Инфоурок Математика Другие методич. материалы«Работа с учебником - проблемы, поиск, результаты»

«Работа с учебником - проблемы, поиск, результаты»

Скачать материал

«Работа с учебником - проблемы, поиск, результаты»

           Сегодня мы ведем речь о приемах работы с текстом учебника (т.е. смысловой группировкой материала), за которыми замаскированы приемы умственной деятельности.

 Приемы работы с текстом

1.     Почти и перескажи текст.

2.     Составь план.

3.     Выборочное чтение.

4.     Поставь вопросы к тексту.

5.     Найди в тексте ответы на поставленные вопросы.

6.     Рецензирование текста.

7.     Подобрать к тексту тезисы.

8.     Конспектирование текста.

9.     Составление к тексту схем, таблиц, рисунков.

10.  Нахождение в тексте теоретического материала новых понятий.

11. Нахождение в тексте непонятных слов.

12. Составление логико- структурных схем.

13. Прочитай текст или абзац и сделай вывод.

 

   В свете современных требований, неразрывно связанных с целями образования и все убыстряющимся научно- техническим процессом, нельзя ограничиваться  только задачей управления усвоением знаний учащихся. Необходимо выявлять возможности планомерного воздействия и на развитие учащихся. Школьная практика сегодня требует изменения подхода к развитию у учащихся мышления в процессе школьного обучения.

      Однако, как известно из многих психологических и педагогических исследований, для того, чтобы школьник успешно овладел современной программой, желание учиться должно сочетаться с умением осуществлять мыслительные процессы с достаточно развитыми качествами мыслительной деятельности, с наличием у учащегося потребности в рационализации мышления, последнее возможно лишь, если ученики убеждаются в высокой практической эффективности применения приемов.

     Анкета для учащихся

1.     Что ты больше любишь?

2.     Как ведут себя родители во время твоего чтения?

3.     Читают ли в вашей семье книги вслух?

4.     Можешь ли ты назвать книгу, которую недавно прочитал?

 

 

Анкета для родителей:

 

1.    Что чаще всего предпочитает ваш ребенок?

2.    Как вы поступаете, когда читает ваш ребенок?

3.    Принято ли в вашей семье читать книги вслух?

4.Сможете  ли вы назвать книгу, которую недавно прочитал ваш ребенок?

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "«Работа с учебником - проблемы, поиск, результаты»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель службы приёма заявок

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

«Работа с учебником - проблемы, поиск, результаты»            Сегодня мы ведем речь о приемах работы с текстом учебника (т.е. смысловой группировкой материала), за которыми замаскированы приемы умственной деятельности.  Приемы работы с текстом 1.     Почти и перескажи текст. 2.     Составь план. 3.     Выборочное чтение. 4.     Поставь вопросы к тексту. 5.     Найди в тексте ответы на поставленные вопросы. 6.     Рецензирование текста. 7.     Подобрать к тексту тезисы. 8.     Конспектирование текста. 9.     Составление к тексту схем, таблиц, рисунков. 10.  Нахождение в тексте теоретического материала новых понятий. 11. Нахождение в тексте непонятных слов. 12. Составление логико- структурных схем. 13. Прочитай текст или абзац и сделай вывод.      В свете современных требований, неразрывно связанных с целями образования и все убыстряющимся научно- техническим процессом, нельзя ограничиваться  только задачей управления усвоением знаний учащихся. Необходимо выявлять возможности планомерного воздействия и на развитие учащихся. Школьная практика сегодня требует изменения подхода к развитию у учащихся мышления в процессе школьного обучения.       Однако, как известно из многих психологических и педагогических исследований, для того, чтобы школьник успешно овладел современной программой, желание учиться должно сочетаться с умением осуществлять мыслительные процессы с достаточно развитыми качествами мыслительной деятельности, с наличием у учащегося потребности в рационализации мышления, последнее возможно лишь, если ученики убеждаются в высокой практической эффективности применения приемов.      Анкета для учащихся 1.     Что ты больше любишь? 2.     Как ведут себя родители во время твоего чтения? 3.     Читают ли в вашей семье книги вслух? 4.     Можешь ли ты назвать книгу, которую недавно прочитал?     Анкета для родителей:   1.     Что чаще всего предпочитает ваш ребенок? 2.     Как вы поступаете, когда читает ваш ребенок? 3.     Принято ли в вашей семье читать книги вслух? 4.Сможете  ли вы назвать книгу, которую недавно прочитал ваш ребенок?    

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 136 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.04.2014 690
    • DOCX 31 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Волкова Надежда Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Волкова Надежда Анатольевна
    Волкова Надежда Анатольевна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 12281
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 84 человека из 35 регионов

Курс повышения квалификации

Развивающие математические задания для детей и взрослых

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 64 человека из 26 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания с применением дистанционных технологий

Учитель математики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 19 регионов

Мини-курс

Продвинутые техники нарративного подхода в психологии

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология личности

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 21 региона

Мини-курс

Основы теоретической механики

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе