Выбранный для просмотра документ Презентация1.pptx
Скачать материал "Проектная игра для дошкольников «Необитаемый остров»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Необитаемый остров»
2 слайд
Испытание 1.
На острове нет пещер. Чтобы спрятаться от непогоды, надо построить жилище. Для его строительства необходимо найти 10 веток: 6 веток - больших, остальные - маленькие. Сколько маленьких веток понадобится для строительства жилища?
3 слайд
Испытание2.
От жары и ярких лучей палящего солнца можно спрятаться только под деревьями. Выбери из предложенных деревьев только те, которые могут расти на этом острове. Помни, что деревьев должно быть меньше3, но больше 1.
4 слайд
Испытание 3.
На острове нет запасов еды. До появления спасателей можно питаться бананами, кокосовыми орехами и рыбой. У тебя на завтрак есть банан, кокосовый орех и рыба. Сколько разных завтраков из двух блюд ты можешь составить?
5 слайд
Поджечь ветки.
Раздуть огонь
Найти два камня, высечь искру.
Собрать ветки.
Сложить ветки в кострище
Испытание 4.
Вам надо развести костёр. Для этого необходимо выполнить ряд действий. Расположите действия в порядке их выполнения.
6 слайд
Испытание 5
Корабль, который должен вас забрать, остановился вдали от острова ночью. Он может выслать шлюпку утром, днём или вечером. С корабля сообщили: «Шлюпка придёт утром или вечером».
Когда придёт шлюпка, если это сообщение ложное?
7 слайд
Дорогие друзья!
Для того, чтобы вы могли рассказать своим друзьям о приключениях на необитаемом острове, мы предлагаем вам построить его модель:
Перед вами – океан. В центре океана расположите остров. В левой нижней части острова постройте жилище, используя заготовленные вами ветки. На правом берегу острова посадите деревья: на высоком дереве растут бананы, а на низком - кокосы. В нижней части острова, между жилищем и деревьями разместите костёр. Дайте острову название, сохраните воспоминания о нём!
Итоговое испытание
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ проектная задача.doc
Скачать материал "Проектная игра для дошкольников «Необитаемый остров»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Разработанная нами проектная задача дает возможность проследить сформированность определённых групп. Так как дошкольники ещё не умеют читать, задания для них читает учитель, демонстрируя его на слайдах. А также есть координатор (ученик школы), который готов дать ребятам необходимые пояснения в случае затруднений. В результате выполнения заданий, ребята должны собрать материал для выполнения итогового задания - построения модели необитаемого острова. После завершения работы над моделью острова ребята получают возможность подвести итоги своей работы. Для этого им предлагается ответить на несколько вопросов.
Испытание 1.
(В конверте лежат заготовки веток разной длины. Из предложенного количества ребята должны выбрать количество, соответствующее условию задания.)
Испытание 2.
От жары и ярких лучей палящего солнца можно спрятаться только под деревьями. Выбери из предложенных деревьев только те, которые могут расти на этом острове.
Помни, что деревьев должно быть меньше 3, но больше 1. (конверт №2)
Работая в паре с товарищем, с помощью цветных карандашей, выполните одинаковую штриховку этих деревьев.
(В конверте находятся разные по размеру изображения деревьев: пальм, берез, елей. Деревья изображены на белом фоне, они не разукрашены. Для выполнения задания необходимы цветные карандаши.)
Испытание 3.
На острове нет запасов еды.
(В конверте находятся рисунки бананов, кокосов, рыбы. У ребят есть лист для выполнения задания. На листе ребята составляют возможные варианты завтрака. Скрепляют работу с помощью клея.)
Испытание 4.
Вам надо развести костёр.
(В конверте лежит лист для выполнения задания. С помощью ученика- помощника ребята знакомятся с действиями алгоритма, определяют последовательность шагов, нумеруют.)
Испытание 5.
(Выполняя это задание, ребята могут написать нужное слово или выбрать подходящую картинку)
ИТОГОВОЕ ЗАДАНИЕ
Дорогие друзья!
Для того чтобы вы могли рассказать своим друзьям о приключениях на необитаемом острове, мы предлагаем вам построить его модель:
Перед вами – океан. В центре океана расположите остров. В левой нижней части острова постройте жилище, используя заготовленные вами ветки. На правом берегу острова посадите деревья: на высоком дереве растут бананы, а на низком - кокосы. В нижней части острова, между жилищем и деревьями поместите костёр. Дайте острову название, сохраните воспоминания о нём!
МОЛОДЦЫ!
Подготовьте, пожалуйста, рассказ о своем путешествии:
6 610 358 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Моруга Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.