Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Разработка урока по русскому языку 8 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Разработка урока по русскому языку 8 класс

библиотека
материалов

связь слов в словосочетании.

Цель: познакомить учащихся со способами связи слов в словосочетаниях; научить определять способы связи в словосочетаниях, конструировать их; закрепить понятия о строении и значении словосочетаний.

Тип урока: усвоение новых знаний.

Оборудование: учебник, интерактивная доска, карточки с буквами «И» - именные, «Г» - глагольные, «Н» - наречные; таблица.


Ход урока

  1. Опрос теории (устно) для закрепления правила.

- Что такое словосочетание?

- Расскажите о строении словосочетания.

- Каковы основные признаки словосочетания?

- Как связываются слова в словосочетании?

- Как выражается смысловая связь между словами в словосочетании?

- Какими средствами может выражаться грамматическая связь между словами в словосочетании?

II. Проверка домашнего задания.

III. Распределительный диктант.

Задание: распределить перечисленные словосочетания в три колонки – именные, глагольные и наречные; обозначить главное слово ((использование структуры сингапурской системы СИМАЛТИНИУС РЕЛЛИ ТЭЙБЛ – в которой два ученика одновременно выполняют письменную работу на отдельных листочках и по окончанию одновременно передают друг другу; учащиеся проверяют написанное и оценивают; оба получают отметки за работу).

Примчаться к тебе, прибыть неожиданно, крыша над головой, по первому снегу, у моего товарища, нежно прикасаясь, собственное жилище, снял пальто, спал сидя, говорил улыбаясь, бегущий человек, бегущий навстречу, роясь в вещах, больной в палате, на деревянном столе, мамино платье, фамильные драгоценности, лист бумаги.

Затем учащиеся проверяют данную работу по интерактивной доске.


IV. Предложение проектируется на интерактивной доске, учащиеся должны выписать все словосочетания и составить их схему.

Над глухою степью в неизвестный путь бесконечной цепью облака плывут.


V. Чтение правила по учебнику стр. 36-37.

VI. Работа по таблице; таблица показывается по интерактивной доске.

Задание: рассмотреть записи, представленные в таблице, проговорить, записать в справочник, устно привести по 2–3 примера на каждый способ связи.

Примеры:


Виды словосочетаний по способу связи

hello_html_3e0d5353.png



VII. Выполнение упражнения 71 (устно).

Каждый ученик по очереди читает словосочетание и называет главное и зависимое слово и называет способ их связи.

VIII. Выполнение упражнения 72.

IX. Работа с карточками. Учитель зачитывает словосочетание, а ученики поднимают нужную карточку.

Хвойный лес, макароны по-флотски, настольные часы, шёл напевая, часы приёма, довольно быстро, ранняя осень, хорошая погода, засушливое лето, виртуозно играть, клетчатый шарф, играю на компьютере, лечащий врач, встретил вас, учусь в школе, быстро соображать.

X. Домашнее задание: § 17, упр. 74.

ХI. Итог урока, оценки.

Краткое описание документа:

урок русского языка в 8 классе.связь слов в словосочетании. Цель: познакомить учащихся со способами связи слов в словосочетаниях; научить определять способы связи в словосочетаниях, конструировать их; закрепить понятия о строении и значении словосочетаний. Тип урока: усвоение новых знаний. Оборудование: учебник, интерактивная доска, карточки с буквами «И» - именные, «Г» - глагольные,  «Н» - наречные; таблица.  Урок проводится с использованием интерактивной доски, также на уроке применяется один элемент сингапурской системы СИМАЛТИНИУС РЕЛЛИ ТЭЙБЛ; устный опрос теории у учащихся; работа с таблицей; нахождении в предложении словосочетания. 
Автор
Дата добавления 19.04.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров1089
Номер материала 75402041940
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх