- 18.04.2014
- 1424
- 10
Курсы
Другое
Спортивные соревнования "Веселые старты "
Цель:
популяризация физической культуры, массового спорта и активного отдыха детей.
Задачи:
Образовательные:
- формирование у учащихся привычек здорового образа жизни;
- выработка у них правильных двигательных действий в процессе физического воспитания.
Воспитательные:
- воспитание чувства коллективизма, взаимопомощи, самодисциплины, воли, внимания.
Оздоровительные:
- укрепление здоровья,
- развитие физических качеств у подрастающего поколения,
- содействие гармоничному физическому развитию обучающихся.
Методы
и приемы обучения: словесный, наглядный, метод
создания проблемных ситуаций, способствующий развитию индивидуальных
возможностей учащихся, игровая форма работы, совместная деятельность учителя и
учащихся.
Спортивный инвентарь: обручи, клюшки, футбольные мячи, теннисные мячи, канат,
городки, гимнастические скамейки, скакалки, маты, фломастеры, листы бумаги.
Время и место: Состязания проходят в спортивном зале МБОУ "ООШ с Гусево", продолжительность – 1 урок.
Участники: Участвуют 2 команды с 7 по 9 классы.
Оформление
зала: На стенах плакаты с пословицами и
поговорками
«В здоровом теле здоровый дух»;
«Смолоду закалишься, на весь век сгодишься»;
«Пешком
ходить — долго жить»;
Программа состязаний:
1. Парад участников, представление команд, жюри, ведущих.
2. Наименование эстафет и конкурсов:
Определение и награждение победителей:
Команда - победитель определяется по наибольшей сумме очков, каждый участник команды- победителя награждается грамотами.
Судейство: В состав совета судей (жюри) входят учителя и школьники, которые освобождены от занятий по физической культуре и хорошо знают суть эстафеты.
Техника безопасности: Перед началом состязаний участникам напоминаем инструктаж по технике безопасности при выполнении эстафет:
Ход мероприятия.
Ведущий:
Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на празднике спорта и
здоровья! Сегодня вам предстоит участвовать в различных конкурсах, показать
ловкость, силу, быстроту и смекалку.
Каждая команда представляет название и девиз.
Название эстафеты |
Инвентарь на одну команду |
Описание эстафет |
Штрафное очко |
Победитель |
1. «Челночный бег» |
Эстафетная палочка |
Каждый участник преодолевает три этапа в забеге, касаясь линии палочкой. |
Участник не коснулся линии |
Кто быстрее закончит эстафету. (3 балла за победу; 1 балл за проигрыш; 2 балла -ничья) |
2. «Наездники» |
- |
Выполняется парами. Старшие мальчики везут на себе младших мальчиков. Девочки – соответственно мл. девочек. |
Касание младшего ногой пола. |
Кто вперед прибежит. (3 балла за победу; 1 балл за проигрыш; 2 балла - ничья) |
3. «Коварный обруч» |
Один обруч держат два участника. |
Выполняется парами. Стоя на месте участники по очереди пролазят через обруч, пробегают до второй линии – пролезают через обруч, делают тоже самое у третьей линии, возвращаются бегом для передачи эстафеты. |
Неправильное выполнение задания. |
Кто быстрее закончит эстафету.
(3 балла за победу; 1 балл за проигрыш; 2 балла -ничья) |
4. «Ураган» |
Теннисный шарик, кольцо |
Один участник дует на шарик, лежащий на полу, так, чтобы шарик продвинулся до кольца, затем перекладывает шарик внутрь кольца и возвращается для передачи эстафеты; другой участник добегает до шарика и приносит его для следующего участника эстафеты. |
Помогает шарик руками, когда дует. |
Кто быстрее закончит эстафету.
(3 балла за победу; 1 балл за проигрыш; 2 балла - ничья) |
5. «Попрыгунчики» |
- |
Выполняется прыжок с места, второй участник становится на его место приземления и делает свой прыжок и т.д. |
Если прыжок сделан не с места приземления. |
Кто дальше прыгнет. (3 балла за победу; 1 балл за проигрыш; 2 балла -ничья) |
6. «Боулинг» |
Мяч, 4 городка |
Каждый участник катит мяч, сбивая городки. Капитан ставит городки и подаёт мяч каждому участнику. |
Если мяч не катится, а бросается |
Кто собьет больше городков. (кол-во баллов кол-ву сбитых городков) |
Объявление предварительных результатов конкурсов |
||||
7. «Трус не играет в хоккей» |
Малый теннисный мяч, хоккейная клюшка |
Участник ведёт мяч клюшкой змейкой вокруг 4-х городков туда и обратно |
Сбивает городок, не огибает городки |
Кто быстрее закончит эстафету. (3 балла за победу; 1 балл за проигрыш; 2 балла - ничья) |
8. Конкурс капитанов |
Футбольный мяч |
Капитаны набивают мяч ногой с первого раза до падения |
Помогает руками |
Кто больше набьёт (кол-во баллов кол-во набивание мяча) |
9. Конкурс «Эрудит» |
Маркер, лист бумаги. |
Каждому участнику написать слово, обозначающее вид спорта. |
Слова не
связанные со спортом. |
У кого больше слов. (кол-во баллов кол-во слов) |
10.Конкурс для команд. «Викторина» |
По три вопроса для каждой команды. |
Вопросы: 1.«Половина коня» в спортивном зале (гимнастический козел), 2.Красота изящество в движении (грация), 3.В каком году состоялись олимпийские игры в Москве? (1980) 4.Легкоатлетическая обувь (кроссовки). 5. Гимнастическая перекладина (турник) 6. В каком году состоится зимняя Олимпиада в г. Сочи? (2014г) 7. Подвиг спортсмена (рекорд). |
За не правильный ответ. |
Кто больше даст правильных ответов. (кол-во баллов кол-во верных ответов) |
11. Комбинированная эстафета |
Гимнастическая скамейка, маты, скакалка |
Скольжение по скамейке на животе при помощи рук, затем кувырок вперёд на матах и выполнение 10 прыжков через скакалку, бег обратно для передачи эстафеты хлопком рукой. |
Падение со скамейки, количество прыжков менее 10-ти |
Кто быстрее закончит эстафету.
(3 балла за победу; 1 балл за проигрыш; 2 балла - ничья) |
12. «Кто сильнее» |
Канат |
Перетягивание каната командами |
нет |
Кто перетянет канат. (3 балла за победу; 1 балл за проигрыш; 2 балла - ничья) |
Объявление итогов соревнований членами жюри.
Подведение
итогов:
Конкурсные задания выявили все лучшие качества
участников команд. Все оказались ловкими, смелыми и находчивыми.
Настоящий материал опубликован пользователем Панченко Ирина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель начальных классов
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
ведущий методист
Об авторе
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Шемякина Надежда Викторовна. Инфоурок является информационным посредником
Красивые и яркие грамоты для Спортивного Лагеря, для спортивных состязаний и игр "Веселые старты". Интересные и оригинальные номинации + Шаблоны для редактирования .
Всего 25 грамот и 25 номинаций:
Все файлы можно отредактировать.
Напечатайте нужную информацию в шаблон: фамилию и имя ребенка, название команды, фамилию семьи.
Вы получаете редактируемый файл pptx, в котором можно изменит цвет надписей, добавить описание или свою номинацию. После внесения изменений нужно сохранить файл в формате pdf и распечатать.
Предлагаю посмотреть другие интересные разработки:
Поделка "Матрешка" ко Дню России.
https://infourok.ru/magazin-materialov/podelka-matreshka-ko-dnyu-rossii-897447
Оформление для летнего лагеря "Уголок отряда "Смайлики"
Оформление для летнего лагеря "Уголок отряда "Солнышко"
Оформление для летнего лагеря "Уголок отряда "Пираты"
https://infourok.ru/magazin-materialov/oformlenie-dlya-letnego-lagerya-ugolok-otryada-piraty-883824
Оформление для летнего школьного лагеря в стиле детективного агентства "Уголок отряда "Детективы"
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Спортивные соревнования «Веселые старты « Цель: популяризация физической культуры, массового спорта и активного отдыха детей. Задачи: Образовательные: - формирование у учащихся привычек здорового образа жизни; - выработка у них правильных двигательных действий в процессе физического воспитания. Воспитательные: - воспитание чувства коллективизма, взаимопомощи, самодисциплины, воли, внимания. Оздоровительные: - укрепление здоровья, - развитие физических качеств у подрастающего поколения, - содействие гармоничному физическому развитию обучающихся. Методы и приемы обучения: словесный, наглядный, метод создания проблемных ситуаций, способствующий развитию индивидуальных возможностей учащихся, игровая форма работы, совместная деятельность учителя и учащихся. Спортивный инвентарь: обручи, клюшки, футбольные мячи, теннисные мячи, канат, городки, гимнастические скамейки, скакалки, маты, фломастеры, листы бумаги. Время и место: Состязания проходят в спортивном зале МБОУ «ООШ с Гусево», продолжительность – 1 урок. Участники: Участвуют 2 команды с 7 по 9 классы.
7 363 989 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 349 398 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.