Учитель
ОПК МБОУ гимназия №18 г. Краснодара Сердюченко Е.В.
Тема урока: Основы православной
культуры и светской этики « Православное учение о человеке.» Кураев А.В.
Цель: раскрытие понятий
душа, болезни души, образ Божий в человеке.
Задачи:
- получение новых
знаний о человеке с точки зрения православной антропологии, о значении души и
тела в жизни человека;
- развитие
аналитического мышления, навыков коллективной работы, коммуникативных
способностей, умения размышлять, формулировать и высказывать свои мысли и
суждения,
- воспитание таких
качеств как доброта, отзывчивость, бескорыстие.
Образовательные
технологии: личностно-ориентированные, ИКТ, здоровьесберегающие,
безотметочные.
Литература:
1. Кураев А. В.
Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы православной
культуры 4-5 классы: учебник для общеобразовательных учреждений – М.:
Просвещение, 2012.
2. Агния Барто.
Весне наперекор. Изд. «Правда», Москва 1962 г.
Оборудование: компьютер,
проектор, учебник, раздаточный материал.
ХОД УРОКА
Слайд 1. Название урока.
Слайд 2.
Слово «человек».
Бог и
человек. Беседа
о взаимоотношениях Бога и человека.
Человек –
чело-в-век – «существо, имеющее лице свое обращенным вверх, к небу, как цели
бытия и будущему жилищу».
Повторение
пройденного материала (урок 3):
Слайд 3.Тело
и душа.
Сколько этапов
было в сотворении животного мира? (дети находят в тексте и зачитывают)
Один - из земли
(земное вещество).
Сколько было
этапов в сотворении человека? (дети находят в тексте и зачитывают)
Раскрытие понятия
«душа».
Кто сотворил мир
и человека? (дети отвечают)
Бог – Творец
мира.
Какие свойства
Бога проявились при акте творения? (дети отвечают)
Бог - свободный и
разумный Творец, Который создал мир и любит Свое творение. (щелчок) Поэтому
Бога называют ещё и Любовью.
Слайд 4.
Сотворение мира и человека
Раскрытие понятия
о душе как образе Божием в человеке.
Из Библии:
«И сказал Бог: да
произведет земля зверей земных по роду их. И стало так. И сказал Бог: сотворим
человека по образу Нашему, и да владычествуют они над зверями и над всею
землею. (1) И создал Господь Бог человека из праха земного, и (2) вдунул в лице
его дыхание жизни, и стал человек душою живою. И сотворил Бог человека по
образу Своему; мужчину и женщину сотворил их. И благословил их Бог, и сказал
им: плодитесь и наполняйте землю, и обладайте ею».
Слайд 5.
Свойства души.
В православии
размышления о человеке и размышления о Боге переплетены. Человек верит в Бога.
А во что верит Сам Бог? Христиане считают, что Бог верит в человека. Бог
доверяет человеку и поэтому дает ему свободу. Он вложил в человека огромные
возможности для роста. Причем этот рост нельзя измерить в сантиметрах.
Жертву Христа, как
и вообще все, что связано с миром религии, нельзя понять, если человек не
всмотрится внутрь себя самого. Это мир его души.
Слайд 6.
Свобода и разум.
Как вы думаете, в
чем заключается свобода? (дети отвечают)
Свобода – это
возможность независимого выбора. (заметки на полях 2*)
Выбор человеком
делается между чем и чем? (дети отвечают)
Сделать добро или
не сделать добро.
Как вы думаете,
какой закон предоставляет человеку свободу – закон природы или нравственный
закон? (дети отвечают)
Нравственный
закон. Значит свобода – это свойство души, а не тела.
Слайд 7.
Фоновый рисунок «душа».
ДУША
Тело ходит,
бегает, жует.
Душа думает,
мечтает, верит, любит.
Душа так отлична
от тела, что порой она радуется, даже если телу больно.
Представь: в вашем
доме есть запретный для тебя сундучок. Там родители хранят какие-то очень
ценные и очень интересные вещи. Однажды вечером, когда у тебя уже слипались
глаза от усталости, отец вдруг предложил тебе: пойдем, поможешь разобраться в
сундучке. А там оказались: фотографии бабушкиной свадьбы. Ордена прадедушки.
Его письма с фронта. Твои первые волосы. Старые монеты, которых теперь уж нигде
не увидишь. Любимая кукла той девочки, которая потом стала твоей мамой…
Все было так
интересно – у тебя даже ноги затекли от того, что ты боялся лишний раз
пошевелиться, слушая рассказы отца. И глаза уж совсем отказываются открываться.
Тело устало. Ему не очень хорошо. А душа радуется. Она открыла для себя
удивительный мир семейных преданий. Она почувствовала связь своей семейной
истории с историей Родины.
Христиане считают,
что человек так непохож на животных оттого, что эти отличия были ему подарены
Богом.
Бог Сам свободен –
и человеку Он тоже подарил свободу.
Бог есть Любовь -
и Он подарил людям любовь.
Бог есть разум - и
Он подарил людям способность мыслить.
Бог есть Творец –
и Он подарил людям способность творить.
Слайд 8.
Совесть.
Совесть Агния
Барто
Я кошку выставил
за дверь,
Сказал, что не
впущу.
Весь день ищу ее
теперь,
Везде ее ищу.
Из-за нее
Вторую ночь
Все повторяется,
Точь-в-точь,
Во сне, как наяву:
Я прогоняю кошку
прочь,
Я прогоняю кошку
прочь,
Потом опять зову.
Что происходит с
мальчиком? Почему ему вторую ночь снится котенок? (дети отвечают)
У него болит душа.
Мальчика мучает совесть. Она говорит ему, что он поступил плохо – не по добру.
Значит, душа
испытывает боль от наших плохих поступков. Зло наносит душе раны, повреждает ее
и душе от этого больно.
А что такое
совесть, как вы думаете? (дети отвечают)
Совесть – это и
есть нравственный закон, который дал человеку Бог при сотворении. Совесть –
прирожденное свойство человека. И очень важно это свойство не утратить, не дать
совести замолчать в нас.
Как вы думаете,
почему так важно сохранить совесть? (дети отвечают)
Перестав
распознавать добро и зло душа погибнет.
Бог, по любви
Своей, творит человека свободным. И по любви же дает человеку инструмент, с
помощью которого человек может избегать опасностей в этой своей свободе.
Совесть спасает душу.
Слайд 9. «ПОДУМАЙ
О ДУШЕ!»
Младенец сначала
учится владеть своим телом. Потом же ему придется всю жизнь учиться жить в мире
со своей душой и с совестью. Если человек не знает о своей душе, если он кормит
её ненавистью, завистью, предательством, раздражительностью, душа беднеет…
Болезни души могут нарастать. Вот пропал у тебя велосипед. Горькая потеря. Как
ее смягчить? На покупку нового денег пока нет. Плакать дни и ночи напролет о
пропаже? Желать найти и отлупить вора? Если ты начнешь всех подозревать, душе
станет мутно и она заболеет еще больше. Так можно и вообще без души остаться. А
это много хуже, чем остаться без велосипеда. Поэтому вместо того, чтобы жалеть
о потерянной вещи, христиане говорят: «Бог дал – Бог взял!» А еще можно
сказать: «пусть она достанется тому, кому она нужнее, чем мне!». В этом случае
потеря превратится в подарок. И на душе станет легче.
Если же человек
раз за разом поступает против совести, то в итоге он становится бездушным.
Страшнее всего, если человек теряет самого себя. Не волос и не зуб и даже не
руку, а именно самого себя. Бывают брошенные дома. Бывают брошенные автомобили.
А еще бывают мертвые души. Человек просто забыл, что у него есть душа. Зубы он
привык чистить. А про душу – забыл.
Поэтому мудрые
люди часто призывают: «О душе подумай!».
При самых разных
поворотах судьбы стоит прежде всего ставить вопрос: а что будет с моей душой?
Придется ли ей по вкусу радость, добытая стыдным путем?
Закрепление темы
Слайд 10.
Фоновый слайд «Береги свою душу!».
Вопросы и
задания:
1. Есть ли в нашем
мире такое, чего нельзя потрогать и увидеть?
2. Как ты
понимаешь выражение «внутренний мир человека»?
3. Как Библия рассказывает
о происхождении души?
4. Как ты думаешь,
какие именно мысли надо отгонять от себя подальше? Вот начинает у тебя в
голове кружиться мысль: чтобы меня похвалили, я, пожалуй, наябедничаю на друга…
Как ты полагаешь, будет по-честному: принять такую мысль и исполнить её или
отогнать?
5. Если бы Бог не
дал человеку свободу, а сделал бы всех принудительно хорошими, может было бы
лучше жить?
Слайд
11. Стихотворение
русского поэта Николая Заболоцкого.
Не позволяй душе лениться! Коль
дать ей вздумаешь поблажку,
Чтоб в ступе воду не толочь, Освобождая от работ,
Душа обязана трудиться Она последнюю рубашку
И день и ночь, и день и ночь! С тебя без жалости
сорвет.
Гони ее от дома к дому, А ты хватай ее за
плечи,
Тащи с этапа на этап, Учи и мучай
дотемна,
По пустырю, по бурелому Чтоб жить с тобой
по-человечьи
Через сугроб, через ухаб! Училась заново она.
Не разрешай ей спать в постели Она рабыня и царица,
При свете утренней звезды, Она работница и дочь,
Держи лентяйку в черном теле Она обязана трудиться
И не снимай с нее узды! И день и ночь, и день
и ночь!
- Что говорит поэт
в этом стихотворении? (ответы детей: душа должна не стоять на месте, а трудиться).
Правильно, если человек работает над своей душой, к концу жизни он может стать
похожим на светлого ангела, а если ленивая душа как камень катится под горку, в
конце жизни человек уподобляется мрачному демону.
- Давайте с вами
впишем слова, пропущенные в первом абзаце стихотворения в нашу тетрадь
(заполнение кластера)
Слайд 12. Об этом
говорит в своем Евангелии апостол Матфей: Какая польза
человеку,
если он приобретет
весь мир, а душе своей повредит?(Мф: 16, 26).
И я желаю вашим
душам здоровья и большого роста.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.