Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыСохранившиеся обычаи и традиции в казахский и русских этносах

Сохранившиеся обычаи и традиции в казахский и русских этносах

Скачать материал

Сохранившиеся обычаи и традиции

в казахских и русских этносах

 

         Каждый народ имеет свои обычаи и традиции, характеризующие только его национальные особенности и черты, неповторимую самобытность. Обычаи и традиции казахского и русского народов связаны с семьей подрастающего поколения – одна из самых ярких страниц его  истории и культуры, где соединены воедино и народная мудрость, и философия, и миропонимание, и традиционный быт. Они складывались веками, развивались на основе преемственности поколении.

        Именно в национальных семейных традициях и обычаях заложена та духовная связь между поколениями, которая так необходима каждому человеку в современном мире, без знания которых наши представления о родном крае и о людях, населявших его останутся неполными, ограниченными, без изучения которых невозможно воспитание молодежи.     С древних времен сохранились многие казахские обряды и традиции, которые сейчас входят в «народную сокровищницу» кочевых племен. Мы продолжаем постепенно открывать для вас эту сокровищницу, рассказывая о самых интересных обычаях. Красивейшие из них связаны, конечно, со свадьбой. Одним из наиболее интересных и значимых в казахской среде является брачный обряд, в котором, как в зеркале, отражаются характерные национальные особенности казахского народа. Брачное соглашение может достигаться двумя способами: во-первых, путем договора между родителями той и другой стороны, когда глава семьи жениха едет с данным предложением к родителям невесты, что обычно и происходит; во-вторых, сторона жениха уполномочивает на это близкого друга.  Я считаю, что заключение подобного соглашения предусматривает, с одной стороны, определение соответствия имущественного положения той и другой стороны, а с другой - знакомство с матерью невесты. Завершением брачного соглашения завершается первый акт обряда и определяется день, когда родители жениха и его ближайшие родственники должны будут подарить отцу невесты «киiт» - лошадь, халат и другие подарки в зависимости от имущественного положения семьи. В этот день семья невесты организует пиршество с приглашением близких родственников, на котором уточняются все вопросы, связанные с предстоящей свадьбой.

Самый трогательный и печальный  элемент брачного соглашения для родителей девушки является «Қыз ұзату» - проводы девушки. Еще одним обрядом является «Беташар». «Неке қию» - обряд бракосочетания.

       Свадебный обряд у русского народа состоял из семи этапов: «знакомства», «сватовства», «смотрин», «сговора», «свадьбы», «венчания», «отводин». Каждый этап имел большое значение, и свадьба не могла состояться при отсутствии одного из них.

 Среди бытовых обрядов у казахов особенное место занимают детские обряды, как «Тұсау кесу», «Шілдехана», «Қырқынан шығару», «Сүндетке отырғызу»

        Казахские поверья органически переплетались с обрядами, обычаями и традициями самых различных сторон культурной жизни народа. Мы сделали вывод, что в сельской местности поверья и приметы имеют большее бытование и сохранность, чем в городской среде.

         Так же в ходе работы выявлено, что некоторые традиции, обряды и приметы не сохранились на сегоднешний день. К таковым можно отнести родовые обряды и приметы.

          Так, например, с началом предродовых схваток беременной  открывали все сундуки, развязывали все узелки, распускали волосы, что облегчало, по народному поверью, роды.

          Не сохранилось и поверье, по которому новорожденного ребенка заворачивали в одежду пожилого счастливого человека, надеясь, что все его качества перейдут к  нему. Но сейчас данные поверья претерпели изменения в связи с тем, что роды проходят в больницах, а не в домашних условиях, как раньше. Новорожденного заворачивают в белую материю из-за соблюдения гигиены.

         Функцией первой рубашки «ит көйлек» также забыта.

Существовало интересное поверье: если, отправляясь, на судебную тяжбу, спрятать под мышкой 7 таких рубашек, то выиграешь судебный процесс.

Значительное внимание уделялось  и «Кіндік шеше» (мать по пуповине), в русских семьях ее называют крестная мать.

        Сегодня эти понятия носят условный характер, т.к. разрезание пуповины происходит в больнице.Раньше это доверяли самым уважаемым и благополучным во всех отношениях людям.

          У казахского народа есть и другие приметы и поверья.

- Казах не кладет на шею нитку: воспользовавшись этим, шайтан сводит его с ума и, не ведая, что творит, несчастный погибает, задушив себя сам.

- «Төр»-  почетное место в жилище – нельзя увешивать шкурами лисы, волка, медведя и прочих хищников. От грубейшей этой ошибки счастье не задерживается надолго, и в доме воцаряется тревога: возникает неотвязное ощущение, что дом полон тенями диких зверей. Особенно это плачевно сказывается на молодых семьях.

-Уходя, не хлопают дверью. Известная поговорка гласит: "Не хлопайте дверью, в которую вам еще придется войти". Дверь и төр – места, где гнездится счастье, которое просто сбегает от непочтительного обращения. В русских семьях в переднем углу квартиры находятся иконы, эта часть жилища также является священной.
- У казахов не принято стряхивать с рук капли воды после мытья: руки нужно тщательно обтирать полотенцем. Если человек будет стряхивать воду с рук после мытья, то карает хозяин воды Сулеймен, и из-за этого забиваются родники. Нельзя плевать в огонь и в воду. По этому поводу и у русских есть пословица: «Не плюй в колодец, из которого придется воды напиться».

В поверьях отражаются этическая, воспитательная, обрядовая, моральная, мировоззренческая стороны культуры двух народов. Они хранят культурно-значимую информацию для социума и обеспечивают благополучие в жизни.

В ходе  работы  мною было проведено анкетирование, в котором принимало участие 52 человека от 15 до 19 лет. На вопрос, знаете ли вы обычаи и традиции своего народа, 92 % участников ответили «частично». Также в ходе анкетирования мы выяснили то, что более 50% семей участников соблюдают их. Третий вопрос: как вы считаете, нужны ли сейчас, в современном мире, обычаи и традиции наших предков?  88% подростков ответили «да». Участники анкетирования считают, что народные обычаи и традиции помогают правильно воспитывать молодежь. Вследствие этого опроса сделаны следующие выводы:

1)    народные традиции и обычаи способствуют установлению доброжелательных отношении в семье; усвоению норм и правил поведения в обществе; приобщению к национальной культуре, истории. Непосредственное воспитательное значение оказывает на современный семейный быт и культуру

2)    сохранение, воспроизводство и передача этих традиции осуществляется посредством общественного сознания

3)    народные традиции и обычаи, как вечные ценности, будут переняты следующим поколением.

4)    В целом, молодежь нашего города знает и соблюдает обычаи и традиции своего народа.

А.Кабиденова,учитель русского языка и литературы  сш№4 г.Аксу, Павлодарская область

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сохранившиеся обычаи и традиции в казахский и русских этносах"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Музыковед

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сохранившиеся обычаи и традиции в казахских и русских этносах          Каждый народ имеет свои обычаи и традиции, характеризующие только его национальные особенности и черты, неповторимую самобытность. Обычаи и традиции казахского и русского народов связаны с семьей подрастающего поколения – одна из самых ярких страниц его  истории и культуры, где соединены воедино и народная мудрость, и философия, и миропонимание, и традиционный быт. Они складывались веками, развивались на основе преемственности поколении.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 680 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.04.2014 4327
    • DOCX 27.5 кбайт
    • 12 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Kabidenova Aislu Kabidenovna. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Kabidenova Aislu Kabidenovna
    Kabidenova Aislu Kabidenovna
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7604
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Русский язык" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 209 человек из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 457 человек

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 144 человека из 44 регионов
  • Этот курс уже прошли 222 человека

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания учебного предмета «Родной (русский) язык» в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 105 человек из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 1 199 человек

Мини-курс

Методы анализа и прогнозирования по финансовой отчетности

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные методики базальной стимуляции и развивающего ухода для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы нарративного подхода: теория и методы

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе