1610537
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокРусский языкРабочие программыРезультирующая контрольная работа за І четверть

Результирующая контрольная работа за І четверть

библиотека
материалов

5 класс


Тема: Результирующая контрольная работа за І четверть


Разноуровневые задания


I-уровень:

Задание 1. Соедини линиями пары согласных.


З Ж Д Г В Б


Ф К П С Т Ш


Задание 2. Проставь ударение.

Станок, цифра, хорошо, число, магазин, книжечка.


Задание 3.Подчеркни мягкие согласные.

Чудесная картина, широкое поле, лесная тропинка, ёлочная игрушка, красивый город.


Задание 4.

Подчеркни слова, которые начинаются с гласной буквы и раздели на слоги.

Кувшин, огород, рыжик, ужин, чугун, улица, тишина, осень, встреча, этажи.


Задание 5.Найди и подчеркни согласные, которые не произносятся.

Сердечные капли – сердце радуется, звезда падает – звёздный дождь, радостный день – нет радости, честный человек – достоин чести.


Задание 6.Продолжи:

Буквы е,ё,ю,я,и после согласных обозначают ______________________________

Буквы е,ё,ю,я в начале слова, после гласных, после ъ,ь обозначают ____________


II-уровень:


Задание 1. Вставьте пропущенные буквы. Напишите проверочные слова.

Ястре… - _________________, арбу… - __________________, гара… - __________________,

жира… - _______________, заво… - _______________, гвоз…ь - ________________.


Задание 2.Подчеркни слова с непроизносимой согласной в корне слова.

Ездить, езда, поезда, поездка, наездник.

Звёздный, звезда, звёздочка.

Свист, свистнуть, свистеть, засвистел.

Честь, честный.

Вести, известить, известный.


Задание 3.Вставьте пропущенные согласные.

Лес(…)ница, вкус(…)ный, опас(…)ный, искус(…)ный, здра(…)ствуй, прекрас(…)ный, пас(…)бища.


Задание 4. Образуйте с помощью суффикса –ник- однокоренные слова. Запишите.

Весть - ____________, двор - ______________, лёд - _____________, участвовать - _____________________, зависть -____________________, работа - _______________, трость - _____________________, шутка - ________________________ .


IІI-уровень:


Задание 1. Заполни таблицу своими примерами


Виды орфограмм

Примеры

1.Звонкие и глухие согласные на конце слова


2.Звонкие и глухие согласные перед согласными в корне слова


3.Непроизносимые согласные




Задание 2.Подбери рифму и попробуй написать стихотворение.


Класс, раз, _____________________

Хоровод, год, ____________________

Друг, вдруг, _______________________





















Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Тема:

Результирующая

контрольная работа за І четверть

Разноуровневые

задания

I-уровень:

Задание 1. Соедини линиями пары согласных.

З Ж Д

Г В Б

Ф К П

С Т Ш

Задание 2. Проставь ударение.

Станок, цифра, хорошо, число, магазин, книжечка.

Задание 3.Подчеркни мягкие согласные.

Чудесная картина, широкое поле, лесная тропинка,

ёлочная игрушка, красивый город.

Задание 4.

Подчеркни

слова, которые начинаются с гласной буквы и раздели на слоги.

Кувшин, огород, рыжик, ужин, чугун, улица, тишина,

осень, встреча, этажи.

Задание 5.Найди и подчеркни согласные, которые не

произносятся.

Сердечные капли – сердце радуется, звезда падает –

звёздный дождь, радостный день – нет радости, честный человек – достоин чести.

Задание 6.Продолжи:

Буквы е,ё,ю,я,и после согласных обозначают

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.