Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Декоративные диванные подушки
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Технология

Декоративные диванные подушки

библиотека
материалов

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1

С. ВЕРХНИЕ ТАТЫШЛЫ МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ТАТЫШЛИНСКИЙ РАЙОН РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН



ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ

Декоративные подушки









Выполнила: ученица 9 класса

Фархитова Наиля

Руководитель: учитель технологии

высшей категории

Фарвазетдинова Флюза Хайруловна



2014г.



Содержание



  1. План проекта __________________________ 2

  2. Введение____________________________________________________2

  3. Обоснование возникшей проблемы_____________________________4

  4. Изучение истории_____________________________________________ 5

  5. Разработка идеи выбора________________________________________6

  6. Схема обдумывания___________________________________________7

  7. Выбор материала изделия______________________________________ 8

  8. Организация рабочего места____________________________________8

  9. Технология изготовления подушек ____________________________9

  10. Себестоимость изделия________________________________________10

  11. Рекламный проспект___________________________________________12

  12. Экологическая оценка_________________________________________12

  13. Итоги работы ________________________________________ ________12

  14. Литература __________________________________________________13

  15. Приложение__________________________________________________14























План проекта

Введение

  1. Организационно - подготовительный этап

1.Обоснование возникшей проблемы

  1. Изучение истории

  2. Разработка идеи выбора

  3. Схема обдумывания

  1. Технологический этап

  1. Выбор материала изделия

  2. Организация рабочего места

  3. Выбор оборудования

  4. Технология изготовления изделия



  1. Заключительный этап

  1. Себестоимость изделия

  2. Реклама

  3. Экологическая часть

  4. Итоги работы



  1. Литература



  1. Приложение

















2

ВВЕДЕНИЕ

«Мир прекрасного… Эти слова применимы к искусству каждого народа.

Народно – прикладное искусство, истоки которого теряются в глубине столетий, не сохранило имен сотен и тысячи своих мастеров – камнерезцев, ювелиров, гончаров, вышивальщиц, ткачих. Многое из того, что было создано их золотыми руками, не пощадило время. Особенно беспощадно оно было к произведениям мастериц, искусно владевших иглой.

За многовековую истори народное декоративно-прикладное искусство выработало яркий и самобытный художественный стиль, выражающий эстетические идеалы народа, его отношение к природе и к жизни общества. Этот стиль в искусстве воплотился в произведениях ткачества и вышивки, декоративной обработки дерева и металла, в оформлении костюма и организации интерьера. В украшении жилища, костюма и предметов быта проявилась тесная связь прикладного искусства с трудовой жизнью народа, его обычаями и традициями.



















3

I. Организационно - подготовительный этап

1.1. Обоснование возникшей проблемы

Как часто мы слышим о том, что вещи, изготовленные своими руками, приносят в наш дом тепло и уют. Предметы быта, предлагаемые нам рынком, давно уже наскучили как взрослым, так и детям. Мы подрастающие поколение воспитываемся любви к природе, к труду, к искусству, к людям, к ремеслу, к родине.

Когда я получила задание выполнить проект по технологии, решила осуществить задуманное.

При разработке узора лоскутного шитья возникает множество замыслов. В воображении теснятся разнообразные образы, и соединить их необходимо в соответствии с эстетичностью и определенной закономерностью. В этом случае надо воспользоваться правилами композиции, которые помогут правильно составить декоративное изображение, соединить элементы узоров и усилить его зрительное впечатление.

Композиционное построение узоров

При выборе рисунка для лоскутной техники возникает целый ряд вопросов:

а) назначение изделия (сувенир, практическое применение)-

декоративные подушки будут применятся по своему прямому назначению;

б) расположение узора на изделии по всему полю;

4

в) выбор цвета для его выполнения - оставшиеся после пошива лоскутки розового, синего, желтого, зеленого, салатного, фисташкового цветов и их количество определили цветное решение композиции.

