1641746
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Лабиринт
ИнфоурокКлассному руководителюПрезентацииКлассный час - игра « Кто кого, или подросток в мире вредных привычек»

Классный час - игра « Кто кого, или подросток в мире вредных привычек»

Лабиринт
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Презентация1.pptx

библиотека
материалов
Классный час – игра « Кто кого, или подросток в мире вредных привычек»
Человек – если он человек с большой буквы – должен уметь противостоять дурным...
Лень - Лживость - Трусость - Грубость - Высокомерие - Жадность - Распущенност...
Какое вещество арабские алхимики называли «величайшим обманщиком»? Этиловый с...
Какое вещество самое опасное в табаке? Радиоактивный металл полоний – 210. Он...
Слово «алкоголь» имеет арабское происхождение и означает «нечто эфирное». Нап...
Конечно, пиво – это не чистый алкоголь, но ведь то же можно сказать и о водке...
В Москве около 60% молодежи страдает так называемым пивным алкоголизмом. 7 ап...
Пиво - панацея от многих болезней!
Пиво и деторождение
Пиво и спорт Выбор за тобой!
Пиво – молодежный напиток.
Помните! Здоровье не деньги – взаймы не выпросишь и в кредит не возьмёшь!
Не нужны кошмары дурацкие эти - Ни мне, ни родным, ни нашей планете. Давайте...
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Классный час – игра « Кто кого, или подросток в мире вредных привычек»
Описание слайда:

Классный час – игра « Кто кого, или подросток в мире вредных привычек»

2 слайд Человек – если он человек с большой буквы – должен уметь противостоять дурным
Описание слайда:

Человек – если он человек с большой буквы – должен уметь противостоять дурным качествам, мыслям, поступкам и делам.

3 слайд Лень - Лживость - Трусость - Грубость - Высокомерие - Жадность - Распущенност
Описание слайда:

Лень - Лживость - Трусость - Грубость - Высокомерие - Жадность - Распущенность - Курение - Пьянство - Наркомания -

4 слайд Какое вещество арабские алхимики называли «величайшим обманщиком»? Этиловый с
Описание слайда:

Какое вещество арабские алхимики называли «величайшим обманщиком»? Этиловый спирт ( аль – кохоль – в переводе означает «нечто воздушное, эфирное») из – за, того, что сначала, после его принятия поднимается настроение, а затем наступает тяжёлое отравление.

5 слайд Какое вещество самое опасное в табаке? Радиоактивный металл полоний – 210. Он
Описание слайда:

Какое вещество самое опасное в табаке? Радиоактивный металл полоний – 210. Он постоянно облучает курильщика и окружающих: 300 сигарет – доза радиации, равная по воздействию ежедневному посещению рентгеновского кабинета в течение года.

6 слайд Слово «алкоголь» имеет арабское происхождение и означает «нечто эфирное». Нап
Описание слайда:

Слово «алкоголь» имеет арабское происхождение и означает «нечто эфирное». Напитки, содержащие спирт, называют алкогольными. Алкогольная промышленость всех стран считается пиво свои продуктом и включает его в объёме производства.

7 слайд Конечно, пиво – это не чистый алкоголь, но ведь то же можно сказать и о водке
Описание слайда:

Конечно, пиво – это не чистый алкоголь, но ведь то же можно сказать и о водке, которая является его 40% - ным раствором. В пиве содержание алкоголя может быть различным: от 0 до 10% и более. Среднее содержание алкоголя в пиве – 3,5%, по западной статистике – 5%. Это значит, что при употреблении бутылки водки или 8 бутылок пива в организме попадает одинаковое количество алкоголя.

8 слайд В Москве около 60% молодежи страдает так называемым пивным алкоголизмом. 7 ап
Описание слайда:

В Москве около 60% молодежи страдает так называемым пивным алкоголизмом. 7 апреля 2006 г. Вступил в силу Федеральный Закон «Об ограничении розничной торговли и потребления (распития) пива и напитков, изготовленных на его основе», которым, в частности, не допускается распитие пива в любых общественных местах, в транспорте, учреждениях культуры, образовательных учреждениях.

9 слайд Пиво - панацея от многих болезней!
Описание слайда:

Пиво - панацея от многих болезней!

10 слайд Пиво и деторождение
Описание слайда:

Пиво и деторождение

11 слайд Пиво и спорт Выбор за тобой!
Описание слайда:

Пиво и спорт Выбор за тобой!

12 слайд Пиво – молодежный напиток.
Описание слайда:

Пиво – молодежный напиток.

13 слайд Помните! Здоровье не деньги – взаймы не выпросишь и в кредит не возьмёшь!
Описание слайда:

Помните! Здоровье не деньги – взаймы не выпросишь и в кредит не возьмёшь!

14 слайд Не нужны кошмары дурацкие эти - Ни мне, ни родным, ни нашей планете. Давайте
Описание слайда:

Не нужны кошмары дурацкие эти - Ни мне, ни родным, ни нашей планете. Давайте покончим с бедой навсегда, Мы не вернемся в тот сон никогда! Ведь мир - это наша большая семья. Мы не вернёмся в этот сон никогда. Здоровый образ жизни выбираю я!

Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Классный час - игра « Кто кого, или подросток в мире вредных привычек»       Дорогие друзья! Уважаемые гости! Приветствуем вас в нашей серьезной и познавательной игре « Кто кого?».             Каждый человек всю жизнь борется с пороками, вредными привычками, чужими и собственными, и от того, как ему это удается, зависит его судьба.             Человек - если он человек с большой буквы- должен уметь противостоять дурным качествам, мыслям, поступкам и делам. Мы предлагаем, вам, ребята, сейчас сделать это на бумаге. Вы получаете листки, на которых перечислены пороки, а слова- антиподы для них придумайте и вписываете в соседнюю колонку. Учащиеся задания выполняют группами (3-4 человека) ( во время выполнения задания -2 мин. звучит музыка BRANCASTER STUDIO ORCHESTRA « Careless whisper»). 1.     лень- 2.     лживость- 3.     трусость- 4.     грубость- 5.     высокомерие- 6.     жадность- 7.     распущенность- 8.     курение- 9.     пьянство- 10.  наркомания- ( каждая группа читает свои результаты )   Сейчас мы попробуем ответить на вопросы: •           Какое вещество арабские алхимики назвали «величайшим обманщиком»? Ученик: Этиловый спирт ( аль- кохоль - в переводе означает « нечто воздушное, эфирное») из-за того, что сначала, после его принятия поднимается настроение, а затем наступает тяжелое отравление. •           Какое вещество самое опасное в табаке? Ученик: Радиоактивный металл полоний- 210. Он постоянно облучает курильщика и окружающих: 300 сигарет- доза радиации, равная по воздействию ежедневному посещению рентгеновского кабинета в течение года.Подростковый возраст и рискованное поведение- это почти синонимы. В этом возрасте становятся актуальными потребности в признании, общении, самоутверждении, новых ощущениях. Подросток живет ими, они составляют основной смысл его жизни и заставляют действовать. Нередко самым простым и быстрым способом удовлетворения этих потребностей подростку представляется употребление алкоголя. Ученик: Слово «алкоголь» имеет арабское происхождение и означает «нечто эфирное». Напитки, содержащие спирт, называются алкогольными. Алкогольная промышленность всех стран считает пиво своим продуктом и включает его в объем производства. Ученик: Конечно, пиво- это не чистый алкоголь, но ведь то же можно сказать и о водке, которая является его 40%-ным раствором. В пиве содержание алкоголя может быть различным: от 0 до 10% и более. Среднее содержание алкоголя в пиве- 3,5% , по западной статистике- 5%. Это значит, что при употреблении бутылки водки или 8 бутылок пива в организм попадает одинаковое количество алкоголя. Ученик: Медики разных стран пришли к неожиданному выводу: при употреблении пива в сравнении с другими алкогольными напитками хронический алкоголизм развивается в 3-4 раза быстрее. Пиво является самым агрессивным из легальных наркотиков, а пивной алкоголизм характеризуется особой жестокостью. Ученик: Около 40% учащихся ошибочно считают, что употребление небольшого количества пива не представляет угрозы здоровью и не вызывает алкогольной зависимости. Это говорит о недостатке знаний о влиянии пива на организм.    Сейчас мы с вами окажемся в зале суда, где на скамье подсудимых находятся всем известный алкогольный напиток «Пиво».Линию обвинения по нанесению тяжких последствий организму при употреблению пива поддерживает первая группа (садятся за стол ), а линию защиты по факту благоприятного воздействия напитка представляет вторая группа(присаживаются: напротив первой группы). Вы, дорогие друзья, выступаете в роли присяжных. Мы выслушаем обе стороны, а ваша задача вынести вердикт. Пиво — панацея от многих болезней Аргументы защитников пива Аргументы противников пива Пиво и спорт Аргументы защитников пива              Употребление пива повышает спортивные показатели. В институте спортивной медицины Риме спортсменам разных категорий давали в течение месяца пиво в качестве единственного напитка (кроме воды). Аргументы противников пива              Даже малые дозы пива снижают спортивные показатели, например, конькобежцы и пловцы, выпившие по литру пива, снизили скорость плавания и бега на коньках на 20% .  Пиво — молодежный напиток Аргументы защитников пива              «Пить в компании — это наши традиции». Аргументы противников пива Ученик: На скамье подсудимых оказался один из «преступников»- пиво, наносящий тяжкий вред здоровью, об остальных поговорим в следующий раз. Надеемся, что у каждого из вас хватит силы воли и желания сказать «НЕТ» своим порокам и вредным привычкам , как нашим героям мини-сценки.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.