Инфоурок Обществознание Рабочие программыТематическое планирование по обществознанию к УМК Л.Н.Боголюбова. Базовый уровень. 10 класс.

Тематическое планирование по обществознанию к УМК Л.Н.Боголюбова. Базовый уровень. 10 класс.

Скачать материал

Тематическое планирование по обществознанию

10 класс (70 часов)

 

 

п/п

Тема урока

Кол-во часов

Содержание урока

Основные термины, понятия

Самостоятельная работа уч-ся (домашняя работа)

 

1

Введение

1

Содержание курса, структура учебника, порядок работы на уроках и выполнения домашнего задания.

 

Стр.5-6, тетради.

 

2

Что такое общество.

2

Термин «общество». Общество как совместная деятельность людей. Общество и природа. Общество и культура. Науки об обществе. 

Общество, деятельность, общественные отношения.

§1, термины, документ, вопросы, задания 1, 4, стр. 17.

 

3

Общество как сложная динамичная система.

2

Особенности социальной системы. Социальные институты.

Социальный институт.

§2, документ, вопросы, термины, задание 2, стр. 27.

 

4

Природа человека.

2

Человек как продукт биологической, социальной и культурной эволюции. Цель и смысл жизни человека. науки о человеке.

Смысл жизни.

§3, термины, документ, вопросы, задания 1, 4, стр. 35.

 

5

Человек как духовное существо.

2

Духовные ориентиры личности: мораль, ценности, идеалы. Мировоззрение и его роль в жизни человека.

Идеал, ценности, патриотизм, гражданственность, мировоззрение.

§ 4, термины, документ, вопросы.

 

6

Деятельность – способ существования людей.

2

Деятельность человека: основные характеристики. Структура деятельности и ее мотивация. Многообразие деятельности. Сознание и деятельность.

Деятельность, потребность, мотив, сознание.

§5, документ, вопросы, задания 2, 3,стр. 55.

 

7

Познание и знание.

2

Познаваем ли мир. Познание чувственное и рациональное. Истина и ее критерии. Особенности научного познания. Социальные и гуманитарные знания. Многообразие человеческого знания. 

Знание, чувственное познание, мышление, истина, социальное знание.

§6, документ, вопросы, задание 1, стр. 66.

 

8

Человек в системе социальных связей.

2

Биологическое и социальное в человеке. Личность. Социальное поведение и социализация личности. Самосознание и самореализация. Единство свободы и ответственности личности.  

Нравы, обычаи, самосознание, самореализация.

§7, документ, вопросы, повторить ** 1-6.

 

9

Повтоительно-обобщающий урок

1

Общество и человек (по материалам ** 1-7).

 

 

 

10

Культура и духовная жизнь общества.

2

Что такое культура. Зачем нужна культура. Много ли культур? массовая и элитарная культуры. 

Духовная жизнь, культура, народная культура, массовая культура, средства массовой информации, элитарная культура. 

§8, документ, вопросы, задания 1, 3, стр. 89.

 

11

Наука. Образование.

2

Наука в современном обществе. Этика науки. Век живи, век учись.

Наука, образование.

§9, документ, вопросы, задания 3, 4, стр. 99-100.

 

12

Мораль. Религия.

2

Мораль: происхождение, особенности, принципы, категории. Религия: определение, религиозное и светское сознание, вера, культ, влияние на жизнь.

Мораль, смысл жизни, религия.

§10, документ, вопросы, задания 2, 4, стр. 112-113.

 

13

Искусство и духовная жизнь.

2

Что такое искусство. Особенности искусства. Виды искусства. Эстетическая культура. Тенденции духовной жизни современной России. 

Искусство, художественное творчество, виды искусства, направления искусства.

§11, документ, вопросы, задания 3, 4, стр. 125.

 

14

Роль экономики в жизни общества.

2

Экономика как подсистема жизни общества. Экономика и уровень жизни. Экономика и социальная структура жизни общества. Экономика и политика.

Экономическая сфера, экономика, уровень жизни экономические механизмы.

§12, документ, вопросы, задания 2, 3, стр. 136.

 

15

Экономическая культура.

2

Экономическая культура: сущность и структура. Экономические отношения и интересы. Экономическая свобода и социальная ответственность. Связь экономической культуры и деятельности.

Экономическая свобода, социальная ответственность, ответственность.

§13, документ, вопросы, задание 1,стр. 150.

 

16

Социальная структура общества.

2

Многообразие социальных групп. Социальное неравенство. Социальная стратификация. Социальная мобильность. Социальные интересы.

Социальное равенство, социальная стратификация, социальная мобильность, социальные интересы. 

§14, документ, вопросы, задания2-4, стр. 161.

 

17

Социальные взаимодействия.

2

Социальные отношения и взаимодействия. Социальный конфликт. Социальные аспекты труда. Культура труда.

Социальное взаимодействие, социальный конфликт, социальные аспекты труда.

§15, термины, документ, вопросы, задания 1-3, стр. 172.

 

18

Социальные нормы и отклоняющееся поведение.

2

Социальные нормы. Социальный контроль. Отклоняющееся поведение (девиантное). Преступность. 

Социальные нормы, социальный контроль, отклоняющееся (девиантное) поведение, преступность, преступление.

§16, термины, документ, вопросы, задания 1, 4, стр. 183-184.

 

19

Нации и межнациональные отношения.

2

Этнические общности. Национальное самосознание. Межнациональное сотрудничество в современном мире. Национализм. Межнациональные конфликты и пути их преодоления, национальная политика.

Род, племя, народность, нация, национальное самосознание, национальная политика.

§17, термины, документ, вопросы, задания 1,2,стр.195.

 

20

Семья и быт.

2

Семья как социальный институт. Функции семьи. Семья в современном обществе. Бытовые отношения. Дом, в котором мы живем.

Семья, брак, бытовые отношения.

§18, термины, документ, вопросы, задания 1-4, стр. 207.

 

21

Социальное развитие и молодежь.

2

Социальные процессы в современной России. Молодежь как социальная группа. Развитие социальных ролей в юношеском возрасте. Молодежная субкультура.

Молодежь, молодежная субкультура.

§19, термины, документ, вопросы, задания 1, 2, 4, стр. 217-218.

 

22

Политика и власть.

2

Политическая деятельность и общество. Политическая сфера и политические институты. Политические отношения. Политическая власть.

Политика, политические партии, политическая сфера, политические институты, политические отношения, власть, политическая власть.

§20, термины, документ, вопросы, задания 2, 3, 4, стр.228-229.

 

23

Политическая система.

2

Структура и функции политической системы. Государство в политической системе. Политический режим. Демократические перемены в России.

Политическая система, государство, политический режим, тоталитарный режим, авторитарный режим, демократический режим.

§21, термины, документ, вопросы, задания 2-4, стр.240-241.

 

24

Гражданское общество и правовое государство.

2

Признаки правового государства. Международные документы о правах человека. Защита прав. Гражданское общество. Местное самоуправление. Средства массовой информации в политике.

Правовое государство, президентская республика, парламентская республика, смешанная (полупрезидентская) республика, парламентская монархия, гражданское общество, местное самоуправление, муниципальные образования.  

§22, термины, документ, вопросы, задания 2-4, стр. 251. 

 

25

Демократические выборы и политические партии.

2

Избирательная система. Типы избирательных систем. Многопартийность и партийные системы.

Избирательная система, избирательное право, избирательный процесс, мажоритарно-пропорциональный (смешанный) тип, мажоритарная избирательная система, пропорциональная избирательная система, смешанная избирательная система, многопартийность, двухпартийная система, многопартийная система.

§23, термины, документ, вопросы, задания 3, 4, стр. 262.

 

26

Участие гражданина в политической жизни.

2

Сущность политического процесса. Политическое участие. Политическая культура.

Политический процесс, политическое участие, политическая культура.

§24, термины, документ, вопросы, задания 2, 4, стр. 271-272.

 

27

Повторительно-обобщающий урок.

1

Основные сферы общественной жизни (**8-24).

 

 

 

28

Право в системе социальных норм.

2

Определение права. Основные признаки права. Право и мораль. Система права. Норма права. Отрасль права. Институт права.

Система общеобязательных норм, право, общеобязательность, гарантия, закрепление, система права, отрасли права, норма права, институт права.

§25, термины, документ, вопросы, задания 3, 4, стр. 283-284.

 

29

Источники права.

2

Что такое источник права. Основные источники (формы) права. Виды нормативных актов.

Источник права, форма права, нормативно-правовой акт, правовой обычай, судебный прецедент, естественное право, законы, Конституция РФ, подзаконный акт.

§26, термины, документ, вопросы, задания 3, 4, стр. 295.

 

30

Правоотношения и правонарушения.

2

Что такое правоотношение. Что такое правонарушение. Юридическая ответственность. Система судебной защиты прав человека. Развитие права в современной России.

Правоотношение, правонарушение, юридическая ответственность, судебная защита, новые правовые ценности и ориентиры.

§27, термины, документ, вопросы, задание 4, стр. 305.

 

31

Современное российское законодательство.

2

Конституционное право. Административное право. Гражданское право. Трудовое право. Семейное право. Уголовное право. Экологическое право.

