131251
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыДосуговое занятие (интегрированное) «Ярмарка»

Досуговое занятие (интегрированное) «Ярмарка»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Ярмарка.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ГБОУ компенсирующего вида №1821 г. Москва







Досуговое занятие

(интегрированное)

для детей подготовительной группы



Тема: «Ярмарка»







Занятие подготовили:

Куплякова Антонина Александровна,

воспитатель 2 категории;

Деникина Наталия Ивановна,

воспитатель 2 категории







Москва

2012

Цель: приобщить детей к истокам народной русской культуры, обобщить и систематизировать представления о народных промыслах.

Задачи: продолжить знакомить детей с русскими народными обычаями, традициями и особенностями росписи игрушки; воспитывать интерес к народному фольклору; развивать художественно-творческие способности детей; приобщать детей к музыкальной культуре.

Вид занятия: интегрированное.

Предварительная подготовка к занятию:

  • воспитатели - оформить вёдра с овощами, изготовить короба, приготовить музыкальные инструменты;

  • родители - украсить санки, сшить 5 мешков, сделать охапку дров, вывеска «Ярмарка», изготовить костюмы, принести платки, продукты для оформления ярмарки, леденцы на палочке;

  • дети - танцы, ложкари, заклички, слова к празднику.

Оборудование: костюмы (народные и их детали), предметы народно-прикладного искусства, атрибуты и декорации для оформления ярмарки, музыкальное сопровождение (аудиозапись русских народных песен), призы, карусель.



Ход занятия.

Под музыку Я. Лясновского «Разноцветные ярмарки» (1 куплет) дети в русских костюмах, везя санки с товарами, входят в зал, встают по указанным местам и пританцовывают. По окончании музыки все рассаживаются на стульчики.

Ведущий: Дорогие дети, родители, гости! Мы приглашаем вас на ярмарку! Чудный товар предлагали дымковские, хохломские, семёновские мастера! Привлекательный и нужный! Много труда, выдумки, любви вкладывали они в свои изделия. Хотели людей порадовать и денег заработать. Где же продавали посуду, игрушки, платки, валенки? (на Ярмарке).

На ярмарке торговали всем и помногу. Если мука – то мешками, если дрова – то телегами. Продавали коров, свиней, домашнюю птицу, различную утварь, а везли товар из деревень в город на санях. И собиралось на Ярмарку много народу: покупатели, продавцы-балагурщики. Здесь можно увидеть весёлых артистов скоморохов.

Приходил народ на Ярмарку не только купить что-то, но и повеселиться, на людей посмотреть и себя показать. Очень интересно, что на ярмарке были и зеваки - любопытный народ. Вы все, наверное, слышали такую поговорку: «Любопытной Варваре на базаре нос оторвали» - это как раз про них.

Бурная жизнь кипела на ярмарке. Ну, а нам пора и свою ярмарку открывать!

Глашатай: Эй, народ честной, здравствуйте! Глядите!

Да не говорите, что слыхом не слыхивали

И видом не видывали!

Если вы приглядитесь, то сами убедитесь!

Приглашаю всех на ярмарку весёлую!



Выход коробейников с закличками (взрослые люди).

1-й коробейник:

Платки и платочки.

Для мамы и дочки.

Подходи, покупай!

2-й коробейник:

И вот посуда расписная,

была у Царя такая,

да вся побилась!

А наша не бьется,

и ничего из неё не льётся!

Щи из неё вкусней

да и каша добрей!



3-й коробейник:

Эй, старые, усатые!

Рыжие, бородатые!

Девки-вострушки!

Старушки-хлопотушки!

Поваливай валом,

По дешёвке продаём!

Чуть не даром отдаём!

(проходят вокруг товаров, рассматривают, разговаривают)

1-й говорит 2-му:

Ну, что за товар?

И тот хорош, и этот хорош!

Бери, какой хошь!

(Коробейники уходят на свои места, хвалятся тем, что у них в коробах).

Ведущий (подходя к каждому продавцу): Народ честной! Спросим у продавцов.

С каких краёв приехали? Откуда товар привезли?

1-й продавец: Я приехала из села Филимоново, привезла вам свистульки! (свистит).

Ведущий: А вы откуда пожаловали?

2-й продавец: Приехали мы из Нижегородской области, из города Семёнова, матрёшками торговать. (показывает матрёшку)

Ведущий: Ой, какая красивая посуда! (показывает всем). А какие же краски используются в вашей росписи?

2-й продавец: Золотой, красный, чёрный.

Ведущий: А где же делают эти чудные глиняные игрушки?

3-й продавец: Я приехал с Севера, из Вятки. Привёз вам на Ярмарку дымковские игрушки из глины.

Ведущий: Какие солидные самовары! А какой вокруг запах ароматный! Что это за чудо, из каких краёв?

5-й продавец: Мы приехали из Тулы с самоварами и тульскими пряниками медовыми.

Ведущий: Богат край наш русский умельцами да мастерами!

Ведущий: Посмотрите, поглядите! Артисты приехали! Встречаем их! Скоморохи, потешьте народ!

Выходит скоморох с погремушками.

Скоморох: А вот погремушки – звонкие игрушки!

Дети не моргайте,

рты не разевайте,

ворон не считайте!

Всё по дешёвке покупайте!

Танец Скоморохов. Звучит музыка «Полянка» (русский народный наигрыш) с погремушками.

Появляется ансамбль ложкарей.

Ложкарь: А вот ложки, замечательные ложки!

Не товар, а сущий клад!

Разбирайте на расхват !

Давай, подходи

И друзей приводи!

Исполняется наигрыш на хохломских ложках русской народной песни «Ах вы, сени..»

Появляются девочки с Павлопосадскими платками.

Девочка: А вот расписные платки!

Для взгляда отрада!

Для души – услада!

Исполняется русский танец. Музыка «Ах, Самара- городок» А. Костина.

Ведущий: А сейчас наши местные артисты покажут вам целый спектакль.

Сценка «Как старик корову продавал» (С. Михалков)

На рынке корову старик продавал,

Никто за корову цены не давал.

Хоть многим была коровенка нужна,

Но, видно не нравилась людям она.

- Хозяин, продашь нам корову свою?

- Продам. Я с утра с ней на рынке стою!

- Не много ли просишь ,старик, за неё?

- Да где наживаться! Вернуть бы своё!

- Уж больно твоя коровенка худа!

- Болеет, проклятая. Прямо беда!

- А много ль корова даёт молока?

- Да мы молока не видали пока…

Весь день на базаре старик торговал,

Никто за корову цены не давал.

Один паренёк пожалел старика:

- Папаша, рука у тебя нелегка!

Я возле коровы твоей постою,

Авось продадим мы скотину твою.

Идет покупатель с тугим кошельком,

И вот уж торгуется он с пареньком:

- Корову продашь?

- Покупай, коль богат.

Корова, гляди, не корова, а клад!

- Да так ли! Уж выглядит больно худой!

- Не очень жирна, но хороший удой.

- А много ль корова даёт молока?

- Не выдоишь за день – устанет рука.

Старик посмотрел на корову свою:

- Зачем я, Бурёнка, тебя продаю?

- Корову свою не продам никому

- Такая скотина нужна самому!

Ведущий: По душе русскому народу товары самородков-умельцев и народное веселье! А какая же ярмарка без каруселей? Выходите гости, покатайтесь на весёлой карусели!

(Выходят гости и под музыку выполняют разные движения по кругу).

Дети стоят по кругу.

Еле-еле, еле-еле

Закружились карусели.

Дети начинают медленно двигаться по кругу.

Все кругом, кругом, кругом,

Все бегом, бегом, бегом.

Двигаются быстрее, переходят на бег.

Тише, тише, не спешите,

Карусель остановите.

Замедляют бег.

Раз и два, раз и два,

Вот и кончилась игра.

Останавливаются.

Ведущий: А сейчас всех гостей ярмарки ждёт сюрприз – леденец на палочке! ( Участники раздают всем гостям леденцы).

Выбранный для просмотра документ схема.ppt

библиотека
материалов
Задняя стена сцены Самовары Тульские пряники (На подносе) Дети Берёзовые дров...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Задняя стена сцены Самовары Тульские пряники (На подносе) Дети Берёзовые дров
Описание слайда:

Задняя стена сцены Самовары Тульские пряники (На подносе) Дети Берёзовые дрова (вязанки) Ведра с овощами Мешки с продуктами (завязанные) Коробейники с разукрашенными коробами – юбки, кофты, фартуки, платки на голове, бусы, ленты. Зеваки (русский костюм, веснушки) Скоморохи (костюм, погремушки) Свистуны (свистульки, трещотки) Ложкари (муз. инстр.) Остальные дети (сушки, баранки на лентах)

Краткое описание документа:

Данный материал предназначен для детей подготовительной группы детского сада, а также учащихся начальных классов и нацелен на "приобщение детей к истокам народной русской культуры, обобщение и систематизацию представления о народных промыслах.
Задачами данного занятия является

  • продолжение знакомства детей с русскими народными обычаями, 
  • традициями и особенностями росписи игрушки; 
  • воспитание интереса к народному фольклору; 
  • развитие художественно-творческих способностей детей; 
  • приобщение детей к музыкальной культуре.

Цель:
приобщить детей к истокам народной русской культуры, обобщить и систематизировать представления о народных промыслах.


Вид занятия: интегрированное.


Предварительная подготовка к занятию:

  • воспитатели - оформить вёдра с овощами, изготовить короба, приготовить музыкальные инструменты; 
  • родители - украсить санки, сшить 5 мешков, сделать охапку дров, вывеска «Ярмарка», изготовить костюмы, принести платки, продукты для оформления ярмарки, леденцы на палочке; 
  • дети - танцы, ложкари, заклички, слова к празднику. 

Оборудование:

  • костюмы (народные и их детали), 
  • предметы народно-прикладного искусства, 
  • атрибуты и декорации для оформления ярмарки, 
  • музыкальное сопровождение (аудиозапись русских народных песен), 
  • призы, 
  • карусель.
Общая информация

Номер материала: 7510040718

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.