Инфоурок / Химия / Конспекты / Химиялық байланыстың түрлері
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Химиялық байланыстың түрлері




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы


Химиялық байланыстың түрлері

Сынып


8-СЫНЫП

Сілтеме


Оқулық, Нұрахметов «химия» 8-сынып 167-170 беттер

Жалпы мақсат

Химялық байланыстың түрлерін,олардың түзілуін,күрделі заттардың құрылымдық,электрондық формулаларын жазу сауаттылығын игеру

Күтілетін нәтиже



Молекулалар мен кристалдардың химиялық байланыс түрлерін ажырата білу

Негізгі идеялар

Сабақ барысында топтық,жұптық,жеке жұмыстарын жасау арқылы оқушылардың ізденімпаздығы қалыптасады

Тапсырмалар




Жеке жұмыс

Жұптық жұмыс

Топтық жұмыс


Мәтінмен жұмыс


1.«Өз орнын тап» сайысы

2.Ұпай қою

1.Формула құрып,байланыс түрін анықтау

2.Бір-бірін бағалау

І. Ұйымдастыру кезеңі



ІІ.Жаңа сабақты ашуға арналған жабық сұрақтар

1.1 Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу

1.2 Оқушылар назарын сабаққа аудару.


1.Период саны нені білдіреді?

2.Топ номері нені білдіреді?

3. Элемент номері нені білдіреді?

4.Период бойынша элементтердің қасиеті қалай өзгереді?

5.Топ бойынша элементтердің қасиеті қалай өзгереді?


Кейінгі оқу

§62,.63,64 2,3-жаттығулар



















Сабақ жоспары:



Байланыс түзуші бөлшектер

Әр түрлі химиялық байланыстың түзілуі

Байланыс қалай түзіледі

Химиялық байланыс түрлері

Әр түрлі химиялық байланыстағы заттар

Бейметалл атомда рының бір түрі


Бейметалдардың әр түрлі атомдары


Металдармен бейме- талдар атомда ры

Н·+·Н→Н:Н

:СІ·+·СІ:→:СІ:СІ:


Н·+СІ:→Н:СІ:



Nа·+·СІ:→Nа+(:СІ:)-


Электрондардың жұптасуы арқылы


Электрондардың жұптасуы арқылы


Металл атомдарынан бейметалл атомына электронның ауысуы және түзілген иондары -ның лектростатикалық тартылуы арқылы

Ковалентті полюссіз


Ковалентті полюсті


Ионды

Н2, СІ2, О2, Вr2, F2, N2




НСІ, НВr, НY, Н2S, т.б.

NaCI, NаF, К2S, Li2О, NаВr т.б.




Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Тапсырмалар жүйесі

Күтілетін нәтиже

1.Сабақтың жоспарымен таныстыру




2.Мәтін және қосымша ақпарат арқылы жаңа сабақты талқылау

(Слайдтар көрсетіледі)



hello_html_m29012488.gif








Электрондық формула: Н:Н :СІ:СІ: :О:О: :N:N:

Н:СІ:

Құрылымды формула: Н-Н, СІ-СІ, О=О, N-N, Н-СІ





3.Химиялық байланыс түрлеріне мысалдар келтру, электрондық, құрылымдық формулалар жазуды үйрету.

1.Оқушы жабық сұрақтарға жауап беріп, жаңа сабақ жоспарымен танысады.


2.Мәтін және қосымша ақпарат арқылы жаңа сабақты талқылау

1.Период саны нені білдіреді?

2.Топ номері нені білдіреді?

3. Элемент номері нені білдіреді?

4.Период бойынша элементтердің қасиеті қалай өзгереді?

5.Топ бойынша элементтердің қасиеті қалай өзгереді?



Мына элементтердің: H,CL,К,C,S,O атом құрылысын салу.






Ізденімпаздық,ойлау белсенділігі артады.

1.Жұптарға тапсырма беру. 2.Қаралмаған мәселелерді түсіну.

3.Жұптық жұмыстың дұрыс жауабы(слайд)

hello_html_m70f31913.gif

1.«Өз орнын тап» сайысы

2.Ұпай қою

Мына қосылыстардың байланыс түрлерін тап: B2O3,N2,FeS,Mg,P4,NaH,CO,Au,F2,PCl5

(10 ұпай)

Оқушының дербестігі,өз-өзіне сенімі қалыптасады.Өз білімін бағалауға дағдыланады

1.Топтарға тапсырма беру



2.Топтық жұмыстың дұрыс жауабы(слайд)


hello_html_729071ea.gif

1.Формула құрып,байланыс түрін анықтау

2.Бір-бірін бағалау

Мына элемент атомдарынан бинарлы қосылыстың формулаларын (құрылымдық,эле-ктрондық)құрып, байланыс түрін анықтау.K,S,H,O,C (10 ұпай)

Өзін топта ұстай білу,өз ойын өзгенің ойымен салыстыру,толықтыру дағдысы қалыптасады.

Үй тапсырмасы:

§62,.63,64 2,3-жаттығулар


Жеке жұмыс

Алған білімін пайдалануға дағдыланады.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы   Химиялық байланыстың түрлері Сынып   8-СЫНЫП Сілтеме   Оқулық, Нұрахметов «химия» 8-сынып 167-170 беттер Жалпы мақсат Химялық байланыстың түрлерін,олардың түзілуін,күрделі заттардың құрылымдық,электрондық формулаларын жазу сауаттылығын игеру Күтілетін нәтиже     Молекулалар мен кристалдардың химиялық байланыс түрлерін ажырата білу Негізгі идеялар Сабақ барысында топтық,жұптық,жеке жұмыстарын жасау арқылы оқушылардың ізденімпаздығы қалыптасады   Тапсырмалар       Жеке жұмыс Жұптық жұмыс Топтық жұмыс   Мәтінмен жұмыс   1.«Өз орнын тап» сайысы 2.Ұпай қою 1.Формула құрып,байланыс түрін анықтау 2.Бір-бірін бағалау І. Ұйымдастыру кезеңі     ІІ.Жаңа сабақты ашуға арналған жабық сұрақтар 1.1 Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу 1.2 Оқушылар назарын сабаққа аудару.   1.Период саны нені білдіреді? 2.Топ номері нені білдіреді? 3. Элемент номері нені білдіреді? 4.Период бойынша элементтердің қасиеті қалай өзгереді? 5.Топ бойынша элементтердің қасиеті қалай өзгереді?   Кейінгі оқу §62,.63,64 2,3-жаттығулар                                     Сабақ жоспары:     Байланыс түзуші бөлшектер Әр түрлі химиялық байланыстың түзілуі Байланыс қалай түзіледі Химиялық байланыс түрлері Әр түрлі химиялық байланыстағы заттар Бейметалл атомда рының бір түрі   Бейметалдардың әр түрлі атомдары   Металдармен бейме- талдар атомда ры Н·+·Н→Н:Н :СІ·+·СІ:→:СІ:СІ:   Н·+СІ:→Н:СІ:     Nа·+·СІ:→Nа+(:СІ:)-   Электрондардың жұптасуы арқылы   Электрондардың жұптасуы арқылы   Металл атомдарынан бейметалл атомына электронның ауысуы және түзілген иондары -ның  лектростатикалық тартылуы арқылы Ковалентті полюссіз   Ковалентті полюсті   Ионды Н2, СІ2, О2, Вr2, F2, N2       НСІ, НВr, НY, Н2S, т.б. NaCI, NаF, К2S, Li2О, NаВr т.б.       Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Тапсырмалар жүйесі Күтілетін нәтиже 1.Сабақтың жоспарымен таныстыру       2.Мәтін және қосымша ақпарат арқылы жаңа сабақты талқылау (Слайдтар көрсетіледі)                   Электрондық формула:                                                                             Н:Н  :СІ:СІ:   :О:О: :N:N:  Н:СІ:         Құрылымды формула:                    Н-Н,  СІ-СІ,  О=О, N-N,  Н-СІ         3.Химиялық байланыс түрлеріне мысалдар келтру, электрондық, құрылымдық формулалар жазуды үйрету. 1.Оқушы жабық сұрақтарға жауап беріп, жаңа сабақ жоспарымен танысады.   2.Мәтін және қосымша ақпарат арқылы жаңа сабақты талқылау 1.Период саны нені білдіреді? 2.Топ номері нені білдіреді? 3. Элемент номері нені білдіреді? 4.Период бойынша элементтердің қасиеті қалай өзгереді? 5.Топ бойынша элементтердің қасиеті қалай өзгереді?     Мына элементтердің: H,CL,К,C,S,O атом құрылысын салу.           Ізденімпаздық,ойлау белсенділігі артады.

Общая информация

Номер материала: 74206041810
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>