Конституционное право, административное право, гражданское право, трудовое право, семейное право, заключение брака, преступление, уголовное наказание, экологическое право, уголовное право.

§28, термины, документ, вопросы, задания 1-3, стр. 317-318.

 

32

Предпосылки правомерного поведения.

2

Правосознание. Правовая культура. Правомерное поведение. 

Правовое сознание, правовая культура, правовая культура личности, правовая культура общества, правомерное поведение.

§29, термины, документ, вопросы, задания 2-4, стр. 327-328.

 

33

Международное гуманитарное право.

2

Происхождение МГП. Основные положения МГП. Дети и МГП. МГП в современном мире.

Международное гуманитарное право, право прав человека, комбатанты, некомбатанты.

Материалы лекции, термины, сообщения.

 

34

Общество в развитии.

2

Многовариантность общественного развития. Целостность и противоречивость современного мира. Проблема общественного прогресса. 

Пути и формы общественного развития, глобализация, глобальные проблемы.

§30, термины, документ, вопросы, задания 1, 2, стр. 341.

 

35

Повторительно-обобщающий урок.

1

Право (**25-30, МГП).

 

 

 

36

Итоговый урок.

3

Курс обществознания, 10 класс.

 

 

 

 

Резерв – 1 час

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тематическое планирование по обществознанию к УМК Л.Н.Боголюбова. Базовый уровень. 10 класс."

Настоящий материал опубликован пользователем Еременко Ирина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 20.10.2012 7648
    • DOCX 91.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Еременко Ирина Ивановна
    Еременко Ирина Ивановна

    учитель истории и обществознания

    • На сайте: 9 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 45510
    • Всего материалов: 29

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МБОУ "СОШ № 31"

Календарно-тематическое планирование по обществознанию для 10 класса (базовый уровень)

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
805
5
15.07.2024

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 561
Покупателей: 7 699

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория
Место работы: МБОУ Редькинская ООШ
Свою профессиональную деятельность я начал в 1998 году учителем начальных классов. Проработав два года учителем, был назначен заместителем директора по УВР. Имею педагогическое образование по специальностям "учитель начальных классов", "учитель изобразительного искусства", "учитель экологии", "учитель истории". С 2002 года по 2015 год преподавал историю и обществознание, изобразительное искусство, МХК. В настоящее время являюсь директором и преподавателем русского языка и литературы.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Фомин Александр Владимирович. Инфоурок является информационным посредником

Календарно-тематическое планирование по обществознанию для 10 класса (базовый уровень) подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (Приказ Минобрнауки России от 17.05.2012 N 413) Соответствует Федеральной рабочей программе среднего общего образования по обществознанию. В календарно-тематическом планировании представлено тематическое планирование с указанием ссылок на электронные образовательные ресурсы. В помощь учителям даны рекомендации по оценке знаний, умений и навыков обучающихся.

Краткое описание методической разработки

Календарно-тематическое планирование по обществознанию  для 10 класса (базовый уровень)  подготовлено в  соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (Приказ Минобрнауки России от 17.05.2012 N 413)

Соответствует Федеральной рабочей программе среднего общего образования по обществознанию.

В календарно-тематическом планировании  представлено тематическое планирование с указанием  ссылок на электронные образовательные ресурсы.

В помощь учителям  даны рекомендации по оценке знаний, умений и навыков обучающихся.

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 849 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Настоящее планирование рассчитано на 70 часов и разработано на основе утвержденных нормативных документов: • Федеральный компонент государственного стандарта среднего (полного) общего образования по обществознанию(включая экономику и право) ; • Федеральный базисный учебный план 2004г.; • Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 декабря 2011 г. № 2885, зарегистрирован в Министерстве юстиции Российской Федерации от 21 февраля 2012 г. № 23290 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию на 2012/2013 учебный год»; • Примерная программа среднего (полного) общего образования по обществознанию(включая экономику и право); • Учебный план средней общеобразовательной школы № 31 г. Владимира на 2012/2013 учебный год. Изучение обществознания (включая экономику и право) осуществляется на базовом уровне среднего (полного) общего образования . В качестве учебно-методического комплекса использованы: • Обществознание. 10 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. Базовый уровень./ Под ред. Л.Н.Боголюбова.-М., «Просвещение», 2011, • Обществознание. 10 класс. Базовый уровень. Поурочные разработки ./ Под ред. Л.Н.Боголюбова.- М., «Просвещение», 2011.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 319 786 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 298 344 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Стартап: от идеи к успеху

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 12 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Современные подходы к преподаванию русского языка: интеграция функциональной грамотности в образовательный процесс

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление маркетингом в стратегическом развитии продукта и бренда

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 849 курсов