Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Санды 7-ге көбейту және бөлу
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Санды 7-ге көбейту және бөлу

библиотека
материалов

hello_html_3bbd05c0.gifhello_html_4d3bd1cd.gifhello_html_9c27c87.gifhello_html_m7768e6cd.gifhello_html_5c94ab8b.gifМатематика 3 б сынып

Сабақтың тақырыбы:Санды 7-ге көбейту және бөлу

Мақсаты:

а/ 7-ге көбейту және бөлу жағдайларын пысықтау.Көбейту кестесін қайталау , көбейту мен бөлудің өзара кері амалдар екенін тиянақтай түсу.

ә/Оқушылардың танымдық қабілетін дамыту үшін ауызша ,жазбашы есептеу дағдыларын қалыптастыру

б/ Зеректілікке ,ұқыптылыққа,ізденімпаздыққа баулу.

Сабақтың көрнекілігі:Суреттер, қима қағаздар

Сабақтың әдісі: Түсіндіру,сұрақ –жауап

Сабақтың барысы

І .Ұйымдастыру кезеңі

Оқушыларды сабаққа дайындау,зейіндерін ашу.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

Тестік әдісі арқылы өтеді.

Х:6= 6 36 : Х = 6 Х .х 6 =36 6 х Х = 36

А/ 6 ә/ 36 б/ 3 в/ 9

ІІІ.Жаңа сабақ

Ребусты шешу /жеті/

-Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы 7-ге көбейту және бөлу.

-7-ге байланысты қандай ұғымдарды білесіңдер?

Ой шақыру:

-Жеті қандай сан?

7

Апта Күн

Қазына тақ керемет нан

2.

Оқулықпен жұмыс

1

7 х7 =7х6+7 7х7 = 49 49:7 = 7

Жетіге жетіні көбейту дегеніміз - жетіге алтыны көбейту және шыққан нәтижеге жетіні қосу.

8х7= 8х6+8 8 х7 = 56 56:7 = 8

9х7= 9х6+9 9х7= 63 3:7 = 9

3.Дәптермен жұмыс

2

Салыстыр: Ұқсастығы неде?

Айырмашылығы неде?

а/ Әкелінді -63 қой терісі

Тігілді-7 тон Әрқайсынына 7 тері

Қалды-? тері

Шешуі: 63-/7х7/= 14

Жауабы: 14 қой терісі қалды.

ә/ Тікті -7 құлақшын біреуіне 2 суыр

Терісі жұмсалды

Қалғаны -12 тері

Болғаны-? Суыр терісі

Шешуі: 2х7+12 = 26

Жауабы: Барлығы 26 суыр терісі.



«Сергіту сәті»

3

«Кім жылдым? »ойыны арқылы орындалады.

1-қатар 2-қатар

8х7= 56 56 :7 = 8

56:8 = 7 7х8 =56

9х7 =63 63: 7 = 9

63 :9 =7 7х9= 63

7х7 = 49 49:7= 7

7х1 =7 7:1 =7

7:7 =1 1х 7= 7

V Қай өрнектер 7-ге көбейту кестесімен келтірілген?

56:7 = 8 56: 8 = 7 63: 9 =7 9х7 =63

8х7 = 56 7х8 = 56 7х9 = 63 63:7= 9

Көбейту кестесімен берілген тапсырманың астын сыз

«Тақтамен жұмыс»

20:2+5 120:10 90 :3-2  200:10

4х3 9х2

5х4 7х4

Телефон ойыны

/Ауызша есептеулер/ шапшаңдыққа ,белсенділікке баулу.

1-қатар 2-қатар

5х2 2х6

-5 -4

+15 +12

:5 :4

-3 х5

х10 -10


Жауабы : Жауабы:

V ІСабақты бекіту

/Сынау жұмыс арқылы жүргізіледі./

1.Өрнектің мәнін тап: 1000-724

а/ 376 ә/ 374 б/ 276 в/ 274

2.Қатесін тап:

а/ 2 дм 3 см= 23 см

ә/ 45 см = 4 дм 5 см

б/ 15 см= 1м 5 смhello_html_7d4f608d.jpg

в/ 26 дм =2 м 60 см

V. Қорытындылау:

Қай санның көбейту және бөлу кестесімен таныстық?

Үйге тапсырма №6 88-бет

Бағалау Оқушылардың сабақ кезінде орындаған тапсырмаларын сынау жұмыстар тексеріп бағалау.













Краткое описание документа:

Математика 3 б сынып Сабақтың тақырыбы:Санды 7-ге көбейту және бөлу Мақсаты: а/ 7-ге көбейту және бөлу жағдайларын  пысықтау.Көбейту кестесін қайталау , көбейту мен бөлудің  өзара кері амалдар екенін тиянақтай түсу. ә/Оқушылардың танымдық қабілетін дамыту үшін  ауызша ,жазбашы  есептеу дағдыларын қалыптастыру б/ Зеректілікке ,ұқыптылыққа,ізденімпаздыққа  баулу. Сабақтың көрнекілігі:Суреттер, қима қағаздар Сабақтың әдісі: Түсіндіру,сұрақ –жауап Сабақтың барысы І .Ұйымдастыру кезеңі Оқушыларды сабаққа дайындау,зейіндерін ашу. ІІ. Үй тапсырмасын тексеру Тестік әдісі арқылы  өтеді. Х:6= 6  36 :   Х =  6   Х .х 6 =36  6 х Х = 36 А/ 6 ә/ 36 б/ 3 в/ 9 ІІІ.Жаңа сабақ          Ребусты шешу  /жеті/    -Бүгінгі  сабағымыздың тақырыбы 7-ге көбейту және бөлу. -7-ге байланысты  қандай ұғымдарды білесіңдер? Ой шақыру: -Жеті қандай сан? Апта                                                                                 Күн Қазына                                                                         тақ                                         керемет                       нан 2. Оқулықпен жұмыс №1 7 х7  =7х6+7               7х7 = 49                          49:7 = 7 Жетіге жетіні  көбейту дегеніміз - жетіге алтыны  көбейту  және шыққан  нәтижеге  жетіні қосу. 8х7= 8х6+8  8 х7 = 56  56:7 = 8 9х7=  9х6+9  9х7=  63  3:7 = 9 3.Дәптермен жұмыс №2 Салыстыр: Ұқсастығы неде? Айырмашылығы неде? а/ Әкелінді -63 қой терісі Тігілді-7 тон  Әрқайсынына  7 тері Қалды-? тері Шешуі: 63-/7х7/= 14 Жауабы: 14 қой терісі қалды. ә/ Тікті -7 құлақшын біреуіне 2 суыр Терісі жұмсалды Қалғаны -12 тері Болғаны-? Суыр терісі Шешуі: 2х7+12 = 26 Жауабы: Барлығы 26 суыр терісі.     «Сергіту сәті» №3 «Кім жылдым? «ойыны арқылы орындалады. 1-қатар                            2-қатар 8х7= 56                             56 :7 = 8 56:8 = 7                             7х8  =56 9х7  =63                           63: 7 = 9 63 :9 =7                            7х9=  63 7х7 = 49                            49:7=  7 7х1  =7                               7:1  =7 7:7 =1                                1х 7=  7 V Қай өрнектер 7-ге көбейту кестесімен келтірілген? 56:7 = 8               56: 8 = 7             63: 9 =7                 9х7  =63 8х7 = 56                7х8 = 56           7х9 = 63                 63:7=  9 Көбейту кестесімен берілген  тапсырманың астын сыз «Тақтамен жұмыс» 20:2+5               120:10                   90 :3-2                   200:10 4х3                     9х2                         5х4                       7х4 Телефон ойыны /Ауызша есептеулер/ шапшаңдыққа ,белсенділікке баулу.  1-қатар                             2-қатар  5х2                                   2х6      -5                                          -4           +15                                          +12                  :5                                                   :4                     -3                                                       х5                       х10                                                       -10          Жауабы :                                                      Жауабы: V ІСабақты бекіту /Сынау жұмыс арқылы жүргізіледі./ 1.Өрнектің мәнін тап: 1000-724 а/ 376          ә/ 374            б/ 276               в/ 274 2.Қатесін тап: а/ 2 дм  3 см=  23 см ә/ 45 см = 4 дм 5 см б/ 15 см=  1м 5 см в/ 26 дм  =2 м  60 см V. Қорытындылау: Қай санның көбейту және бөлу  кестесімен таныстық? Үйге  тапсырма №6 88-бет Бағалау Оқушылардың сабақ кезінде  орындаған  тапсырмаларын сынау жұмыстар тексеріп бағалау.                      
Автор
Дата добавления 19.04.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров1400
Номер материала 75329041921
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх