Предпросмотр материала:
Давай поиграем
1.Расставь по порядку слоги, прочитай загадку и отгадай её.
ЛА 12 ХВОС 1 ЗУ 7 НЕ 11 ТИ 2 ВИ 4 КОМ 3 БАС 8 ЕТ 13 А 10 ТА 9 ЛЯ 5 ЕТ 6
2. Расшифруй пословицу, используя план. Каждая стрелка обозначает слово.
|
П |
О |
С |
Ю |
Л |
Ю |
Д |
Б |
Н |
Ф |
И |
Ш |
|
Д |
У |
П |
М |
Я |
Ь |
Р |
Е |
А |
Е |
Ш |
Ь |
|
О |
К |
Е |
Ш |
И |
Ш |
Г |
Й |
С |
М |
Е |
З |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Угадай какие слова здесь спрятались.
|
Ц Ф Д Г Ш А Л А Ш Н С О К М Б Р Л Е С В |
|
Д Р А Д У Г А Н Л Ф Ш А М П У Н Ь Г М С |
|
О У Х О Б Ш И Н Е Л Ь М П Ч Е Л А Д |
4. Какие слова нужно соединить, чтобы получилась рифма?
ПЕТУШОК МИШКА
ШИШКА ОПУШКА
ИЗБУШКА ТРУСИШКА
ЗАЙЧИШКА ГРЕБЕШОК
1.Догадайся, какие слова здесь спрятались.
|
Р Э А З Б У К А Ж У Л У К Ц А П Л Я Ф Ъ У В |
|
С З Б Н Е Б О М Ц Е П О Ч К А О Л М И Р У |
1. Прочитай слова. Они обозначают один предмет. А как ты скажешь, если предметов много?
Палец - … Певец - …
Колодец - … Танец - …
Огурец - … Отец - …
Леденец - …


3. Расставь слоги по порядку и прочти
пословицу.
![]() |
|||||
![]() |
|||||
![]() |
|||||
4. Составь из букв слова новые слова.
ФАБРИКА (10 СЛОВ)
ФОРМУЛА ( 10 СЛОВ)
5. Выписывая из этой таблицы буквы по порядку, ты составишь русскую пословицу.
|
Н |
5 |
Е |
* |
? |
С |
И |
8 |
Д |
! |
И |
|
С |
* |
; |
Л |
2 |
О |
Ж |
% |
« |
А |
3 |
|
Р |
У |
7 |
« |
К |
* |
И |
1 |
= |
Н |
Е |
|
F |
Б |
$ |
У |
( |
Д |
6 |
) |
Е |
+ |
Т |
|
С |
* |
9 |
К |
: |
У |
4 |
К |
* |
7 |
И |
5. Соедини слова двух столбиков так, чтобы получилась рифма.
СОЙКА СЕСТРИЧКА
СОРОКА ПЫЛЕСОС
НАСОС БЕЛОБОКА
1. Прочитай слова, добавляя слоги.
ЛИ… …НИ РО…
…ЛО КО… …ЛАТ ПОЛО… …ЧОК КЛЯК… …ХАР …МОКАТ
2. Составь из букв слова новые слова.
ТРАНСПОРТ (8 слов)
3. Подбери карман к фартуку. Проведи стрелку от кармана к тому месту, на которое его надо пришить.

4. Соедини слова двух столбиков так, чтобы получилась рифма.
ТОПОР АРБУЗ
РАКУШКА САРДИНКИ
РОЗЫ КЕФИР
ТРУС ПОМИДОР
РАКЕТА МОРОЗЫ
КАРТИНКИ СТАРУШКА
1. МАГИЧЕСКИЙ КВАДРАТ.
ВЫПИШИ БУКВЫ ИЗ СООТВЕТСТВУЮЩИХ КЛЕТОК, И ТЫ УЗНАЕШЬ, НАЗВАНИЕ КАКИХ СКАЗОК СПРЯТАЛИСЬ.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
|
К |
Г |
Ж |
М |
И |
Ю |
Ф |
П |
А |
З |
|
А |
Т |
О |
У |
Щ |
Ч |
Е |
Х |
Р |
Л |
|
П |
С |
Т |
Е |
Я |
Б |
Ш |
Я |
Ж |
В |
|
И |
Б |
О |
Д |
К |
Е |
Б |
Г |
М |
Н |
|
Ф |
А |
С |
Ж |
Ю |
Р |
У |
К |
О |
К |
|
В |
Р |
Л |
З |
Б |
Г |
И |
Е |
П |
Ч |
|
С |
И |
Ш |
А |
В |
Ж |
З |
Н |
Г |
М |
|
Д |
Е |
К |
Ч |
С |
У |
Ф |
Х |
И |
Л |
|
И |
К |
Н |
Г |
А |
Ю |
И |
З |
О |
Щ |
|
Ж |
Я |
Ц |
Р |
Ф |
Н |
А |
Ш |
С |
Е |
Е-2 В-4 А-8 Ж-3 И-7
|
|
|
|
|
|
Б-2 В-4 Д-6 Е-8 Ё-10 З-9 Г-5
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Составь из букв слова новые слова.
КАРТИНКА (10 слов)
ТЕЛЕВИЗОР (10 слов)
3.Догадайся, какие слова здесь спрятались.
|
С В У М Д К У К УР У З А Ш Б О Л Н Ц |
|
З И Ф Л О Ж М А К А Р О Н Ы У Б Ч А П Д |
|
К Ж Б Г О Р О Х Ф Л А Н З Ш Р И С М Н С Е |
Все упражнения помогут привить интерес и любовь к родной речи.
Давай поиграем
Все упражнения помогут привить интерес и любовь к родной речи.
Давай поиграем
В каталоге 7 494 курса по разным направлениям