1603084
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокОбществознаниеРабочие программыТематическое планирование по обществознанию к УМК Л.Н.Боголюбова. Базовый уровень. 10 класс.

Тематическое планирование по обществознанию к УМК Л.Н.Боголюбова. Базовый уровень. 10 класс.

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
библиотека
материалов

Тематическое планирование по обществознанию

10 класс (70 часов)



п/п

Тема урока

Кол-во часов

Содержание урока

Основные термины, понятия

Самостоятельная работа уч-ся (домашняя работа)


1

Введение

1

Содержание курса, структура учебника, порядок работы на уроках и выполнения домашнего задания.


Стр.5-6, тетради.


2

Что такое общество.

2

Термин «общество». Общество как совместная деятельность людей. Общество и природа. Общество и культура. Науки об обществе.

Общество, деятельность, общественные отношения.

§1, термины, документ, вопросы, задания 1, 4, стр. 17.


3

Общество как сложная динамичная система.

2

Особенности социальной системы. Социальные институты.

Социальный институт.

§2, документ, вопросы, термины, задание 2, стр. 27.


4

Природа человека.

2

Человек как продукт биологической, социальной и культурной эволюции. Цель и смысл жизни человека. науки о человеке.

Смысл жизни.

§3, термины, документ, вопросы, задания 1, 4, стр. 35.


5

Человек как духовное существо.

2

Духовные ориентиры личности: мораль, ценности, идеалы. Мировоззрение и его роль в жизни человека.

Идеал, ценности, патриотизм, гражданственность, мировоззрение.

§ 4, термины, документ, вопросы.


6

Деятельность – способ существования людей.

2

Деятельность человека: основные характеристики. Структура деятельности и ее мотивация. Многообразие деятельности. Сознание и деятельность.

Деятельность, потребность, мотив, сознание.

§5, документ, вопросы, задания 2, 3,стр. 55.


7

Познание и знание.

2

Познаваем ли мир. Познание чувственное и рациональное. Истина и ее критерии. Особенности научного познания. Социальные и гуманитарные знания. Многообразие человеческого знания.

Знание, чувственное познание, мышление, истина, социальное знание.

§6, документ, вопросы, задание 1, стр. 66.


8

Человек в системе социальных связей.

2

Биологическое и социальное в человеке. Личность. Социальное поведение и социализация личности. Самосознание и самореализация. Единство свободы и ответственности личности.

Нравы, обычаи, самосознание, самореализация.

§7, документ, вопросы, повторить ** 1-6.


9

Повтоительно-обобщающий урок

1

Общество и человек (по материалам ** 1-7).




10

Культура и духовная жизнь общества.

2

Что такое культура. Зачем нужна культура. Много ли культур? массовая и элитарная культуры.

Духовная жизнь, культура, народная культура, массовая культура, средства массовой информации, элитарная культура.

§8, документ, вопросы, задания 1, 3, стр. 89.


11

Наука. Образование.

2

Наука в современном обществе. Этика науки. Век живи, век учись.

Наука, образование.

§9, документ, вопросы, задания 3, 4, стр. 99-100.


12

Мораль. Религия.

2

Мораль: происхождение, особенности, принципы, категории. Религия: определение, религиозное и светское сознание, вера, культ, влияние на жизнь.

Мораль, смысл жизни, религия.

§10, документ, вопросы, задания 2, 4, стр. 112-113.


13

Искусство и духовная жизнь.

2

Что такое искусство. Особенности искусства. Виды искусства. Эстетическая культура. Тенденции духовной жизни современной России.

Искусство, художественное творчество, виды искусства, направления искусства.

§11, документ, вопросы, задания 3, 4, стр. 125.


14

Роль экономики в жизни общества.

2

Экономика как подсистема жизни общества. Экономика и уровень жизни. Экономика и социальная структура жизни общества. Экономика и политика.

Экономическая сфера, экономика, уровень жизни экономические механизмы.

§12, документ, вопросы, задания 2, 3, стр. 136.


15

Экономическая культура.

2

Экономическая культура: сущность и структура. Экономические отношения и интересы. Экономическая свобода и социальная ответственность. Связь экономической культуры и деятельности.

Экономическая свобода, социальная ответственность, ответственность.

§13, документ, вопросы, задание 1,стр. 150.


16

Социальная структура общества.

2

Многообразие социальных групп. Социальное неравенство. Социальная стратификация. Социальная мобильность. Социальные интересы.

Социальное равенство, социальная стратификация, социальная мобильность, социальные интересы.

§14, документ, вопросы, задания2-4, стр. 161.


17

Социальные взаимодействия.

2

Социальные отношения и взаимодействия. Социальный конфликт. Социальные аспекты труда. Культура труда.

Социальное взаимодействие, социальный конфликт, социальные аспекты труда.

§15, термины, документ, вопросы, задания 1-3, стр. 172.


18

Социальные нормы и отклоняющееся поведение.

2

Социальные нормы. Социальный контроль. Отклоняющееся поведение (девиантное). Преступность.

Социальные нормы, социальный контроль, отклоняющееся (девиантное) поведение, преступность, преступление.

§16, термины, документ, вопросы, задания 1, 4, стр. 183-184.


19

Нации и межнациональные отношения.

2

Этнические общности. Национальное самосознание. Межнациональное сотрудничество в современном мире. Национализм. Межнациональные конфликты и пути их преодоления, национальная политика.

Род, племя, народность, нация, национальное самосознание, национальная политика.

§17, термины, документ, вопросы, задания 1,2,стр.195.


20

Семья и быт.

2

Семья как социальный институт. Функции семьи. Семья в современном обществе. Бытовые отношения. Дом, в котором мы живем.

Семья, брак, бытовые отношения.

§18, термины, документ, вопросы, задания 1-4, стр. 207.


21

Социальное развитие и молодежь.

2

Социальные процессы в современной России. Молодежь как социальная группа. Развитие социальных ролей в юношеском возрасте. Молодежная субкультура.

Молодежь, молодежная субкультура.

§19, термины, документ, вопросы, задания 1, 2, 4, стр. 217-218.


22

Политика и власть.

2

Политическая деятельность и общество. Политическая сфера и политические институты. Политические отношения. Политическая власть.

Политика, политические партии, политическая сфера, политические институты, политические отношения, власть, политическая власть.

§20, термины, документ, вопросы, задания 2, 3, 4, стр.228-229.


23

Политическая система.

2

Структура и функции политической системы. Государство в политической системе. Политический режим. Демократические перемены в России.

Политическая система, государство, политический режим, тоталитарный режим, авторитарный режим, демократический режим.

§21, термины, документ, вопросы, задания 2-4, стр.240-241.


24

Гражданское общество и правовое государство.

2

Признаки правового государства. Международные документы о правах человека. Защита прав. Гражданское общество. Местное самоуправление. Средства массовой информации в политике.

Правовое государство, президентская республика, парламентская республика, смешанная (полупрезидентская) республика, парламентская монархия, гражданское общество, местное самоуправление, муниципальные образования.

§22, термины, документ, вопросы, задания 2-4, стр. 251.


25

Демократические выборы и политические партии.

2

Избирательная система. Типы избирательных систем. Многопартийность и партийные системы.

Избирательная система, избирательное право, избирательный процесс, мажоритарно-пропорциональный (смешанный) тип, мажоритарная избирательная система, пропорциональная избирательная система, смешанная избирательная система, многопартийность, двухпартийная система, многопартийная система.

§23, термины, документ, вопросы, задания 3, 4, стр. 262.


26

Участие гражданина в политической жизни.

2

Сущность политического процесса. Политическое участие. Политическая культура.

Политический процесс, политическое участие, политическая культура.

§24, термины, документ, вопросы, задания 2, 4, стр. 271-272.


27

Повторительно-обобщающий урок.

1

Основные сферы общественной жизни (**8-24).




28

Право в системе социальных норм.

2

Определение права. Основные признаки права. Право и мораль. Система права. Норма права. Отрасль права. Институт права.

Система общеобязательных норм, право, общеобязательность, гарантия, закрепление, система права, отрасли права, норма права, институт права.

§25, термины, документ, вопросы, задания 3, 4, стр. 283-284.


29

Источники права.

2

Что такое источник права. Основные источники (формы) права. Виды нормативных актов.

Источник права, форма права, нормативно-правовой акт, правовой обычай, судебный прецедент, естественное право, законы, Конституция РФ, подзаконный акт.

§26, термины, документ, вопросы, задания 3, 4, стр. 295.


30

Правоотношения и правонарушения.

2

Что такое правоотношение. Что такое правонарушение. Юридическая ответственность. Система судебной защиты прав человека. Развитие права в современной России.

Правоотношение, правонарушение, юридическая ответственность, судебная защита, новые правовые ценности и ориентиры.

§27, термины, документ, вопросы, задание 4, стр. 305.


31

Современное российское законодательство.

2

Конституционное право. Административное право. Гражданское право. Трудовое право. Семейное право. Уголовное право. Экологическое право.

Конституционное право, административное право, гражданское право, трудовое право, семейное право, заключение брака, преступление, уголовное наказание, экологическое право, уголовное право.

§28, термины, документ, вопросы, задания 1-3, стр. 317-318.


32

Предпосылки правомерного поведения.

2

Правосознание. Правовая культура. Правомерное поведение.

Правовое сознание, правовая культура, правовая культура личности, правовая культура общества, правомерное поведение.

§29, термины, документ, вопросы, задания 2-4, стр. 327-328.


33

Международное гуманитарное право.

2

Происхождение МГП. Основные положения МГП. Дети и МГП. МГП в современном мире.

Международное гуманитарное право, право прав человека, комбатанты, некомбатанты.

Материалы лекции, термины, сообщения.


34

Общество в развитии.

2

Многовариантность общественного развития. Целостность и противоречивость современного мира. Проблема общественного прогресса.

Пути и формы общественного развития, глобализация, глобальные проблемы.

§30, термины, документ, вопросы, задания 1, 2, стр. 341.


35

Повторительно-обобщающий урок.

1

Право (**25-30, МГП).




36

Итоговый урок.

3

Курс обществознания, 10 класс.





Резерв – 1 час

Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Почему учителям и воспитателям следует проходить курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки в учебном центре «Инфоурок» ?

• Огромный каталог:  677 курсов профессиональной переподготовки и повышения квалификации;
• Очень низкая цена, при этом доступна оплата обучения в рассрочку – первый взнос всего 10%, оставшуюся часть необходимо оплатить до конца обучения;
• Вы можете начать обучение уже сегодня (группы формируются ежедневно);
• Курсы проходят полностью в дистанционном режиме (форма обучения в документах не указывается);
• Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации.
• Дипломы и Удостоверения от проекта «Инфоурок» соответствуют всем установленным законодательству РФ требованиям. (Согласно ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 2012 года).
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Настоящее планирование рассчитано на 70 часов и разработано на основе утвержденных нормативных документов: • Федеральный компонент государственного стандарта среднего (полного) общего образования по обществознанию(включая экономику и право) ; • Федеральный базисный учебный план 2004г.; • Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 декабря 2011 г. № 2885, зарегистрирован в Министерстве юстиции Российской Федерации от 21 февраля 2012 г. № 23290 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию на 2012/2013 учебный год»; • Примерная программа среднего (полного) общего образования по обществознанию(включая экономику и право); • Учебный план средней общеобразовательной школы № 31 г. Владимира на 2012/2013 учебный год. Изучение обществознания (включая экономику и право) осуществляется на базовом уровне среднего (полного) общего образования . В качестве учебно-методического комплекса использованы: • Обществознание. 10 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. Базовый уровень./ Под ред. Л.Н.Боголюбова.-М., «Просвещение», 2011, • Обществознание. 10 класс. Базовый уровень. Поурочные разработки ./ Под ред. Л.Н.Боголюбова.- М., «Просвещение», 2011.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.