72791
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаКонспектыАлгебра 11 класс «Нақты санның п- дәрежелі түбір және оның қасиеттері.»

Алгебра 11 класс «Нақты санның п- дәрежелі түбір және оның қасиеттері.»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сабақ №

Сабақтың тақырыбы: Нақты санның п- дәрежелі түбір және оның қасиеттері.

Сабақтың мақсаты: -оқушыларға п- дәрежелі түбір ұғымы мен оның қасиеттерін және п-дәрежелі түбір табу, п- дәрежелі түбірдің қасиеттерін пайдалану білік, дағдыларын менгерту.

Білімдік:Оқушыладың п- дәрежелі түбір анықтамасын және оның шешу тәсілдерін білу, п- дәрежелі түбірдің қасиеттерін қолданып есептерді шығара білу

Дамытушылық:Оқушыладыңлогикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіріп, белсенділігін дамыту, пәнге деген қызушылығын арттыру

Тәрбиелік: Еңбек сүйгіштікке, ұқыптылық және тиянақтылыққа, шығармашылық белсенділікке баулу, көпшіл, ұйымшыл болуға тәрбиелеуге күш салу.

Сабақ типі:Білім мен икем дағыдыны бекіту сабағы

Сабақ түрі: аралас сабақ

Көрнекілігі: оқу құралдары.

Сабақ жоспары:

I.Ұйымдастыру кезеңі.

II.Өткен теориялық материалдарды қайталау.

ІІІ.Жаңа сабақты меңгерту

ІҮ. Практикалық тапсырмалар орындау арқылы мақсатқа жету.

Ү. Үйге тапсырма. Бағалау.


І.Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушыны түгендеу, сабаққа даярлау

  1. ІІ.Үй тапсырмасын тексеру( Қайталауға берілген параграфтар бойынша ,өткен теориялық материалдарды қайталау) Үйге берілген тапсырманы аралай жүріп тексеру, сұрақ қою арқылы жауап алу

а)«Түбір» ұғымының еңгізудің қажеті неде?

ә)«Квадрат түбір» және «арифметикалық квадрат түбірдің» ұғымдарының қандай айырмашылығы бар?

ІІІ.Жаңа сабақты меңгерту

Енді асанының п-ші дәрежелі түбірінің анықтамасын берейік (мұндағы п-кез келген натурал сан: Анықтама.асанының п -ші дәрежелітүбірідеп п –ші дәрежесі а санына тең болатын b санын атайды. Анықтама бойынша

п√а=b,мұндағыа=bп bп =а (1)

а санының п-шы дәрежелі түбір табуды түбір шығару дейміз.Сіздерге екінші дәрежелі арифметикалық түбірдің қасиеттері белгілі.Ол қасиеттер п кез келген натурал сан болғанда да орындалады. Егер п және m кез келген натурал сандар, а және в кез келген теріс емес нақты сандар болса онда түбірдің негізгі қасиеттерін беретін келесі теңдіктер орындалады

  • Көбейтіндіден түбір шығару hello_html_m530abb4f.gif

  • Бөлшектен түбір шығару hello_html_m3ba3329b.gif

  • Түбірді дәрежеге шығару hello_html_74ea73f4.gif

  • n-ші дәрежелі түбірдің n дәрежесі hello_html_m7450a3c8.gif

  • Түбірден түбір алу ережесі hello_html_3f4076be.gif

  • Түбір және түбірдің астындағы сандардың дәреже көрсеткіштерін қысқарту hello_html_7f0953dd.gif


Есеп шығару;а)Оқулықпен жұмыс



  • №9,(1,3),Амалдарды орындау І деңгей




  • 81(1,3), Амалдарды орындау ІІдеңгей




  • 88(3,4),Өрнекті ықшамдауІІІ деңгей

ә)денгейлік тапсырмалар орындауарқылы

І деңгей

Өрнектің мәнін есептеңдер:


1. hello_html_fef5e9b.gif

2. hello_html_m5f788cc4.gif

hello_html_m7a230878.gifhello_html_40edc36e.gif


4. hello_html_7fecd9e5.gifhello_html_meb4f9c4.gif

5. hello_html_m14f4c51b.gif


ІІ деңгей

Ықшамдаңдар:


1. hello_html_m1be726cf.gif

2. hello_html_3c046047.gif

Амалдарды орындаңдар:


3. = hello_html_m30eaba83.gif ; hello_html_m3895a58e.gif


4. =hello_html_197094b8.gifhello_html_m33426323.gif


ІІІ деңгей

Өрнекті ықшамдаңдар:

hello_html_mb5adafd.gif

=hello_html_m37916712.gif

б)(тақырыпты бекіту ретінде интерактивты тақтада)Тест тапсырмаларыберіледі


ІІІ.Қорытынды. Сұрақ-жауап әдісімен нақты санның п- дәрежелі түбір және оның қасиеттерін қайталап шығу.

ІV.Бағалау.Оқушылар бағалау парағы бойынша бағаланады

V. Үйге тапсырма беру. №6,8,81(,4)

Дарынды балалар үшін: № 89.








Краткое описание документа:
Сабақ № Сабақтың тақырыбы: Нақты санның п- дәрежелі түбір және оның қасиеттері. Сабақтың мақсаты: -оқушыларға п- дәрежелі түбір ұғымы мен оның қасиеттерін және  п-дәрежелі түбір табу, п- дәрежелі түбірдің қасиеттерін пайдалану білік, дағдыларын менгерту.  Білімдік:Оқушыладың  п- дәрежелі түбір анықтамасын және оның шешу тәсілдерін білу, п- дәрежелі түбірдің қасиеттерін қолданып есептерді шығара білуДамытушылық:Оқушыладыңлогикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіріп,  белсенділігін дамыту, пәнге деген қызушылығын арттыру Тәрбиелік:  Еңбек сүйгіштікке, ұқыптылық және тиянақтылыққа, шығармашылық белсенділікке баулу, көпшіл, ұйымшыл болуға тәрбиелеуге күш салу.Сабақ типі:Білім мен икем дағыдыны  бекіту сабағыСабақ түрі: аралас сабақ Көрнекілігі:  оқу құралдары. Сабақ жоспары: I.Ұйымдастыру кезеңі. II.Өткен теориялық материалдарды  қайталау. ІІІ.Жаңа сабақты меңгерту  ІҮ. Практикалық тапсырмалар орындау арқылы мақсатқа жету.         Ү. Үйге тапсырма. Бағалау.    І.Ұйымдастыру кезеңі. Оқушыны  түгендеу, сабаққа даярлау ІІ.Үй тапсырмасын тексеру( Қайталауға берілген параграфтар бойынша ,өткен теориялық материалдарды  қайталау) Үйге  берілген тапсырманы аралай жүріп тексеру, сұрақ қою арқылы жауап алу а)«Түбір» ұғымының еңгізудің қажеті неде? ә)«Квадрат түбір» және «арифметикалық квадрат түбірдің» ұғымдарының қандай айырмашылығы бар? ІІІ.Жаңа сабақты меңгерту Енді асанының п-ші  дәрежелі түбірінің анықтамасын берейік (мұндағы п-кез келген натурал сан:                                                                          Анықтама.асанының  п -ші дәрежелітүбірідеп п –ші дәрежесі а санына тең болатын b санын атайды.                                                                                  Анықтама бойынша п√а=b,мұндағыа=bп  bп =а                                        (1) а санының п-шы дәрежелі түбір табуды түбір шығару дейміз.Сіздерге екінші дәрежелі арифметикалық түбірдің қасиеттері белгілі.Ол қасиеттер п кез келген натурал сан болғанда да орындалады. Егер п және m кез келген натурал сандар, а және в кез келген теріс емес нақты сандар болса  онда түбірдің негізгі қасиеттерін беретін келесі теңдіктер орындалады       Көбейтіндіден түбір шығару        Бөлшектен түбір шығару            Түбірді дәрежеге шығару             n-ші дәрежелі түбірдің n дәрежесі            Түбірден түбір алу ережесі                Түбір және түбірдің астындағы сандардың дәреже көрсеткіштерін қысқарту            Есеп шығару;а)Оқулықпен жұмыс           №79,(1,3),Амалдарды орындау                             І деңгей              81(1,3), Амалдарды орындау                                    ІІдеңгей               88(3,4),Өрнекті ықшамдауІІІ деңгей                                             ә)денгейлік тапсырмалар орындауарқылы                                І деңгей Өрнектің мәнін есептеңдер:   1.  2.     4.                     5.   ІІ деңгей     Ықшамдаңдар:   1.   2.        Амалдарды орындаңдар:   3.                           =   ;          4.                         =                 ІІІ деңгей Өрнекті ықшамдаңдар:                                                  =                      б)(тақырыпты бекіту ретінде интерактивты тақтада)Тест тапсырмаларыберіледі   ІІІ.Қорытынды. Сұрақ-жауап әдісімен нақты санның п- дәрежелі түбір және оның қасиеттерін қайталап шығу. ІV.Бағалау.Оқушылар бағалау парағы бойынша бағаланады    V. Үйге тапсырма беру.      №76,80,81(2,4)                                                Дарынды балалар үшін:  № 89.                 
Общая информация

Номер материала: 75273041944

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.