Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок на тему «Н.Н.Носов.приключения Незнайки и его друзей»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок на тему «Н.Н.Носов.приключения Незнайки и его друзей»

библиотека
материалов

Н.Н.Носов « Приключения Незнайки и его друзей».

Цели урока:


Продолжить знакомство с творчеством Н.Н.Носова, познакомить с произведением «Приключения Незнайки и его друзей».

Развивать навыки осознанного, беглого, выразительного чтения, навыки самостоятельной работы и работы в паре.

Воспитывать чувство коллективизма, прививать чувство юмора.

Орг. Момент.

Психологический настрой.


Ведение в тему.

Меня задержал мальчик маленького роста в большой синей шляпе. Сегодня мы с ним познакомимся поближе. Кто это? Что о нём знаете? Как думаете, чем будем заниматься на уроке.

Чему вы хотите научиться на уроке? Что хотите узнать?



Незнайка.


Н.Н.Носов.

Сегодня будем читать произведение Н.Н.Носова про Незнайку.( слайд № 1)

Мы хотели бы узнать какие приключения произошли с Незнайкой и его друзьями.



3.Изучение нового материала.

Показ слайдов(№2,3)

Выставка книг(

Слайд №4,5,6)

Биография автора (рассказ учителя)


Словарная работа.

Сегодня, как вы уже догадались, мы будем читать о приключениях Незнайки и его друзей.

А работать вы будете в парах.

Кто мне объяснит лексическое значение слова «приключение»?

Сначала высказывают своё мнение, затем читают словарную статью в толковом словаре


Ожигова.

Изучение нового материала.

Работа по маршрутному листу.

а)первичное чтение.

б)проверка первичного чтения.

в)вторичное чтение.


г)анализ текста.



Маршрутный лист.

1.Прочитайте текст.

2. Ответьте на вопросы:

1 пара: Как назывались улицы в Цветочном

городе?

На какой улице жили Незнайка и Знайка?

Почему их так прозвали?


2 пара: Кто «напал» на Незнайку во время прогулки?

Что решил по этому поводу Незнайка?

Кого он встретил? Какая профессия была у встреченного коротышки? Почему ему присвоили эту профессию?

3.Ответьте на данные вопросы соседу.

Проверьте свою работу по ключу.

Оцените свою работу.

4.Разделите текст на две смысловые части, озаглавьте их, подготовьте картинный план своей части. Задайте соседу ключевой вопрос к каждой части.

Оцените работу соседа.

5.подготовьте пересказ по картинному плану.

6.Перескажите текст по картинному плану соседу.

7.Оцените работу соседа.







Работают по маршрутному листу.



Оценивают себя в оценочных листах.

hello_html_mfdde269.png-5



hello_html_3c046fb7.jpg-4




hello_html_6c727f6c.png-3




Пересказывают у доски по картинному плану.

Закрепление изученной темы.

Кто написал сказку о Незнайке?

Давайте проверим ваши знания о нём.

Проверьте свои ответы ( слайд с ключом)

Проверь себя.

  • Родился в Киеве , воспитывался в п.Ирпень.

  • Увлекался химией.

  • Мечтал стать музыкантом.

  • Работал музыкантом.

  • Писать начал в 40 лет.

  • Ту-тук-тук.

  • Незнайка и его друзья, Затейники ,Фантазёры.

  • В Цветочном городе.




С каким произведением познакомились?

Давайте проверим, были ли вы внимательны на на уроке?

Кто главный герой произведения?

Давайте составим кластер к слову Незнайка.

1.Стекляшкина.


2.Из битых бутылок.

Дополняют предложения на интерактивной доске

Дополни предложение.

  • Родился в …. , воспитывался в …


  • Увлекался…

  • Мечтал стать..

  • Работал…

  • Писать начал в …

  • Первый сборник …

  • Написал…

  • Незнайка и его друзья живут в..


Отвечают на тестовые задания.

1.Кого встретил Незнайка после встречи с жуком:

(Знайку, Шпунтика, Стекляшкина).


2.Из чего делал увеличительные стёкла Стекляшкин:

(из посуды, из битых бутылок, из бумаги.)


Незнайка.


Незнайка (коротышка, выдумщик, фантазёр, добродушный,у него много друзей, ничего не знает).


Рефлесия.

Давайте поделимся с окружающим миром своим настроением.

Улыбающийся.

Равнодушный.

Грустный.

Оценивание по маршрутным листам.

Давайте все встанем, расставим руки в стороны. На правой ладошке у вас знания, которые у вас были до урока .На левой, знания, которые получили на сегодняшнем уроке. Соедините ладошки вместе и пусть приобретённые сегодня знания вольются в остальные.

Выбирают смайлик, обосновывают свой ответ.

Я выбрал весёлый смайлик, потому что мне было интересно узнать побольше о Незнайке и его друзьях, и о их приключениях.

Составляют пятистишье.

1.Незнайкака.

2.Весёлый,добрый.

3.выдумывает, смеётся, дразнит.

4.Рассказывает весёлые небылицы друзьям.

5.Фантазёр.


4


Краткое описание документа:

Урок по литературному чтению 3 класс (Приключения Незнайки и его друзей.Н.Н.Носов. Учитель начальных классов Жолкудукской средней школы имени Канаша Камзина Каиржанова Сания Ермрзаевна.Урок проводится по маршрутным листам и с использованием интерактивной доски, учащиеся работают в паре. Цели урока: Продолжить знакомство с творчеством Н.Н.Носова, познакомить с произведением «Приключения Незнайки и его друзей». Развивать навыки осознанного, беглого, выразительного чтения, навыки самостоятельной работы и работы в паре. Воспитывать чувство коллективизма, прививать чувство юмора.

Автор
Дата добавления 20.10.2012
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров2495
Номер материала 750102036
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх