Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Урок русского языка в 7 классе (с использованием технологии развития критического мышления). Тема: Самостоятельные и служебные части речи.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок русского языка в 7 классе (с использованием технологии развития критического мышления). Тема: Самостоятельные и служебные части речи.

библиотека
материалов

Урок русского языка в 7 классе

(с использованием технологии развития критического мышления).


Тема: Самостоятельные и служебные части речи.

Цель: Сформировать понятие об особенностях самостоятельных и служебных частей речи; развивать умение наблюдать, анализировать, делать вывод; способствовать развитию речевой культуры.


Ход урока.

I. Стадия «Вызов».

1. Лингвистическая разминка.

Записать предложения под диктовку.

Вот уже третью ночь я не спал из-за известия, встревожившего меня.

Чуть-чуть подмораживает, и на лужах, ломаясь под ногой, хрустит тонкий ледок.


Задание:

- Самопроверка: сверить свою запись с записью на доске, задать вопрос, если какое-то написание вызывает сомнение.

- 2 ученика у доски: расставить знаки препинания, графически их объяснить.

2. Прием «Покопаемся в памяти» ( на основе записанных предложений)

? – Назовите слова, которые обозначают предмет. Как называется эта часть речи?

? – Назовите слова, которые обозначают действие предмета?

? – Назовите слова, которые указывают на порядок предметов при счете?

? – Назовите слова, которые указывают на предмет, но не называют его?

? – Назовите слова, которые обозначают признак предмета по действию?

? – Назовите слова, которые обозначают состояние природы?

? – Назовите слова, которые обозначают признак предмета по действию?

? – Назовите слова, которые обозначают добавочное действие при основном?

? – Как называются эти части речи?

(самостоятельные части речи).

? – какие слова мы не назвали? Какой частью речи они являются?

? – Как называются эти части речи?

(служебные части речи).


3. Прием «Ассоциация».

? – Как вы думаете, о чем пойдет речь на уроке? Попытайтесь сформулировать тему урока.

Запись в тетрадь темы урока: «Самостоятельные с служебные части речи».

- Формулировка задач урока: что мы должны выяснить, исходя из темы урока?

4. Прием «Кластер».

? - Почему существительные прилагательные и др. объединяются в одну группу? Что у них общего? А что объединяет все служебные части речи? (составление схемы (кластера).


Лексич. значение


hello_html_10e71f94.gif



II. Стадия «Осмысление».

1. Прием «Чтение с пометками».

- Прочитать теоретический материал на стр. 131, дополнить схему.

2. По схеме рассказать о самостоятельных и служебных частях речи.


3. Работа с текстом . Подготовка и написание сжатого изложения.


-hello_html_m1e554ca.jpg Посмотрите на портрет. Что вы можете сказать об этом человеке по его портрету?













(Лицо, выражающее ум; слегка прищуренные глаза, всматривающиеся, кажется, в глубину, в самую суть; слегка ироническая улыбка. Человек строгих правил (судя по его одежде).


Дмитрий Сергеевич Лихачев – выдающийся ученый в области литературоведения, истории русской и мировой культуры. Особый его талант – говорить о сложных вещах просто, доходчиво и в то же время ярко и образно.


- Чтение текста учеником.

Язык – самое выразительное, чем человек обладает. Вернейший способ узнать человека - его умственное развитие, моральный облик, его характер – прислушаться к тому, как он говорит.

Бывает так, что человек не говорит, а «плюется словами». Для каждого расхожего понятия у него не обычные слова, а жаргонные выражения. Такой человек хочет показать, что ему все нипочем, что он умнее всех, над всеми смеется, ничего не боится. А на самом деле он не уверен в себе.

Если вы хотите быть по-настоящему интеллигентным, образованным и культурным человеком, то обращайте внимание на свой язык. Говорите правильно, точно и экономно.

Д.С.Лихачев

? – О чем этот текст? (тема текста)

? - Какова его основная мысль?

? - Стиль речи? (публицистический)

? - Тип речи? (рассуждение)

? - Особенности построения текста рассуждения?

Т

Д

В

- Написание сжатого изложения по абзацам.

- Чтение и обсуждение полученного текста.

? - Укажите самостоятельные части речи?

? - Укажите служебные части речи? Какую функцию выполняют служебные части речи? Насколько они важны в языке?



III. Стадия «Рефлексия».

Прием «Эссе».

- Написать сочинение – рассуждение (эссе) :

«Для чего нужны служебные части речи».

- Чтение и обсуждение сочинений.



Дома: параграф 47, упражнение 284.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Тема:  Самостоятельные и служебные части речи. Цель: Сформировать понятие об особенностях самостоятельных и служебных частей  речи; развивать умение наблюдать,  анализировать, делать вывод; способствовать развитию речевой культуры.                                          Ход урока. I. Стадия «Вызов». 1. Лингвистическая разминка. Записать предложения под диктовку.        Вот уже третью ночь я не спал из-за известия, встревожившего меня.        Чуть-чуть подмораживает, и на лужах, ломаясь под ногой, хрустит тонкий ледок.   Задание: -  Самопроверка: сверить свою запись с записью на доске, задать вопрос, если какое-то написание вызывает сомнение. -  2 ученика у доски: расставить знаки препинания, графически их объяснить.   2. Прием «Покопаемся в памяти»  ( на основе записанных предложений) ? – Назовите слова, которые обозначают предмет. Как называется  эта часть речи? ? – Назовите слова, которые обозначают действие предмета? ? – Назовите слова, которые указывают на порядок предметов при счете? ? – Назовите слова, которые указывают на предмет, но не называют его? ? – Назовите слова, которые обозначают признак предмета по действию? ? – Назовите слова, которые обозначают состояние природы?

Общая информация

Номер материала: 75961041908

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"