Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыВнеклассное мероприятие и презентация на тему «Берегите лес от пожара!»

Внеклассное мероприятие и презентация на тему «Берегите лес от пожара!»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ БЕРЕГИТЕ ЛЕС ОТ ПОЖАРА.pptx

Скачать материал "Внеклассное мероприятие и презентация на тему «Берегите лес от пожара!»"

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Садовод-декоратор

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • БЕРЕГИТЕ  ЛЕС  ОТ ПОЖАРАСамуйлова Тамара Ивановна
Учитель МБОУ  СОШ №40
г. См...

    1 слайд

    БЕРЕГИТЕ ЛЕС ОТ ПОЖАРА
    Самуйлова Тамара Ивановна
    Учитель МБОУ СОШ №40
    г. Смоленска

  • 2 слайд

  • ЖИВОТНЫЕ  СМОЛЕНСКОГО ПООЗЕРЬЯ

    3 слайд

    ЖИВОТНЫЕ СМОЛЕНСКОГО ПООЗЕРЬЯ

  • 4 слайд

  • 5 слайд

  • 6 слайд

  • 7 слайд

  • 8 слайд

  • 9 слайд

  • Ловись рыбка маленькая,ловись – большая

    10 слайд

    Ловись рыбка маленькая,
    ловись – большая

  • 11 слайд

  • 12 слайд

  • Птицы Смоленского Поозерья

    13 слайд

    Птицы Смоленского Поозерья

  • 14 слайд

  • 15 слайд

  • 16 слайд

  • Лекарственные растения Смоленского Поозерья

    17 слайд

    Лекарственные растения Смоленского Поозерья

  • 18 слайд

  • 19 слайд

  • 20 слайд

  • 21 слайд

  • 22 слайд

  • ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ЛЕСУ1.Не поджигай сухую траву

2.Не разводи без взрослых...

    23 слайд

    ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ЛЕСУ
    1.Не поджигай сухую траву

    2.Не разводи без взрослых костёр

    3.Не бросай горящие спички в лесу

    4.Не жги мусор в лесу

  • 24 слайд

  • 25 слайд

  • 26 слайд

  • 27 слайд

  • 28 слайд

  • КАЖДЫЙ       ИЗ     НАС      МОЖЕТ          НЕ ДОПУСТИТЬ ВОЗГОРАНИЯ...

    29 слайд






    КАЖДЫЙ ИЗ НАС МОЖЕТ НЕ ДОПУСТИТЬ ВОЗГОРАНИЯ В ЛЕСУ!!!

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Мы хозяева нашей природы лес пожар.docx

  Муниципальное бюджетное  общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная  школа №40 г. Смоленска    

 

 

ВНЕКЛАССНОЕ
МЕРОПРИЯТЕ
 В НАЧАЛЬНЫХ
КЛАССАХ
"БЕРЕГИТЕ
 ЛЕС  ОТ  ПОЖАРА"
                                 

 

 

 

                                                                 Разработано   учителем
                                                                Самуйловой Тамарой Ивановной

 

 

 

                                           г. Смоленск

                                              2012г

       Цели:

воспитание эстетических чувств, потребности видеть и понимать прекрасное;

усвоение норм и правил  поведения в лесу;

расширение  представления детей о рациональном взаимодействии с природой – допустимых и недопустимых действиях на природе, о вреде пожара для леса.

       Оборудование:

Старичок Лесовичок;

экологические знаки;

картинки с изображением растений, птиц;

аудиозаписи “Звуки леса”, песня “Всё это называется природа”; задания для конкурсов на карточках.

                  Звучит  песня « Всё это называется природа»

  Ведущий:             Ребята, мы  отправимся сегодня с вами  в лес. (Слайд1)

             Какой красивый, светлый уголок природы у нас изображён на картине. Очень хочется, чтобы именно таким чистым и прекрасным лес был всегда, чтобы люди могли восхищаться им, удивляясь щедрости природы. Вот такие красивые и тихие уголки природы можно отыскать  в Смоленском Поозерье. Мы с вами смоляне вправе гордиться  этим уникальным уголком природы,   т. к. он находится на территории нашей области. И я приглашаю вас    в лес Смоленского Поозерья. Мы узнаем с вами, ребята, какие растения  здесь растут, какие птицы здесь поют, какие растения Смоленской области находятся под защитой государства.

- Чтобы путешествие наше было бодрым , сейчас мы проведем зарядку для ума.

Ответьте:

-Как ученые называют лес? (“Легкими” нашей планеты).

-Самый крупный жук в нашей стране? (Дровосек реликтовый).

-Как называется растение, корень которого напоминает человеческую фигуру? (Женьшень).

-Какой цветок назвали в честь древнеримской богини красоты? (Венерин башмачок или дамская туфелька).

-Как называют науку, которая учит защищать и охранять природу? (Экология).

-У какой книги разноцветные страницы? (У Красной книги).

-Для чего нужна Красная книга? (Она информирует, какие растения и животные в опасности).

Ведущий: Да,  идея Красной книги – спасти весь животный и растительный мир.

Ведущий: Район Поозерья  интересен многообразием форм рельефа. Наличием  большого количества озер. Всего здесь 35 больших и малых озер ледникового происхождения.

 В парке могут быть встречены  некоторые виды птиц, занесенные в Красную книгу Российской Федерации: скопа, беркут, орел-белохвост, змееяд, черный  аист, сокол-сапсан.

Немало в парке водоемов, богатых рыбой. Среди таких водоемов выделяются: Дго, Рытое, Баклановское, Букино. Самое многочисленное семейство рыб в реках и озерах - карповые.

                     Встречаются редкие виды - кумжа, форель ручьевая. Из видов, занесенных в Красную книгу России, встречается обыкновенный подкаменщик.   (Слайд 2-9)

       Животные Смоленского края..

По горизонтали:

1.Тело вытянутое, тонкое, очень гибкое. Хорошо ныряет. Питается рыбой и животными, обитателями водоемов.  (Выдра)

 

4.Какой зверь спит всю зиму вниз головой.    (Летучая мышь)

 

5. Нам нужны иголки для шитья, а кому иголки для житья?     (Еж)

2.Кто по елкам ловко скачет

   И взлетает на дубы?

   Кто в дупле орехи прячет

   Сушит на зиму грибы?      (Белка)

По вертикали:

2.Ростом с собаку, толстый, сам весь в белой и черной шерстке, ноги короткие, рыло свинячье, ноги длинные. В норе живет. Ест коренья, лягушек, слизняков.  (Барсук)

 

3.Самый крупный среди хищных зверей. Хорошо лазает по деревьям, плавает. Живет в лесу. Отпечаток лап похож на след ног человека.   (Медведь)

 

6.Бежит с горушки, прижав ушки. (Заяц)

 

3.

 

6.

 

3

 

.

 
 

 

 

 

 

 

 

 


Слайд(10-12)

                        Ловись, рыбка маленькая!

                        Ловись, рыбка большая!

Существует около 12 тысяч различных рыб. Самая большая из всех – гигантская китовая акула, вырастающая в длину до 15 метров. А самая маленькая рыбка – карликовый бычок – всего росту в нем 7,5 мм. 

И так, рыбная ловля.

Вот удочка, вот «озеро», а в нем плавают рыбы. У каждой рыбы на боку - ее описание. Кто выловит рыбку, то должен узнать ее и назвать. Мы будем ловить рыбок, живущих в озерах Смоленского Поозерья.

1. Какая рыба может при случае заменить зеркало?         (Зеркальный карп)

2.Самое многочисленное семейство рыб в краях и озерах Поозерья.   (Карповые)

3.Хвостом виляет, зубаста, а не лает.    (Щука)

4.У этой рыбы тело голое, голова большая, плоская, рот усажен  многочисленными щетинковидными зубами.       (Подкаменщик)

Занесен в Красную книгу Смоленской области.

5.Тело змеевидное, конечности отсутствуют. Зубы на челюстях конические, остроконечные, загнутые назад.    (Веретеница ломкая.)

Занесен в Красную книгу Смоленской области.   (Слайд13-16)

                 Птицы Смоленского Поозерья.

  (На доске прикреплены изображения многих птиц. Задача детей, прочитав описание птицы, узнать ее и выбрать среди всех изображений. Задания даны в конверте.)

1.Питаются рябиной горькой,

  А как  красивы, посмотри!

  Все красногруды, словно зорьки!

  Узнали птицу?                      Снегири

 

2.Кто в беретке ярко-красной,

   В черной курточке атласной?

   На меня он не глядит.

   Все стучит, стучит, стучит.    Дятел

 

3.Маленькая проворная птичка. Спинка темная или коричневая, грудка серенькая, голова черненькая, крошки собирает.                     

                                                       Воробей

 

4.Эта птица прыгает с ветки на ветку, обследует каждый кустик. Сама маленькая, спинка черная, грудка желтая.    Синица

 

5.У этих птиц плохая репутация. Их недолюбливают за их воровские наклонности и нахальство.           Сорока и ворона

6.О ее дурной привычке знают все: нерадивая мамаша подбрасывает яйца в чужие гнезда.       Кукушка     (Слайд17-20)

Лекарственные растения Смоленской области.

Составьте из букв название растения.

   

1.Это растение используют для возбуждения аппетита. Девясил

                                       2

 

Девясила звезды золотые                                         

Среди трав на берегу реки

Вам ни с чем не спутать - их простые         

Цветики горят, как огоньки.

С

 

А

 

Е

 
 


Л

 

В

 
2.

И

 

К

 
 

 

 


Это растение оказывает противовоспалительное и спазмолитическое действие.         Василек

Васильки разбежались во ржи,

Синью неба сияют на солнце.

Синеглазое солнце смеется.   

 

3

Е

 

В

 

Ц

 

 


Т

 

Р

 

О

 

И

 

Г

 
3.

 

 

Это растение используется, как кровоостанавливающееся средство.                        Горицвет

 

Горицвет золотые зажег огоньки:

Осветилась вся степь от реки до реки.

Из иголок листвы, как из терний, вознес

Он короны своих лепестков.

 

4

 

 

А

 

Н

 

Л

 
4.

Ы

 
                                                                                             

 

Ш

 

Д

 
                                  

 

 

Это растение оказывает успокоительное действие на центральную нервную систему.                   Ландыш                                      

 

Ландыш изящный,  ландыш душистый,

Где перезвон колокольчиков чистых,

Что на дуге так беззвучно качаются,

В алые ягодки вдруг превращаются. 

 

5

С

 
 


И

 

Р

 

Н

 

Ь

 

Е

 
5.                                                                                                                                                     

 

 

 

 

Это растение используется при простуде.                       Сирень

 

Сирень лиловая и белая,

Цветет душистая сирень.

Сирени гроздья переспелые,

С миндальным запахом весь день

Я вижу.

 

6

 

А

 

Ф

 

А

 

И

 

К

 

Л

 
6.                                  

 

 

 

 

 

                                                                   

 

Это растение используют при заболевании дыхательных путей.             

                                                                Фиалка

Фиалки любимы и были и будут.

«Фиалку Монмартра» уже не забудут

Любители музыки. В строфах поэтов

Была не однажды фиалка воспета.

                                        7

 

Р

 

И

 

И

 

О

 

Ц

 
7.                                                                            

Й

 

К

 
 

 

 

 

 


Это растения используют для заживления ран.         Цикорий

 

Цикорий – гость в степи, но очень гордо

Посажены цветы на стебель твердый,

Их синева с небесной спорит смело.

А если из корней напиток сделать, 

Он силы восстановит моментально.

 

                                    8

                                    Узнай по голосу птицу.

  Давайте присядем на полянке и послушаем пение птиц. А знатоки  природы попробуют по голосу -  узнать  птицу.  Старичок Лесовичок  не позволит ребятам ошибиться.

         Звучат голоса птиц на магнитофоне: дятел, кукушка, сорока, скворец, синица.

    Ребята, а что это за шум, треск раздаётся вокруг? Да это же в лесу начался пожар! Лесовичок подскочил с криком «Пожар!». Мы еле его успокоили – это ему приснилось. (Слайд 21-22)

Ведущий: Пожары - основная причина гибели лесов.  Природные пожары редко происходят по естественным причинам – из-за удара молнии.

9 из 10 лесных пожаров возникает по вине человека – от непогашенной сигареты, выброшенной из проезжающего автомобиля, вследствие халатного отношения, отдыхающих в лесу людей, в результате неконтролируемых природных палов травы, а так же сжигание мусора вблизи жилых домов и на территории, прилегающих к лесным массивам. Часто можно видеть, насколько завален лес бутылками и осколками стекла. В солнечную погоду эти осколки фокусируют солнечные лучи как зажигательные линзы. При пожаре наиболее уязвимыми являются лиственные породы, такие как дуб, липа, ясень. Если пожар произошел в еловом лесу, то ель выгорит полностью и не восстановится. Менее других деревьев подвержена выгоранию сосна, которая выдерживает низовые пожары. При этом мелкие деревья, у которых кора не такая толстая, погибнут. Выгорает подрост, и остаются старые деревья. Это приведет к старению леса.

                   Для восстановления леса требуется несколько десятков лет.

Пройдут десятилетия, прежде чем в лесу появятся привычные звери и птицы. Но флора и фауна будут совсем другими по сравнению с той экосистемой, которая была в лесу до пожара. (Слайд23-26)

           Ведущий: Ребята, давайте выработаем чёткие правила, выполняя которые люди смогут уберечь  лес от пожара.

1. Никогда не поджигайте сухую траву на полях или на полянах в лесу. Если вы увидите, как это делают другие, постарайтесь их остановить и объяснить, чем опасны травяные палы;

2. Никогда не разводите костер в сухом лесу или на торфянике. Убедитесь, что кострище располагается на минеральной почве (песке, глине). Прежде чем развести костер, сгребите лесную подстилку с кострища и вокруг него в радиусе не менее одного метра;

3.Хорошо залейте костер перед уходом. Убедитесь, что не осталось тлеющих углей;

4.Никогда не бросайте непотушенные спички или сигареты, не пользуйтесь в лесу различными пиротехническими изделиями;

 5. Не заезжайте в лес на автомобилях и особенно на мотоциклах. Искры из глушителя могут вызвать пожар, особенно в сухом лесу с лишайниковым покрытием;

6. Не оставляйте и не сжигайте в лесу бытовой мусор.

7. Каждый из нас может не допустить возгорания в лесу!

Если вы обнаружили начинающийся пожар, постарайтесь затушить его сами. Если пожар достаточно сильный, и вы не можете потушить его своими силами, постарайтесь как можно быстрее оповестить тех, кто должен этим заниматься, или позвоните по телефону 01 и сообщите о найденном очаге возгорания и как туда доехать.

Будьте предельно осторожны с огнем в пределах любой природной территории.

Ребята, давайте нарисуем знаки, подсказывающие людям как вести себя в лесу.

Сиротское детство, чужая семья,

Ни ласки, ни доброго слова.

Казалось, душа очерствеет моя,

В молчанье замкнуться готова.

Но так не случилось. От доли такой,

Когда невтерпёж становилось,

Я в лес убегал, что шумел за рекой,

Судьбе не сдавался на милость.           Николай Рыленков

             “Лесные правила”. А. Рыжова.

Если в лес пришел гулять,

 Свежим воздухом дышать,

 Бегай, прыгай и играй.

 Только чур не забывай,

 Что в лесу нельзя шуметь,

 Даже очень громко петь.

 Испугаются зверюшки,

 Убегут с лесной опушки.

Ветки дуба не ломай,

 И почаще вспоминай:

 Мусор с травки убирать!

 Зря цветы не надо рвать!

 Из рогатки не стрелять,

 Ты пришел не убивать!

Бабочки пускай летают,

 Ну, кому они мешают?

 Здесь не нужно всех ловить,

 Топать, хлопать, палкой бить.

Ты в лесу всего лишь гость,

 Здесь хозяин – дуб и лось.

 Их покой побереги,

 Ведь они нам не враги.

 “Мы – любители природы”.

Мы – любители природы!

 Чтоб ее покой хранить,

 Мы хотим от человека

 Всю природу оградить.

Всех любить животных нужно

 Каждый день и каждый час!

 Купим каждому подушку,

 Одеяло и матрас!

Мы помочь животным рады,

 Мы хотим удачи им

 Всех напоим лимонадом,

 Шоколада им дадим.

Без природы в мире людям

 Даже дня прожить нельзя,

 Так давайте к ней мы будем

 Относиться как друзья.

 

 

 

                         ЛИТЕРАТУРА

1 А. Гозин, В. Яснецов. Московский рабочий 1991г.

Лекарственные растения Смоленской области.

2.Красная книга Смоленской области. 1991г.

3.В. Гавриленкова. Пржевальское. Внешторгиздат, 1989 г.

4.В. А. Шкаликова Природа Смоленской области. Универсум

2001 г

5.Журнал «Начальная школа» 2001,2002,2003,2004,2005,2006 г.

6.С. А. Болотова Азбука Смоленского края. Смоленск 2000 г.

7.Журнал – сборник  «Читаем, учимся, играем» 2005,2006 г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное мероприятие и презентация на тему «Берегите лес от пожара!»"

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие и презентация разработана для учеников начальных классов на краеведческом материале.В ходе мероприятия ученики знакомятся с обитателями Смоленского Поозерья:узнают какие животные и птицы живут в лесах Смоленщины. В наше время лесными пожарами уничтожаются огромные площади насаждений.Мероприятие воспитывает любовь к природе, учит детей бережно относиться ко всему живому, беречь лес от пожаров.Ученики учатся ответственно относиться к своим поступкам, отвечать за свои действия, находясь в лесу.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 675 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.04.2013 2659
    • RAR 18.7 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Самуйлова Тамара Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Самуйлова Тамара Ивановна
    Самуйлова Тамара Ивановна
    • На сайте: 10 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2741
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 134 человека из 46 регионов

Курс повышения квалификации

Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 261 человек из 50 регионов

Курс повышения квалификации

Методика повышения техники чтения у младших школьников с ОВЗ

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 99 человек из 28 регионов

Мини-курс

Управление рисками в бизнесе: анализ, оценка и стратегии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы игровой деятельности дошкольников: роль игр в развитии детей

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективная работа с Wildberries: от создания личного кабинета до выбора продукта

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе