Инфоурок География КонспектыИнтегрированный урок география-английский язык 10 кл. «Все флаги в гости к нам! (Олимпийское движение)»

Интегрированный урок география-английский язык 10 кл. «Все флаги в гости к нам! (Олимпийское движение)»

Скачать материал

Интегрированный урок по английскому языку и географии

 «Все флаги в гости к нам (олимпийское движение)!» в 10 классе

 

Учитель географии:  Солоненкова Людмила Валентиновна

Учитель английского языка:  Мамедова Севиль Абульфасовна

 

Тип урока – обобщение знаний

Форма урока – интегрированный по географии и английскому языку

 

Цели урока:

Формирование и обобщение знаний, умений по теме страноведение путём интеграции школьных предметов английского языка и географии.

 

Планируемые результаты:

Предметные

По географии: повторить и закрепить знания по страноведению, способствовать повышению интереса к географии.

По английскому языку: совершенствовать лексику, навыки устной речи, закрепить знания по истории англоговорящих стран.

Метапредметные

Способствовать формированию навыка отбора и систематизации информации, создания и демонстрации презентации, умения вести дискуссию, отстаивать и аргументировать свою позицию и точку зрения.

Личностные

Развивать коммуникативные умения, способность работать коллективно, повышать мотивацию к изучению школьных дисциплин, способствовать повышению духа патриотизма в преддверие игр Сочи-2014.

 

 

Оборудование: политическая карта мира,  атласы, мультимедийная установка, интерактивная доска.

Учебники:

1. Максаковский В.П. География. 10 класс. – М.: Просвещение, 2012

2. Spotlight 10. – М.: Просвещение, 2011

 

Подготовительный этап: учащиеся делятся на 5 групп («олимпийские комитеты» Великобритании, США, Канады, Австралии и России). Каждая группа самостоятельно готовит выступление по визитной карточке своей страны и истории олимпийского движения данного государства.

Примерный план:

1.     Визитка

2.     История олимпийского движения в стране (годы и количество проведенных олимпиад, города, сезоны)

3.     Успехи по видам спорта

4.     Основные достопримечательности для туристов

5.     Заявка на новый олимпийский сезон – в каком бы году хотели принимать гостей.

 

Ход урока:

1.     Организационный момент.

2.     Музыкальный фрагмент – гимн Солнцу (олимпийский гимн) Рихарда Штрауса. Приветствие учителей. Объяснение целей предстоящего урока. Выступление учителя географии. Слово учителя англ. языка, как представителя МОК.

3.     Представление каждого комитета своего выступления об олимпийском движении. Начинают представители Великобритании. Затем выступают австралийцы. Продолжают представители Канады и заканчивают американцы. (Не более 7 мин каждой группе учащихся)

4.     Вопросы задают представители российского олимпийского комитета.

§  Какие трудности возникли при проведении последних игр?

§  Какие мероприятия, опыт были наиболее успешными?

§  В каких видах спорта Ваша страна наиболее успешна?

§  Какие пожелания для ваших спортсменов являются наиболее важными?

§  В каком году хотели бы снова принимать у себя олимпийцев?

§  И др.

5.     В завершении – викторина на интерактивной доске (по согласованию с учителем английского языка, в зависимости от уровня подготовленности учащихся  –  вопросы на русском или английском).

NAME THE CITIES

 

Названия городов «разрезаны» на две части. Из первого столбика находим соответствующую часть из второго столбика. (Если нет интерактивной доски в кабинете, то это задание можно сделать на обычной доске, на карточках)

 

СAM -BRIDGE       LON-DON          MAN-CHESTER        OX –FORD       BRIS-TOL

LIVER-POOL         NEW-CASTLE         BEL-FAST            EDIN- BURGH

Вторая страница флипчарта – соответствие картинки и названия вида спорта на английском языке.

И заключительная – работа учеников у доски: написать название страны, в которой возобновились современные олимпийские игры (Греция, 1896 год). После выполнения появляется правильный ответ.

6.     Подведение итогов. В завершение гимн российской олимпиады Сочи-2013

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Интегрированный урок география-английский язык 10 кл. «Все флаги в гости к нам! (Олимпийское движение)»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор по маркетингу

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

В школьных предметах часто встречаются повторяющиеся темы и разделы. Например, страноведение.
Интегративное обучение позволяет разным дисциплинам дополнять друг друга и существенно экономить время для более глубокого погружения. Предлагаем ознакомиться с уроком по географии и английскому языку в 10 (11) классе. Предстоящая олимпиада Сочи-2014 подсказала нам общую направленность темы - и"стория олимпийского движения в других странах. В данном уроке были выбраны англоговорящие страны.
Урок разработан в свете последних критериев, связанных с переходом на ФГОС. Применены современные технические средства - интерактивная доска, мультимедиа система. В случае, если Ваш кабинет пока не оснащен такими устройствами, предлагается способ как их заменить.

Интегрированный урок по английскому языку и географии «Все флаги в гости к нам (олимпийское движение)!» в 10 классе

Учитель географии: Солоненкова Людмила Валентиновна
Учитель английского языка: Мамедова СевильАбульфасовна


Тип урока – обобщение знаний
Форма урока – интегрированный по географии и английскому языку
Цели урока:
Формирование и обобщение знаний, умений по теме страноведение путём интеграции школьных предметов английского языка и географии.
Планируемые результаты:
"Предметные
По географии:
повторить и закрепить знания по страноведению, способствовать повышению интереса к географии.
По английскому языку:
совершенствовать лексику, навыки устной речи, закрепить знания по истории англоговорящих стран.
"Метапредметные
Способствовать формированию навыка отбора и систематизации информации, создания и демонстрации презентации, умения вести дискуссию, отстаивать и аргументировать свою позицию и точку зрения.
"Личностные
Развивать коммуникативные умения, способность работать коллективно, повышать мотивацию к изучению школьных дисциплин, способствовать повышению духа патриотизма в преддверие игр Сочи-2014.
Оборудование:
политическая карта мира, атласы, мультимедийная установка, интерактивная доска.
Учебники:

  1. Максаковский В.П. География. 10 класс. – М.: Просвещение, 2012 
  2. Spotlight 10. – М.: Просвещение, 2011

Подготовительный этап: учащиеся делятся на 5 групп («олимпийские комитеты» Великобритании, США, Канады, Австралии и России). Каждая группа самостоятельно готовит выступление по визитной карточке своей страны и истории олимпийского движения данного государства.
Примерный план:

  1. Визитка 
  2. История олимпийского движения в стране (годы и количество проведенных олимпиад, города, сезоны) 
  3. Успехи по видам спорта 
  4. Основные достопримечательности для туристов 
  5. Заявка на новый олимпийский сезон – в каком бы году хотели принимать гостей. 

Ход урока:

  1. Организационный момент. 
  2. Музыкальный фрагмент – гимн Солнцу (олимпийский гимн) Рихарда Штрауса. Приветствие учителей. Объяснение целей предстоящего урока. Выступление учителя географии. Слово учителя англ. языка, как представителя МОК. 
  3. Представление каждого комитета своего выступления об олимпийском движении. Начинают представители Великобритании. Затем выступают австралийцы. Продолжают представители Канады и заканчивают американцы. (Не более 7 мин каждой группе учащихся) 
  4. Вопросы задают представители российского олимпийского комитета. 
  • Какие трудности возникли при проведении последних игр? 
  • Какие мероприятия, опыт были наиболее успешными? 
  • В каких видах спорта Ваша страна наиболее успешна?
  • Какие пожелания для ваших спортсменов являются наиболее важными?
  • В каком году хотели бы снова принимать у себя олимпийцев? 
  • И др. 

В завершении – викторина на интерактивной доске (по согласованию с учителем английского языка, в зависимости от уровня подготовленности учащихся – вопросы на русском или английском).

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 891 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.04.2013 2742
    • DOCX 1.5 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Солоненкова Людмила Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 33758
    • Всего материалов: 19

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Игровые приемы и методы обучения в школьном курсе физической географии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 20 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Технологии географического образования

Педагог в сфере географического образования (учитель географии)

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по географии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 81 человек из 39 регионов

Мини-курс

Психология и педагогика в работе с подростками

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 28 регионов

Мини-курс

Развитие физических качеств в художественной гимнастике: теория и практика

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы классической механики

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе