Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Конспекты / Урока технологии по теме: «Отделка тамбурным швом»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Технология

Урока технологии по теме: «Отделка тамбурным швом»

библиотека
материалов

УРОК ТЕХНОЛОГИИ в 4классе.

Тема урока: «Работа с тканью, виды швов».

Цель:

  1. Научить выполнять тамбурный шов.

  2. Расширять кругозор учащихся: углубить знания о видах швов.

  3. Развивать мышление, память, мелкую мускулатуру рук.

Тип урока: комбинированный.

Методическое оснащение урока: мультимедийный кабинет, презентация на тему: «Вышивка, виды швов», лоскутки ткани, нитки мулине, линейка, простой карандаш, ножницы, иглы для шитья.

Дидактическое обеспечение: инструкционные карты на практические работы.

Методы обучения: беседа с использованием репродуктивных и проблемных вопросов; объяснение нового учебного материала путем решения новых учебных задач, предусмотренных тематическим планом; формирование соответствующих умений во время выполнения практической работы; закрепление материала.


Ход урока.

  1. Актуализация необходимых знаний.

Какие виды простых швов вы знаете? Какие виды гладьевых швов вы знаете? Какие виды счетных швов вы знаете? Как выполняется тамбурный шов?


  1. Технологическая карта урока

№ п/п

Действие учителя

Действие учеников



1.

Усвоение содержания нового учебного материала.

Сформулировать тему урока как учебную проблему: задать учащимся несколько вопросов, на которые они не смогут ответить, т.е. использовать ситуацию недостатка знаний, и отметить, что эти вопросы необходимо выяснить в ходе изучения темы.

  1. Какие виды простых швов вы знаете?

  2. Какие виды гладьевых швов вы знаете? Какие виды счетных швов вы знаете?

  3. Как выполняется тамбурный шов?





Ответы детей.




2.

Дать краткие сведения о ручных швах (объяснение, показ презентации);

Слушают и рассматривают

3.

Рассказать об особенностях стебельчатого и тамбурного шва.


Формирование познавательных умений.

Формирование умения сравнивать и анализировать: с помощью сравнения установить отличия: стебельчатого и тамбурного шва.

Рассматривают инструкционные карты.


Сравнивают и анализируют. Ответы детей

4.

Физкультминутка.

Показать упражнения.

Мы играть все очень, любим,

Любим мячики кидать.

Любим быстро-быстро бегать,

Очень высоко скакать


Повторить упражнения.

5.

Проверить готовность рабочего места и знания правил ТБ при работе с ножницами и иглой.

Подготавливают рабочее место.

Рассказывают правила ТБ.

6.

Формирование умений и навыков.

Практическая работа «выполнить тамбурный шов».

Проведение инструктажа (рассмотрение инструкционные карты).

Помощь при выполнение п/р


Слушают инструктаж.

Выполняют п/р.

7.

Закрепление нового материала.

  1. Какой шов вы научились выполнять?

  2. Какие виды швов вы запомнили?

  3. Какие виды вышивки вы узнали?




Ответы детей.

8.

Итог урока.

Проанализировать деятельность учащихся в течение урока и оценить их работу.


Выставление оценок.

9.

Уборка рабочих мест.

Проверить чистоту на рабочих местах.


Убирают рабочее место.

Дополнительный материал.


Инструкционная карта №1.

«Выполнение Стебельчатого шва»


Рисунок 1.

hello_html_m51a955d7.jpg

Чтобы шов получился правильно, следи за тем, чтобы нитка всегда оставалась с одной стороны. Стежки делай равной длины, нитку не натягивай.




Инструкционная карта №2.

«Выполнение Тамбурного шва»


Так выполняется основной тамбурный шов.


Рисунок 1.

hello_html_7f56480d.jpg




Краткое описание документа:

Цель: 1.      Научить выполнять тамбурный шов. 2.      Расширять кругозор учащихся: углубить знания о видах швов. 3.      Развивать мышление, память, мелкую мускулатуру рук. Тип урока: комбинированный. Методическое оснащение урока:  мультимедийный кабинет, презентация на тему: «Вышивка, виды швов», лоскутки ткани, нитки мулине, линейка, простой карандаш, ножницы,  иглы для шитья. Дидактическое обеспечение: инструкционные карты на практические работы. Методы обучения: беседа с использованием репродуктивных и проблемных вопросов; объяснение нового учебного материала путем решения новых учебных задач, предусмотренных тематическим планом; формирование соответствующих умений во время выполнения практической работы; закрепление материала.
Автор
Дата добавления 19.04.2014
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров1314
Номер материала 76090041941
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх