Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Презентации / Презентация на тему «Двоичная арифметика»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Презентация на тему «Двоичная арифметика»

библиотека
материалов
ДВОИЧНАЯ АРИФМЕТИКА Учитель информатики и ИКТ М.В. Зинина МБОУ СОШ №33 с углу...
Основной способ представления данных в памяти компьютера – двоичное представл...
Вещественные числа хранятся и обрабатываются в компьютере в формате с плавающ...
Число в формате с плавающей запятой может занимать в памяти компьютера 4 байт...
						…							…
Правила действий над двоичными числами
Представление чисел в памяти компьютера 10011 -10011 0	0	0	1	0	0	1	1 1	0	0	1...
-10011 ПРЯМОЙ КОД ОБРАТНЫЙ КОД ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ КОД 1	0	0	1	0	0	1	1 1	1	1	0	1	1...
Пример. Сложить числа Х = 1011 и Y = -101 в обратном и дополнительном кодах....
2. Получение обратного и дополнительного кодов 3. Сложение в обратном коде +...
+ 3. Сложение в дополнительном коде + 0,	0	0	0	0	1	0	1 							1 0,	0	0	0	0	1...
Записать числа в прямом, обратном и дополнительном кодах: 1010; -1101; -10101...
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ §17 1.Учить правила арифметических операций. 2. Записать чис...
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ДВОИЧНАЯ АРИФМЕТИКА Учитель информатики и ИКТ М.В. Зинина МБОУ СОШ №33 с углу
Описание слайда:

ДВОИЧНАЯ АРИФМЕТИКА Учитель информатики и ИКТ М.В. Зинина МБОУ СОШ №33 с углубленным изучением английского языка г. Озерск Челябинская области

№ слайда 2 Основной способ представления данных в памяти компьютера – двоичное представл
Описание слайда:

Основной способ представления данных в памяти компьютера – двоичное представление, т.е. основной код – набор из двух символов 0 и 1.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Вещественные числа хранятся и обрабатываются в компьютере в формате с плавающ
Описание слайда:

Вещественные числа хранятся и обрабатываются в компьютере в формате с плавающей запятой, использующем экспоненциальную форму записи чисел

№ слайда 5 Число в формате с плавающей запятой может занимать в памяти компьютера 4 байт
Описание слайда:

Число в формате с плавающей запятой может занимать в памяти компьютера 4 байта (обычная точность) или 8 байт (двойная точность).

№ слайда 6 						…							…
Описание слайда:

… …

№ слайда 7 Правила действий над двоичными числами
Описание слайда:

Правила действий над двоичными числами

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Представление чисел в памяти компьютера 10011 -10011 0	0	0	1	0	0	1	1 1	0	0	1
Описание слайда:

Представление чисел в памяти компьютера 10011 -10011 0 0 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 0 1 1

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 -10011 ПРЯМОЙ КОД ОБРАТНЫЙ КОД ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ КОД 1	0	0	1	0	0	1	1 1	1	1	0	1	1
Описание слайда:

-10011 ПРЯМОЙ КОД ОБРАТНЫЙ КОД ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ КОД 1 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 0 1

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Пример. Сложить числа Х = 1011 и Y = -101 в обратном и дополнительном кодах.
Описание слайда:

Пример. Сложить числа Х = 1011 и Y = -101 в обратном и дополнительном кодах. 1. Произведем сложение по правилам двоичной арифметики 1 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 0

№ слайда 14 2. Получение обратного и дополнительного кодов 3. Сложение в обратном коде +
Описание слайда:

2. Получение обратного и дополнительного кодов 3. Сложение в обратном коде + 0, 0 0 0 1 0 1 1 1, 1 1 1 1 0 1 0 10, 0 0 0 0 1 0 1

№ слайда 15 + 3. Сложение в дополнительном коде + 0,	0	0	0	0	1	0	1 							1 0,	0	0	0	0	1
Описание слайда:

+ 3. Сложение в дополнительном коде + 0, 0 0 0 0 1 0 1 1 0, 0 0 0 0 1 1 0 0, 0 0 0 1 0 1 1 1, 1 1 1 1 0 1 1 10, 0 0 0 0 1 1 0

№ слайда 16 Записать числа в прямом, обратном и дополнительном кодах: 1010; -1101; -10101
Описание слайда:

Записать числа в прямом, обратном и дополнительном кодах: 1010; -1101; -10101; -10011 Преобразуйте прямой код 1,110001 в двоичное число, переведите его в десятичную систему счисления

№ слайда 17 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ §17 1.Учить правила арифметических операций. 2. Записать чис
Описание слайда:

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ §17 1.Учить правила арифметических операций. 2. Записать числа 1110100 и -101101 в прямом, обратном и дополнительном кодах; сложить их в обратном и дополнительном кодах. 3. Перевести прямой код в двоичное число, записать его в десятичной системе счисления 0,100111; 1,1001100

Краткое описание документа:

Цель урока:

  • дать представление о двоичной арифметике, об использовании различных типов кодов для выполнения арифметических действий;
  • учить осуществлять операции с использованием разных типов кодов чисел.

Приводятся правила действия с двоичными числами, разобраны примеры решения задач по данной теме.

Презентация также может быть полезна учащимся 11 классов при подготовке к ЕГЭ по информатике.

Автор
Дата добавления 08.04.2013
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров967
Номер материала 7561040837
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх