Разработка внеклассного мероприятия «Праздник веселых конкурсов»

Предпросмотр материала:

Разработка внеклассного мероприятия для 6 класса «Праздник веселых конкурсов»

Цели: воспитать творческую личность; развивать интеллектуально-творческие способности школьников; развивать творческую фантазию; научить работать в коллективе; уметь создавать атмосферу праздника.

Участники этого праздника, объединенные в небольшие команды (не более 10-15 человек в каждой), выполняют творческие задания и по очереди представляют их.

Ход мероприятия

Звучит музыка, на сцену выходят ведущие.

1-й ведущий. Здравствуйте, ребята!

Участники. Здравствуйте!

1-й ведущий. Что же вы недружно отвечаете? Давайте еще раз дружно и весело скажем друг другу «Здравствуйте».

2-й ведущий. А теперь, ребята, давайте познакомимся. Меня зовут…

1-й ведущий. А меня…

2-й ведущий. А тебя, мальчик, как зовут? А тебя, девочка?

1-й ведущий. Сегодня в нашем зале много ребят, но хочется познакомиться с каждым.

2-й ведущий. Мы сделаем так: пусть каждый назовет свое имя, и мы все познакомимся.

1-й ведущий. Ну вот, теперь мы все знакомы и очень рады, что сегодня в нашем зале собрались самые хорошие, самые веселые ребята.

2-й ведущий. Ребята! Вам когда-нибудь приходилось путешествовать? Сейчас мы отправимся в путешествие в царство-государство веселых конкурсов, где нас ждут трудности, всевозможные испытания. Отправимся туда мы на поезде, но не на обычном, а на волшебном. Итак, садитесь поудобнее! Поехали!

Звучит музыка «Голубой вагон».

1-й ведущий. Что мы возьмем с собой в дорогу?

Участники. Ловкость, смелость, хорошее настроение, сообразительность.

2-й ведущий. Командам приготовиться к жеребьевке.

Идет жеребьевка команд. Надувают шары, в них вкладывают записочки с номерами команд. Звучит музыка. Жюри представляет условия конкурса.

1-й конкурс «Загадка»

Есть в комнате портрет

Во всем на вас похожий,

Засмейся – и в ответ

Он засмеется тоже.

(Зеркало)

Листья клена пожелтели,

В страны юга улетели

Быстрокрылые стрижи.

Что за месяц, подскажи.

(Август)

Что за чудо-красота!

Расписные ворота

Показались на пути!

В них ни въехать, ни войти.

(Радуга)

Точек нет на горизонте,

Но раскрылся в небе зонтик.

(Парашют)

Деревянные подружки

Пляшут на его макушке,

Бьют его, а он гремит,

В ногу всем шагать велит.

(Барабан)

Лист бумаги по утрам

На квартиру носят к нам.

На одном таком листе

Много разных новостей.

(Газета)

Овсом не кормят,

Кнутом не гонят.

А как пашет –

Семь плугов тащит.

(Трактор)

Вот закончился антракт –

На арене… (акробат).

Игра со зрителями

Через поле и леса

Мчатся, мчатся поезда.

Семафор, гудок и свист…

Вдаль везет нас.. (машинист).

Вот шоссейные дороги,

И машины там и тут.

С грузом есть, а есть без груза,

Взад-вперед они снуют.

Повороты, косогоры…

За рулем сидят… (шоферы).

Через синий океан

Ведет судно капитан,

Серебристый самолет

В небесах ведет… (пилот).

Он письмо принес и эту

Интересную газету.

Угадайте, кто же он?

Он, ребята,… (почтальон).

2-й ведущий. Вы помните, конечно, Чарли Чаплина в старых немых фильмах? Какие замечательные истории он рассказывал без всяких слов, только жестами и мимикой. Сейчас вам предлагается заняться пантомимой. Это поможет вам развить творческие способности и уверенность в себе.

2-й конкурс «Я - актер»

1-й вариант. Я работаю…

- маляром

- учителем

- почтальоном

- сапожником

- плотником

- водителем автобуса

2-й вариант. Покажи, что ты чувствуешь…

- когда пришел в гости и неожиданно попал на день рождения

- когда кто-то у тебя отнимает мороженое

- когда ты пошел с мамой за покупками и потерялся

- когда у тебя болит живот

- когда светит солнце

- когда на улице идет дождь, а у тебя нет зонтика

- когда ты опаздываешь на занятия, а транспорта нет

3-й вариант. Вы должны изобразить…

- солдата

- балерину

- манекенщицу

- человека, идущего по горячим углям

- тигра, пробирающегося в джунглях

- робота

- первоклассника, возвращающегося домой с пятеркой

- инопланетянина

3-й конкурс «Подсказка»

По два представителя сдают экзамен. Один знает стихотворение (оно задано ведущим на листочке), другой – нет. Знающему нужно с помощью пантомимы подсказать текст товарищу, чтобы он сумел прочесть стихотворение («Идет бычок качается», «Уронили мишку на пол»).

4-й конкурс «Придумать и изобразить»

Скульптурную группу на заданную тему: «Проиграли», «Праздник на корабле», «Победитель космоса», «Лесной карнавал», «Встреча Нового года», «Опять двойка», «Три богатыря».

5-й конкурс

Произнести одно и то же слово или фразу с разной интонацией: таинственно, гневно, радостно, с угрозой, печально («Неплохо», «Войдите», «Подумай еще», «То ли еще будет», «Подойди ко мне», «Закрой дверь», «Подай дневник», «Пойдем со мной»).

1-й ведущий. Вот и подошло к концу наше путешествие. Вы показали свою находчивость, смекалку, сумели с честью преодолеть все препятствия, но победила…команда. Она и получает приз.

Идет награждение.

2-й ведущий. А нам пришла пора прощаться. До свидания, ребята!

Краткое описание материала

Данное внеклассное мероприятие предусмотрено для учеников 5-6 классов.

Целью является воспитать творческую личность, интеллектуальные способности школьников, научить работать в коллективе, создать атмосферу праздника.

Участники этого праздника, объединенные в небольшие команды, выполняют творческие задания и представляют их.

В мероприятие включены "загадки, пантомимы, актерское мастерство, игра со зрителями, умение изобразить скульптурную группу на заданную тему, произнести одно и то же слово с разной интонацией.

Награждение команды-победителя.

Разработка внеклассного мероприятия «Праздник веселых конкурсов»

Классному руководителю

Конспекты

DOCX

09.04.2013

1234

Классному руководителю

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Марьина Татьяна Владимировна

На сайте: 11 лет и 2 месяца
Всего просмотров: 1041
Подписчики: 0
Всего материалов: 1

1041
просмотров
1
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Марьина Татьяна Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.