183669
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияДругие методич. материалыТақырыбы: «Көңілді мәре»

Тақырыбы: «Көңілді мәре»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Көңілді мәре


Математика пән апталығы


Т.Г.ИБРАЕВА

мұғалім-дефектолог

«Психикалық дамуы артта

қалған балаларға арналған

мектеп-интернат» КММ

Қарағанды қаласы



Тақырыбы: Көңілді мәре


Сабақтың мақсаты: оқушылардың рационал сандарарға амалдар қолдана

білу білімдерін еске түсіру, бекіту; қызықты математикалық

есептер шығару.

Дамытушылық: ауызша есептеу арқылы ойлау қабілеттерін, танымдық

ойын ойнату байқампаздық қабілеттерін, логикалық

тапсырмаларды орындау арқылы логикалық ой-өрістерін

дағдыларын дамытуға ықпал ету.

Тәрбиелік: берілген тапсырмаларды тез орындау арқылы шешім қабылдай

алу, ұжыммен жұмыс жасау арқылы адамгершілік тәрбиесіне

ықпал ету.


Көрнекіліктер: карточкалар, геометриялық фигуралар, плакаттар,

джайвики (жетондар).

Сабақтың түрі: ойын сабақ

Ойынның жүрісі:

1) Ұйымдастыру кезеңі. Балаларды екі топқа бөлу

2) «Көңілді мәре» ойынының жүрісімен таныстыру


Мұғалім: Балалар! Бүгін біз математика апталығының 3-ші күні өтетін

«Көңілді мәре» ойынын бастаймыз.Ойынның мақсаты рационал

сандарарға амалдар қолдана білу, ұжыммен бірге қызықты

математикалық есептерді ұжыммен бірге шығарып,

математикадан білімімізді жетілдіру және шығармашылықпен

жұмыс жасау.

І. Рационал сандарға амалдар қолдану арқылы жаттығулар орындап,

«Үй құрастыру». Әр топқа карточкамен тапсырма беріледі.

Тапсырма түрлері: 1) Амалды орында: 2,3+3,25-1,25

2) Теңдеуді шеш: х+ hello_html_m4053c76c.gif

3) Жақшаны аш: hello_html_m3856f940.gif т.с.с.

ІІ. Қызықты математикалық есептер:

hello_html_m75ea4d7a.pnghello_html_m68a8a85e.pngСағат нешені көрсетіп тұр?(1540; 1035)


ІІІ. Геометриялық тақтада фигуралар құрастыру.

hello_html_m2489afb5.png

Фонераға 6х6 өлшеммен қағылған концелярлық шегелерге концерярлық резинкалармен геометриялық фигуралар құрастыру.





ІV. Көрермендермен ойын.


  1. Сен, мен және бізбен бірге өзің бар

Азбыз ба, көппіз бе? (екеу)

  1. Қарындашты қағаздан алмай, бір сызықты екі рет жүргізбей мына

фигураны сызып шық.






  1. Плакаттағы дұрыс бөлекштерді атап шық. (бұрыс бөлшектер)


V. Топ жетекшілер жарысы


Келесі... Келесі... Келесі...

І топ ІІ топ

  1. Көбейтудің мәні ... 1. Бөлу амалының мәні...

  2. Үшбұрышты неше бұрыш бар? 2. Төртбұрыштың неше бұрышы бар?

  3. 8 · (-7)= ... 3. (-7) · 9= ...

  4. Ең үлкен бір таңбалы сан ... 4. Ең кіші екі таңбалы сан ...

  5. 1 сағатта неше минут бар? 5. 1 минутта неше секунд бар?

  6. Сен туған күнің қашан? 6. Сен туған күнің қашан?

  7. 18 : (-3)=... 7. (-18) : 3=...

  8. 1см-де неше милиметр бар? 8. 1м-де неше сантиметр бар?

  9. Біздің мектеп неше қабатты? 9. Осы сыныпта неше парта бар?

  10. hello_html_m13c098da.gif-ге кері бөлшек... 10. hello_html_m673b1a90.gif-ге кері бөлшек...

  11. Сенің сыныбың нешінші қабатта? 11. Кітапхана қай қабатта?

  12. 17 + (-8) = ... 12. (-26) + 7 = ...

  13. hello_html_1b4cccb8.gifқандай сан? 13. hello_html_m612c1ab4.gif қандай сан?

  14. Сыныпта неше қыз бала бар? 14. Сыныпта неше ер бала бар?

  15. 4·(а + 2в) қандай өрнек? 15. 7·(9 - 4в) қандай өрнек?


IV. Қорытынды. Жеңімпаздарды ынталандыру сыйлығымен марапаттау

Краткое описание документа:
Сабақтың мақсаты: оқушылардың рационал сандарарға амалдар қолдана                  білу білімдерін  еске түсіру, бекіту;  қызықты математикалық                    есептер шығару.   Дамытушылық: ауызша есептеу арқылы ойлау қабілеттерін, танымдық                    ойын ойнату байқампаздық қабілеттерін, логикалық                    тапсырмаларды орындау арқылы логикалық ой-өрістерін                    дағдыларын дамытуға ықпал ету. Тәрбиелік: берілген тапсырмаларды тез орындау арқылы шешім қабылдай                    алу, ұжыммен жұмыс жасау арқылы адамгершілік тәрбиесіне                    ықпал ету. Көрнекіліктер: карточкалар, геометриялық фигуралар, плакаттар,                           джайвики (жетондар). Сабақтың түрі: ойын сабақ Ойынның жүрісі: 1) Ұйымдастыру кезеңі. Балаларды екі топқа бөлу 2) «Көңілді мәре» ойынының жүрісімен таныстыру   Мұғалім: Балалар! Бүгін біз математика апталығының 3-ші күні өтетін                  «Көңілді мәре» ойынын бастаймыз.Ойынның мақсаты  рационал                 сандарарға амалдар қолдана білу, ұжыммен бірге қызықты                  математикалық есептерді ұжыммен бірге шығарып,                                 математикадан білімімізді жетілдіру және шығармашылықпен                     жұмыс жасау. І. Рационал сандарға амалдар қолдану арқылы жаттығулар орындап,    «Үй құрастыру». Әр топқа карточкамен тапсырма беріледі. Тапсырма түрлері: 1)  Амалды орында:  2,3+3,25-1,25 2) Теңдеуді шеш:     х+  3)  Жақшаны аш:  . ІІ. Қызықты математикалық есептер:      Сағат нешені көрсетіп тұр?(1540; 1035) ІІІ. Геометриялық тақтада фигуралар құрастыру.
Общая информация

Номер материала: 74456041857

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.