтов птиц. Каж­дый из них подходит к какому либо промыслу по форме. Вы можете выбрать любой из них, взять его за основу и дополнить своими элементами».

Далее ученики приступают к рисованию своих сказочных птиц.

Готовую сказочную птицу каждый учащийся вырезает и помещает на дерево. В конце урока подводятся итоги, называются самые красивые и узнаваемые по от­ношению к определенным промыслам птицы.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по декоративно-прикладному искусству «Волшебные птицы» (3 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор десткого сада

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Урок-обобщение при изучении видов декоративной росписи.

Вид деятельности: коллективная совместно-индивидуальная.

Задачи:

- закреплять знания о народных промыслах;

- развивать чувство цвета и наблюдательность.

Материалы для учителя:

- изделия и репродукции изделий народных мастеров с образом птицы (дымковские свистульки, городецкая прялка, хохломской ковш в виде птицы или подносы с изображением птиц, изразцы с гжельской росписью и т.д.);

- таблички с названиями народных промыслов;

- большое изображение сказочного дерева;

- набор шаблонов различных силуэтов птиц ( по 1 набору на парту).

Материалы для учеников: альбом, краски, фломастеры, цветные карандаши, ножницы, клей.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 707 135 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.04.2013 3910
    • DOCX 379.4 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Литвиненко Галина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Литвиненко Галина Анатольевна
    Литвиненко Галина Анатольевна
    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3562
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Мини-курс

Личность в психологии

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 14 регионов

Мини-курс

Преодоление эмоционального выгорания в социальной работе

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая зрелость и стрессоустойчивость: основы развития личности и поддержки

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 204 человека из 55 регионов
  • Этот курс уже прошли 99 человек