1.2. История рукоделия

Лоскутное шитье, пэчворк, квилт, текстильная мозаика – все это один из видов народного творчества. У разных народов встречаются сохранившиеся с давних пор изделия, выполненные в этой технике и представляющие собой настоящие произведения искусства. В старые времена в русских деревнях шили не только лоскутные одеяла, но и украшали одежду: рубахи, головные уборы и т. д. К сожалению, это искусство утилитарно и недолговечно, поэтому изделия, выполненные в лоскутной технике, не могли хорошо сохраниться и подняться до таких высот народного творчества, как, например, набивные ткани, вышивки и т, д. Обрацы подобных произведений искусства занимают достойное место во многих музеях, лоскутные же изделия встречаются гораздо реже.

Второе рождение лоскутного шитья относиться к концу XX века, когда это шитье вновь появилось в России, но уже под другим названием «пэчворк».

Разновидность лоскутного шитья является «квилт» ( от англ. одеяло стеганное) и отличается от него тем, что обязательно имеет три слоя: верх, собранный из лоскутков, прокладку, придающую изделию объем, и подкладку.

В текстильной мозаики лоскутки соединяют между собой с помощью машинного шва «зигзаг». Текстильная мозаика - современная техника, появившаяся в XX веке. Различают техника «Синель», техника «Баржелло», стежок «Сашико», техника «Крейзи» и другие.



5

ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ДИВАННОЙ ПОДУШКИ



История возникновения декоративных подушек многовековая. В каждой стране они зарекомендовали себя по-разному. Так, например, наличие различных по форме и размеру декоративных подушек в странах Азии считалось элементом роскоши, и говорили о состояние и достатке семьи. Чем больше декоративных подушек обшитых золотыми нитями, тем богаче семья. В средние века подушки стали класть под ноги, связанно это было с тем, что пол в замках и дворцах был выполнен из мрамора, а как известно, мрамор очень холодный камень, и во избежание различных заболеваний (например, бронхит или проблемы с половыми органами) их подкладывали под ноги. В те же века подушки стали использовать при обращении к Богу, во время молитвы, а наездники начали пришивать подушки к седлу, тем самым избавляясь от дискомфорта в «причинном месте».

На Руси вышитые подушки всегда были частью приданого. Несколько позже появились декоративные подушки. Бедняки набивали подушки сеном и конским волосом, пуховые и перьевые подушки считались роскошью. На Руси были времена, когда именно по количеству подушек определяли уровень достатка в доме. Их складывали на кроватях горкой. В хозяйской спальне в зажиточной семье подушек было так много, что приходилось ставить специальную скамью, что­бы переложить на нее лишние, когда хозяева ложились спать.

На Руси первыми подушками были «думки», которые использовались для украшения комнат. Сейчас подушки «думки» заменились на современные диванные подушки.

Подушки любимы всеми. Их кладут на диваны, кресла, кровати и стулья, даже на пол. Они настолько разнообразны, что каждый вправе выбрать такую штучку в соответствии со своим вкусом - большую или маленькую

Современные декоративные подушки в первую очередь создают в доме уют и подчеркивают необычность дизайна интерьера. Декоративные подушки могут быть выполнены из разных материалов. Это может быть бархат, атлас, мех, кожа, вязаное полотно, гобелен, шелк. Рисунки на декоративных подушках тоже разнятся. Вы можете украсить дом подушками с изображением флоры и фауны, с изысканными геометрическими фигурами, с иероглифами и элементами этноса разных народов.

6

Можно встретить подушки с перенесенными на ткань фотографиями, с пожеланиями

любви и счастья, со стихами. Так же оригинально смотрятся декоративные подушки с вышивкой, стразами, бисером, рюшами и кружевами, аппликациями, тесьмой, гофрировкой, пуговицами, бантами, шнурками.

1.3. Разработка идеи выбора

Мал лоскуток, а нужен! Нужен тем, кто умеет превращать цветные кусочки ткани в необычайные мозаичные картины, изысканные по цвету различные одежды.

Я решила изготовить подушки разные из различных лоскутков, оставшихся после пошива. Занятие это для терпеливых, усидчивых, аккуратных и не ленивых, и пожалуй, еще и бережливых!

Цель исследования: изучить особенности мозаики .

Предмет исследования: подушки.

Задачи: 1) изучить и проанализировать теоретический, иллюстрированный материал по мозаичному искусству;

2) выполнить творческую работу - сшить подушки в лоскутной технике, с использованием мозаики .

Для достижения поставленных задач применялись следующие методы исследования:

  1. анализ этнографической, искусствоведческой литературы по проблеме исследования;

7

2) изучение оригинальных изделий декоративно-прикладного искусства

Посмотрела много журналов и по интернету искала. И решила сшить декоративные диванные подушки в виде домиков и они имеют массу положительных сторон. Во-первых, это оригинальное украшение нашего интерьера, во-вторых, это не только красивая, но и весьма удобная вещь, в-третьих это еще и замечательный подарок для моих близких и дорогих людей. Делая декоративную подушку своими руками, я получаю огромный простор для творчества, так как при их изготовлении можно применять различные способы и приемы рукоделия.

























1.4. Схема обдумывания

Для изготовления изделия мне поможет эта схема. Я по этой схеме могу узнать, как должно изготовляться изделие, что для этого нужно и что предстоит изучить.









hello_html_m414bcb9.gifhello_html_3233794c.gif



Исистория

hello_html_48aedc7.gif

hello_html_33a895b4.gifhello_html_2fa0c8ac.gif

hello_html_m69f83d78.gifhello_html_3b807222.gif



hello_html_5af65598.gif



hello_html_m2bf713d2.gifhello_html_400b8597.gifhello_html_m226030d1.gif

hello_html_272ca9e4.gif



hello_html_5333ce12.gifhello_html_7dfef473.gif









8



II. Технологический этап

2.1. Выбор оборудования и средств изделия

  1. Швейная машина

  2. Доска гладильная, утюг с пароувлажнителем

  3. Нитки х/б №40 для машинных работ, №50, 60- для сметочных работ

  4. Ручная игла для сметочных работ, машинная игла № 90

  5. Сантиметровая лента, угольник линейка

  6. Бумага для выкроек

  7. Ткани: х/б, сатиновые, шерстяные и портерные ткани

  8. Гусиный пух







2.2. Организация рабочего места и соблюдение техники безопасности

Для начала работы над изделием необходимо организовать своё рабочее место. При этом следует учитывать следующие факторы:

- освещенность;

- вентиляция ( доступ свежего воздуха);

Необходимые правила безопасности и их соблюдение.

Работать буду дома и в школе. Окно в комнате обеспечивает хорошее освещение и проветривание. На просторном рабочем столе можно разместить инструменты и необходимое оборудование.

В процессе изготовления изделия я буду соблюдать технику безопасности при работе с колющими и режущими предметами.







9



2.3.Технология изготовления подушек

1. Необходимо определить размер подушки

2. Я выбрала ткань, из которой буду шить подушки.

3. Делала выкройку.

4. Нарисовала на одной выкройки рисунок домик, который мне понравился.

5. Теперь из имеющихся в наличии тканей отрезала детали и укладывала таким образом, чтобы прийти к сочетанию цветов, который мне больше понравился.

6. На основную деталь наложила дверь и 2 окна, сметала по контуру.

7. Стачала детали.

8. Для декора по контурам дверей наложила несколько слоев пряжи и обработала зигзагообразной строчкой, а для окон пряжу в виде бахромы и стачала мелкими строчками.

9.На задней стороне подушки нечего не выполняется.

10. На одной стороне прямоугольника сшить треугольник, оставив припуски 1,0 см., припуски на швы заутюжит.

11. Переднюю и заднюю деталь подушки сложить лицевыми сторонами и прошить по периметру (ширина шва 1см.).

12. В виде домика сшить наперник и наполнить гусиным пухом.

13. Одеть на наперник наволочку, затем складываем сторону друг с другом лицевыми сторонами, и аккуратно сшиваем мелкими стежками через край и подушка готова.













10

III. Заключительный этап

3.1.Расчет полной себестоимости подушек

Производственные затраты

Стоимость

Материальные затраты:

а) лоскуты разные;

б) ткань( для наперника );

в) ткань портерная;

г) нитки №40 ;

д ) пряжа (желтая, фиолетовая)



Остатки от шитья

35р.

72р.

10р.

Остаток от вязания


итого

117 руб.















11

3.2. Реклама



hello_html_m367edec6.gif





Блаженство обретается посредством материи, тому

доказательство – наши прекрасные мягкие подушки,

с которыми во обретете покой, комфорт, хорошее

настроение…













12

3.3. Экологическая оценка

Так как в своей работе я применяла натуральные ткани , гусиный пух, нити

хлопчатобумажные, изготовление и эксплуатация проектируемого изделия не повлечет за собой изменения в окружающей среде, нарушений в жизнедеятельности человека.



3.4. Итоги работы

Проанализировав выполненную работу, я сделала вывод, что вещь, сделанная своими руками дороже, чем купленная в магазине, потому что ты в неё вкладываешь любовь и свои знания и умения.

Когда начинала шить это изделие, мне не казалось, что работа займет много времени и будет так кропотлива. Но все трудности в изготовлении данной вещи были забыты сразу, как только увидела, что все у меня получилось.

Теперь нам будет удобно вечерами сидеть на диване и смотреть телевизор. Оригинальной подушки, сделанной своими руками, и мне мои подружки позавидовали.

В последние годы наблюдается повышенный интерес к лоскутку. Ныне лоскутная техника является модным декоративным элементом современных предметов быта.

При помощи лоскутной техники можно изготавливать не только наволочки для подушки, но и покрывала, занавесы, сумки.

Чтобы выполнить свой проект я проанализировала этнографическую, искусствоведческую литературу по проблеме исследования; изучила оригинальные изделия декоративно-прикладного искусства башкирского народа, сшила подушки с использованием мозаики и, надеюсь, со своей работой справилась. 12





Литература

- Технология 8 класс, Симоненко Д.

- Андреева Р.П. Лоскутное шитье. Спб., 2001.

- Максимова М., Кузьмина М. «Лоскутики», М. Эксмо, 2004.

- Школа и производство, М.2005г., №8 (с.36-37)









































14

приложение









Чертеж подушки



hello_html_m42915e36.gifhello_html_m7a0368e6.gifhello_html_57b79a45.gifhello_html_7b207640.gifhello_html_32787f28.gif



































































































































































Краткое описание документа:

  творческий проект- это самостоятельная творческая итоговая работа учащихся. При выполнение творческого проекта, учащиеся показывают уровень своих знаний, умений, навыков, приобретенных на уроках технологии. Творческий проект выполняется под руководством учителя и состоит из двух частей: творческой и практической.      Проект можно разбит на три этапа:     1) организационно-подготовительный;     2)технологический;     3) заключительный.  Проблема - это самый первый шаг в процессе выполнения творческого проекта. Из множества проблем необходимо выбрать несколько самых существенных. Указывается причина выбора (проблему), то есть назначение и где будет применяться, определяется конкретная задача и её формулировка. Создается план организации работы по изготовлению проектируемого изделия. Для большой наглядности можно воспользоваться звездочкой обоснования, где в центре- объект исследования.  Далее описываются возможные пути реализации выполненного изделия.  Обязательно в творческий проект включать экологическое обоснование.  В проекте также должно быть рекламный проспект.  Цель рекламы - это привлечение внимания потребителей  к товарам.   В конце проекта обязательно должна быть оценка проделанной работы, где учащиеся описывают свое мнение о выполнение творческого проекта.  Итогом работы является защита проекта.
Автор
Дата добавления 19.04.2014
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров2229
Номер материала 75880041936
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх