Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ВОПРОСЫ
1. Их тело может иметь форму нитей или плоских листовидных образований. Они могут быть одноклеточными и многоклеточными, наземными и водными. Это самые древние растения на Земле.
2 слайд
ВОДОРОСЛИ
3 слайд
2. Эти организмы многолетние, могут размножаться с помощью спор, тело является симбиотическим организмом.
4 слайд
ЛИШАЙНИКИ
5 слайд
3. Эти организмы относятся к высшим растениям, имеют стебель и листья, обитают в увлажненных местах, после отмирания из них образуется торф.
6 слайд
МХИ
7 слайд
4. Это многоклеточные, чаще травянистые растения влажных тенистых мест, имеющие стебли, листья, корни. Их ископаемые предки, очень крупные древовидные растения, под наслоением горных пород превратились в залежи каменного угля; многие современные виды человек использует для внутреннего озеленения помещений.
8 слайд
ПАПОРОТНИКИ
9 слайд
Тема урока:
Высшие споровые. Плауны, хвощи, папоротники.
10 слайд
-изучить представителей современных папоротникообразных;
- изучить особенности их строения и размножения на примере папоротника;
- значение папоротникообразных в природе и в жизни человека
ЦЕЛИ УРОКА:
11 слайд
Древние вымершие папоротникообразные жившие около 300 млн. лет назад отмирая образовали залежи каменного угля.
12 слайд
Ископаемые остаткиископаемые останкиисиииииииссис
Ископаемые остатки. Образование каменного угля.
13 слайд
Образованиеобиииииии каменного угля
14 слайд
Добыча каменного угля
15 слайд
Современные Папоротникообразные – это высшие споровые растения. Высшие, потому что их тело имеет органы: корень, стебель и листья. А к споровым их относят потому, что они размножаются с помощью спор.
16 слайд
Папоротникообразные растения
Плауны Хвощи Папоротники
Современные Папоротникообразные – это высшие споровые растения. Высшие, потому что их тело имеет органы: корень, стебель и листья. А к споровым их относят потому, что они размножаются с помощью спор.
17 слайд
Вайя – рассеченные листья папоротников
Встречаются наземные формы (орляк, щитовник) и водные формы (сальвиния), которые обитают в болотах и стоячих водоемах.
18 слайд
Папоротник Орляк
19 слайд
Папоротник Щитовник
20 слайд
Водный папоротник Сальвиния
21 слайд
Папоротники
22 слайд
Спорангии на листьях различных папоротников
23 слайд
Спорангии
24 слайд
Молодые листья папоротника
25 слайд
Легенда о цветущем папоротнике?
С древних времен наш народ хранит память о древнем языческом празднике славян – Дне Ивана Купалы. В этот день принято водить хороводы, прыгать через костер и искать волшебный цветок папоротника. По поверью в темную ночь, в канун праздника, цветет папоротник. Расцветает он будто бы ровно в полночь. Тому, кому посчастливится увидеть и завладеть цветком папоротника откроются любые клады, где бы они не были спрятаны.
Ребята, зная строение папоротника, найдите ошибку в этой легенде. Обоснуйте правильность ответа.
26 слайд
Плауны
27 слайд
Внешнее строение плауна
Прямостоячий побег со спороносными колосками
Ползучий стебель с крохотными листьями -чешуйками
28 слайд
Плауны
плаун булавовидный
плаун годичный
29 слайд
Хвощи
30 слайд
Значение плаунов, хвощей , папоротников
31 слайд
32 слайд
Лабораторная работа
«Строение спороносящего папоротника».
Рассмотрите строение листа папоротника, опишите его строение.
Переверните лист, с помощью лупы рассмотрите спорангии, ответьте на вопрос: для чего нужны споры.
Зарисуйте лист папоротника.
33 слайд
Закрепление знаний:
Что вы сегодня узнали нового?
Что такое папоротники?
Что такое хвощи?
Что такое плауны?
Почему папоротники, хвощи и плауны относят к споровым растениям?
На какие части делится тело папоротника?
34 слайд
Что такое вайя?
Что такое спорангии? Споры?
Для чего нужны споры?
Какое значение в жизни человека имеют папоротники?
Хвощи? Плауны?
Залежи каких полезных ископаемых образовались из древних папоротникообразных?
А для чего нужен каменный уголь?
35 слайд
Домашнее задание
Обязательное задание:
П. 21 Папоротники, хвощи, плауны
Дополнительные задания выполняются учащимися по желанию:
Составить кроссворд, с ключевым словом – папоротник или спорангии, пользуясь текстом параграфа
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Это материал к уроку биологии в 5 классе, который помогает наглядно познакомиться с высшими споровыми растениями. Повторить темы предыдущего урока, помочь учащимся определить тему и цели урока. Рассказать о древнейших папоротникообразных, как образуется каменный уголь, показать древнейшие отпечатки папоротникообразных на камнях. Рассмотреть представителей данного класса, изучить их внешнее строение. Приведена инструктивная карточка для проведения лабораторной работы. Рассмотрено значение папоротникообразных.Для закрепления полученных знаний учащимися приведены вопросы для обсуждения. Расписано домашнее задание.
6 651 557 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Чухарева Елена Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.