Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
1 слайд
Увеличить в…
уменьшить в…
Урок 2.72
2 слайд
Давайте, ребята, учиться считать,
Чтобы скорей математиком стать.
Ему по плечу любая работа,
Но прежде разучим правила счёта.
Звонок прозвенел. Он позвал на урок.
Пора! Тишина! К нам наука идёт…
3 слайд
Проверим домашнее задание
56
36
6
30
40
5
4 слайд
6
8
4
19
15
34
7
8
7
16
24
40
5 слайд
На моей руке пять пальцев,
Пять хватальцев, пять держальцев.
Чтоб строгать и чтоб пилить,
Чтобы брать и чтоб дарить.
Их не трудно сосчитать:
Раз, два, три, четыре, пять!
6 слайд
7 слайд
Устный счёт
а) Замените произведением двух множителей.
30 28 49 48 18 16
/ \ / \ / \ / \ / \ / \
5
.
6
7 4
.
7 7
.
6 8
.
3 6
.
4 4
.
8 слайд
б) Найдите неизвестное число.
Запишите ответы в строчку
– Как называют компоненты действий?
– Какой компонент неизвестен?
– Как найти неизвестный компонент?
9
48
9
?
6
32
9 слайд
Вспоминаем то, что важно…
Как найти число, если его увеличили на ...
уменьшили на …
увеличили в …
уменьшили в …
+
-
.
:
10 слайд
Узнаём новое
1. Если к числу прибавили такое же число, а затем вычли, то получится одно и то же число.
2. Что действия сложения и вычитания – взаимно обратные действия.
Вывод:
11 слайд
Какие действия произвели с кругами?
3.Если число увеличить в несколько раз (умножить), а затем уменьшить в такое же количество раз (разделить), то получится это же число.
4. Наверное, действия умножения и деления – тоже взаимно обратные действия.
Вывод:
12 слайд
Чему же будем сегодня учиться?
Где пригодятся знания?
13 слайд
ФИЗМИНУТКА
14 слайд
15 слайд
16 слайд
17 слайд
18 слайд
19 слайд
Применяем новые знания
Задание № 3, с. 42.
Х
8
х3
+ 11
: 4
х4
- 11
32
21
: 3
7
1 вариант
20 слайд
Применяем новые знания
Задание № 3, с. 42.
У
9
:5
х4
-7
+7
:4
16
4
Х 5
20
2 вариант
21 слайд
Развиваем умения
Задание № 4, с. 42
Х 8 = 32
.
У : 5 = 7
с – 45 = 45
Х = 32 : 8
Х = 4
Проверка:
4 * 8 = 32
Ответ: 4
У = 5 * 7
У = 35
Проверка:
35 : 5 = 7
Ответ : 35
с = 45 + 45
с = 90
Проверка:
90 – 45 = 45
Ответ: 90
Проверка
22 слайд
Решаем задачу
Саша с дедушкой в начале прогулки нашли 3 гриба. К концу прогулки число грибов увеличилось в 4 раза. Сколько грибов нашли Саша с дедушкой к концу прогулки?
Задача № 6 (а)
4 = 12 (грибов)
Ответ: Саша с дедушкой нашли 12 грибов
.
23 слайд
Решаем задачу
Задача № 6 (б)
5 тетрадей
20 рублей
9 тетрадей
? рублей
одинаковая
24 слайд
Домашнее задание
С. 42 правило
С. 43, № 5, 6(в)
25 слайд
Давайте подведём итог
каким же был для вас урок
Урок полезен, всё понятно
Лишь кое-что чуть-чуть не ясно
Ещё придётся потрудиться
Да, трудно всё-таки учиться!
26 слайд
МОЛОДЦЫ!
27 слайд
http://www.smayli.ru/jivotniea_21.html
http://zvukoff.ru/a4503/d18994.html
Источники
Козлова С.А., Рубин А.Г., Горячев А.В. Математика 2 класс. Методические рекомендации для учителя по курсу математики с элементами информатики. - М.: Баласс, 2012
Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П. ТонкихМатематика. Учебник для 2-го класса в 3-х частях. Часть 3. – Изд.3-е, испр. – М, :Баласс, 2012
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цели:
Проверим домашнее задание
"Устный счёт
а) Замените произведением двух множителей.
б) Найдите неизвестное число.Запишите ответы в строчку
Вспоминаем то, что важно…
"Как найти число, если его увеличили на ...
уменьшили на …
увеличили в …
уменьшили в …
Узнаём новое
6 778 070 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кособродова Марина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Вы сможете бесплатно проходить любые из 4630 курсов в нашем каталоге.
Перейти в каталог курсов
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.