1753881
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокИсторияКонспектыБыт, материальная, духовная и художественная культура народов, населявших Кубань

Быт, материальная, духовная и художественная культура народов, населявших Кубань

библиотека
материалов

Урок № 17

Быт, материальная, духовная и художественная культура народов, населявших Кубань

Цель урока: повторить и обобщить знания учащихся о быте, материальной, духовной и художественной культуре ногайцев и адыгов.

Задачи урока:

Обучающая: актуализировать и систематизировать знания о быте, материальной, духовной и художественной культуре ногайцев и адыгов.

Развивающая: развивать умение анализировать материал, сравнивать, делать выводы.

Воспитательная: воспитывать интерес к истории и культуре родного края.


Учебное оборудование: Б. А. Трехбратов, Ю. М. Бодяев. Кубановедение, 7 класс: – учебник. Краснодар, 2010 г.

Тип урока: повторительно-обобщающий, урок-практикум


План урока


  1. Организационный момент

  2. Объявление темы и задач урока

На протяжении нескольких уроков мы с вами изучали быт, материальную, духовную культуру ногайцев и адыгов, населявших Кубань в 17 – 18 веках. Сегодня мы повторим, обобщим полученные вами знания.

3 Практикум.

Учащиеся выполняют задания письменно в рабочих тетрадях


Вариант 1


1Расположите в порядке возрастания значение для ногайского хозяйства основных видов деятельности (ремесла, охота, скотоводство, коневодство, верблюдоводство, овцеводство).

2 Как выглядели постоянные жилища ногайцев.

3 Перечислите основные предметы импорта товаров на Северо-Западном Кавказе.

4 Опишите как строили свои жилища адыги. Опишите его внутреннее устройство.

5 Как в одежде адыгов отражалось социальное неравенство.

6 Раскройте суть обычая куначество. Каковы его положительные стороны.

7 Назовите в порядке важности причины передачи княжеского ребенка на воспитание в чужие семьи.

8 Какое влияние на черкесских воинов оказывало присутствие народных певцов на поле сражения.


Вариант 2


1 Назовите наиболее известные ногайские блюда. Известны ли вам аналоги в кухне других народов.

2 Опишите юрты ногайцев.

3 Перечислите основные предметы товарообмена на Северо-Западном Кавказе. Экспорт товаров.

4 С какой целью строили адыги кунацкую.

5 Какую роль играло аталычество в жизни адыгов. Чему аталык учил своего воспитанника.

6 Что способствовало формированию у адыгов системы набегов.

7 Какие изменения претерпел обычай кровной мести в 19 веке и с чем по-вашему мнению они были связаны.

8.Как влиял песенный фольклор на воспитание адыгской молодежи.


  1. Подведение итогов урока.


  1. Домашнее задание – 1 мин.

Прочитать параграф 15, ответить на вопросы 1-3 на стр. 77.



Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Урок кубановедения в 7 классе на котором учащиеся обобщают и закрепляют знания полученные в результате изучения темы «Быт, материальная, духовная и художественная культура народов, населявших Кубань». на уроке актуализируются и систематизируются знания о культуре ногайцев и адыгов населявших Кубань в 17 - 18 веках. Урок по форме представляет собой письменную проверочную работу по данной теме. Урок развивает   умение анализировать материал, сравнивать, делать выводы. воспитывает  интерес к истории и культуре родного края.  . 
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Skillbox
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.