- 19.04.2014
- 2906
- 36
Открытое занятие к методическому объединению по «предшкольной» подготовке
19.03.2013 г.
ТЕМА: «В поисках клада»
Место занятия в дополнительной программе: в разделе «Развивающие игры» 2 год обучения
Тип занятия: Закрепление изученного материала
Форма занятия: развивающее занятие
Технологии:
- технология развивающего обучения
- технология сотрудничества
Цель: Развитие логического мышления и математических навыков, через работу с математическими пособиями.
Задачи:
Обучающие:
· закрепить знания о геометрических фигурах;
· учить придумывать слова по заданному слогу.
Развивающие:
· развитие мыслительных умений: сравнивать, анализировать, обобщать, декодировать информацию;
· развитие мелкой моторики;
· развитие внимание, мышления, наблюдательности
· развитие элементарных математических представлений
· развитие речи, обогащение словарного запаса
Воспитательные:
· Воспитание целеустремленности и настойчивости в достижении цели;
· Воспитывать умение работать в группах, соблюдать правила.
Оборудование:
Дидактические пособия, блоки Дьнеша, карточки, ящик с песком, музыкальный центр, мультимедийное оборудование.
Ход занятия:
Организационный блок. 2 мин.
- Сегодня мы с вами должны совершить путешествие. А что такое путешествие? Куда можно путешествовать? На чем можно совершать путешествия? (слайд)
- Мы с вами сегодня совершить путешествие на необитаемый
остров, а полетим туда на воздушном шаре.
Основной (познавательный блок)
|
I |
Игра «Полет на воздушном шаре». - Какую форму имеет воздушный шар? - Вот и мы должны сделать круг. (Дети берутся за руки, создавая круги сдвигаю руки близко друг к другу.) - Делаем носом тихий вдох. Выдох в центр круга и постепенно растягиваемся то тех пор пока круг не станет ровным и большим). - Воздушный шар полетит только в том случае если корзину заполним словами, которые начинаются с «КО…» (КОРОВА, КОНЬ, КОРОБКА, КОЛОБОК, КОШКА, КОНЬКИ, КОЛЬЦО, КОСА, КОПЬЕ, КОЛЕСО, КОМНАТА, КОПЫТО, КОЛБАСА, и др.) - Почему остров называют необитаемым? Как вы себе представляете этот остров? Кто тут живет?
|
3мин. |
|||||
|
II |
Работа с карточками. (на карточках точки, которые нужно соединить) Если вы правильно соедините точки, то узнаете одного из жителей острова. (носорог) (слайд) Дома раскрасить.
|
3мин. |
|||||
|
III |
Игра с блоками Дьенеша.
- Носорог сказал мне, что на острове зарыт клад с драгоценными камнями. Мы должны узнать, какие камни спрятаны в сундуке. Для этого нужно разгадать шифровки. (работа по пособию «В поисках клада») Дети, решая примеры, отгадывают какой кубик нужно найти: форма, цвет, толщина, размер. Для этого дети делятся на две команды. Каждая команда должна найти 3 камня. (примеры см. в приложении)
|
8мин. |
|||||
|
IV |
Работа по развитию мелкой моторики и песокотерапия.
- Сейчас мы попробуем сами зарыть клад. Помогут нам в этом песок и маленькие игрушки. (игрушки из киндер сюрпризом по количеству детей) - Для начала вы должны как следует пощупать игрушки, затем зарыть их в песке. После этого с закрытыми глазами найти в песке любую игрушку и определить, что это.
|
8мин. |
|||||
|
V |
Составление слов из букв. (слайд)
Хорошо вы сегодня работали на острове или нет узнаете если сложите из букв слово. (буквы разрезаны по линии)
|
3мин. |
|||||
|
Итог урока.
Где мы сегодня были? Что учились делать? Получилось найти клад? - Пора возвращаться домой. Надуваем шар и представляем, что летим обратно домой. |
3мин. |
|
|||||
|
М |
О |
Л |
|
О |
Д |
Ц |
|
Ы |
|
|
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Развивающее занятии для групп предшкольной подготовка. Занятие интегрированное. Занятие в дополнительной образовательной программе занимает место в разделе «Развивающие игры» 2 год обучения. Включает в себя этап песокотерапии (ящик с песком).На занятиии используется технология развивающего обучения и технолгия сотрудничества. Занятие направлено на закрепление полученных знаний. В занятие входят такие блоки как:- игра «Полет на возжушном шаре»- работа с карточками- игра с Блоками Дьенеша- развитие мелкой моторики- песокотерапия- игра «Составь слово«При подаче знаний обязательно используется игровая ситуация.
6 656 267 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ильина Марина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.