85025
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияКонспектыУрок географии в 9 классе «Население Республики Алтай, его состав»

Урок географии в 9 классе «Население Республики Алтай, его состав»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m3a0f26b8.gifhello_html_m711bbcb2.gifhello_html_777fe4cd.gifУрок географии 9 класс.


Тема: «Население, его состав».


Цель: Знакомство обучающихся с населением Республики Алтай.


Задачи: 1. Познакомить обучающихся с населением Республики Алтай, его численностью, национальным составом, размещением населения в городской и сельской местности.

2. Воспитывать патриотических чувств, чувства любви к родному краю.

3. Активизировать познавательный интерес к предмету, развитие, речи, умений работать со статистическими данными.

Оборудование: учебные и письменные принадлежности, мультимедийная презентация, географическая карта РА, государственная символика РА, таблица «Районы республики», иллюстрации.


Ход урока:


I Организационный момент.

Учитель: Здравствуйте, дорогие ребята, наши гости.

Ребята, я рада видеть ваши улыбки, ваши глаза и самое главное – ваше желание учиться. Сегодня на уроке мне понадобится ваше внимание, поддержка и помощь.

II Изучение нового материала.


Сообщение темы урока -

Знать и уметь на уроке-

Объяснение учителя: Территория РА- один из древнейших районов обитания человека. ученые-археологи, открывшие в черте нашего города Горно-Алтайска- Улалинскую стоянку древнего человека, при раскопках обнаружили каменные орудия( которые имел сходства с такими же орудиями обнаруженными в Африке: их возраст достигает 2 млн. лет)

Возраст Улалинской стоянки определяют 1 млн. 400тыс. лет.

2 мая 1756г. алтайские племена добровольно вошли в состав России.

Запись в тетрадь:

Улалинская стоянка древнего человека- 1 млн.400 тыс. лет.

2 мая 1756г. добровольное вхождение алтайских племен в состав России.

На картинах М.П.Чевалкова словно оживают страницы истории алтайского народа. Одна из трагических страниц — борьба алтайского народа с джунгарскими ханами. В XVII веке алтайцы подвергались постоянным набегам жестоких ханов, грабивших народ и уводивших людей в рабство в Джунгарию. Картины «Бой с джунгарами» и «В Джунгарию. Неволя» отражают эти события.

Картина «Застава» рассказывает о важнейшем историческом событии — присоединении Алтая к России. Алтайские зайсаны пришли на русскую заставу, чтобы передать русскому царю письмо с просьбой принять их под своё покровительство — только Россия могла спасти Алтай от набегов джунгар.


Работа с текстом учебника.

Прочитать текст на странице 5 ответить на вопросы

  1. Какие языки являются государственными в РА?

  2. Какими занятиями испокон веков занимались алтайские племена?

Запись в тетрадь: **Найди ошидку

Численность населения

201,7 тыс.чел.



Городское Сельское **

51 тыс.чел. 150,7 тыс.чел. 200,7 тыс.чел.

25% 75%

Национальный состав:

  1. Русские- 60%

  2. Алтайцы-31%

  3. Казахи-6%

  4. Другие народы-3%


Физминутка для глаз


Работа с данными таблицы:стр.6 учебника.

Найти в таблице численность населения:

  1. г.Горно-Алтайск

  2. района, в котором вы живете.

Проговорить- несколько обучающихся


III Закрепление.


  1. Что это за дата 2 мая 1756г.

  2. Рассказать, что вы знаете об Улалинской стоянке.

  3. Рассказать, показав на стенде о государственной символике.

  4. Проведи соответствие:

Русские 6%

Алтайцы 60%

Казахи 31%

  1. Сколько городов в нашей РА? Сколько составляет городское, а сколько сельское население?



Рефлексия.


Что вам больше всего запомнилось на уроке?


Подведение итогов. Оценивание.

Работа в тетради

Активная работа

Ответы на вопросы


















































IV Домашняя работа.

  • Сообщения обучающихся об обычаях, традициях, праздниках алтайского народа.






Феоктистова Ирина Александровна К(С)КОУ РА «СКОШИ VIII вида РА».


Краткое описание документа:

Тема: «Население, его состав».

Цель: Знакомство обучающихся с населением Республики Алтай.

Задачи:

1. Познакомить обучающихся с населением Республики Алтай, его численностью, национальным составом, размещением населения в городской и сельской местност;

2. Воспитывать патриотических чувств, чувства любви к родному краю;

3. Активизировать познавательный интерес к предмету, развитие, речи, умений работать со статистическими данными.

Оборудование: учебные и письменные принадлежности, мультимедийная презентация, географическая карта РА, государственная символика РА, таблица «Районы республики», иллюстрации.

Ход урока:

I Организационный момент.

Учитель: Здравствуйте, дорогие ребята, наши гости...

II Изучение нового материала.

Сообщение темы урока.

Объяснение учителя: Территория РА - один из древнейших районов обитания человека. ученые-археологи, открывшие в черте нашего города Горно-Алтайска- Улалинскую стоянку древнего человека, при раскопках обнаружили каменные орудия( которые имел сходства с такими же орудиями обнаруженными в Африке: их возраст достигает 2 млн. лет) Возраст Улалинской стоянки определяют 1 млн. 400тыс. лет. 2 мая 1756г. алтайские племена добровольно вошли в состав России.

Запись в тетрадь: Улалинская стоянка древнего человека- 1 млн.400 тыс. лет. 2 мая 1756г. добровольное вхождение алтайских племен в состав России.

Работа с текстом учебника. Прочитать текст на странице 5 ответить на вопросы:

1) Какие языки являются государственными в РА?

2) Какими занятиями испокон веков занимались алтайские племена?

Физминутка для глаз

Работа с данными таблицы:стр.6 учебника. Найти в таблице численность населения: 1. г.Горно-Алтайск 2. района, в котором вы живете. Проговорить- несколько обучающихся.

III Закрепление.

1. Что это за дата 2 мая 1756г.

2. Рассказать, что вы знаете об Улалинской стоянке.

3. Рассказать, показав на стенде о государственной символике.

4. Проведи соответствие: Русские 6% Алтайцы 60% Казахи 31%

5. Сколько городов в нашей РА? Сколько составляет городское, а сколько сельское население?

Рефлексия.

Что вам больше всего запомнилось на уроке?

Подведение итогов.

Оценивание. 

IV Домашняя работа. Сообщения обучающихся об обычаях, традициях, праздниках алтайского народа.

Общая информация

Номер материала: 7372040326

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Логистика»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.