1283352
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИсторияРабочие программыОрыс демократиялық мәдениеті және қазақтың ұлы ғалымы Шоқан Уәлиханов

Орыс демократиялық мәдениеті және қазақтың ұлы ғалымы Шоқан Уәлиханов

библиотека
материалов

hello_html_m7d2720a0.gifhello_html_19a2c9b.gifhello_html_522372c1.gifhello_html_m24ccad0e.gifhello_html_m2bb32712.gifhello_html_692a9bf4.gifhello_html_4dd6157a.gifhello_html_m2274f447.gifhello_html_m2274f447.gifСабақтың тақырыбы: Орыс демократиялық мәдениеті және қазақтың ұлы ғалымы Шоқан Уәлиханов.

Мақсаты: Оқушыларға қазақтың ұлы ғалымы Шоқан Уәлихановтың өмір жолдары мен ғылыми қызметі туралы мағлұмат беру. Оның еңбектерімен таныстыру.

Дамытушылығы:Оқушылардың сабаққа деген ынта-ықыласын арттыру.Қазақтың біртуар азаматтарының бойындағы қасиеттерінен үлгі алып, өз бойларына қалыптастыру.Тарих тілінде сауатты сөйлеуге үйрету.

Тәрбиелік: Оқушылардың өз Отанын, жерін, туған елін құрметтеуге үйрету.

Сабақтың көрнекілігі: Қазақстан картасы, плакат, сөзжұмбақтар, «Шоқан ұлы ғалым» атты буклет топтамасы, ғалымның шығармалары, «Дала жұлдызы» кітабы, Шоқанның таңдамалы шығармалар жинағы, Шоқанның портреті, үлестірмелі қағаздар.

Сабақтың әдісі: Трен сигналдары арқылы оқыту технологиясы.

Сабақтың түрі: Кіріктірілген.

Сабақтың типі: Жаңа білімді меңгерту.

Сабақтың барысы: I. Ұйымдастыру кезеңі

Оқушыларды түгендеу, оқу-құралдарын алдыру.

II. Үй тапсырмасын сұраймын.

III. Жаңа сабақ.

  1. Ұйғыр, дүнген халықтары бір бөлігінің Ресей қоластындағы аймақтарға қоныс аудару себебі неде?



  1. Ұйғыр, дүнгендердің шаруашылық өміріне сипаттама беріңдер.



  1. Ұйғыр, дүнген еңбекшілерін кімдер, қалай қанады?







Жаңа сабақ.



Жоспар

  1. Шоқанның өмір жолдары.

  2. Шоқанның ғылыми қызметі.

  3. Шығыстың аққан жұлдызы.

XIX ғасырдың екінші жартысы –орыс демократиялық мәдениетінің

көтерілген кезеңі. Қазақстанды игеру қажеттігі және орыс-қазақ қатынасының тереңдеуі өлшемі зерттеу барысында әсер етті.

Шоқан Уәлихановтың шын есімі –Мұхаммед Қанапия, ал Шоқан анасының еркелетіп қойған аты. 1835 жылы қараша айында Құсмұрын бекінісіде туған. Шоқан балалық шағын әуелі Құсмырында, содан кейін өзінің атамекені Сырымбетте өткізген.1847 жылдың күзінде 12 жасында Шоқан туған елінен тұңғыш рет сапар шегіп , әкесімен Омбыға келеді. Әкесіні өзінің орыс достары көмегімен баласын сол кездегі ең алдыңғы қатарлы оқу орнына, Сібір кадет корпусына оқуға түсіреді. Пушкин мен Лермонтовтың поэзиясы Шоқанға әсер етті. Батыс және Шығыс елдерінің бірқатар тілін жетік білген Шоқан шығармашылық еңбек етуді аңсады. 1855 жылы ол генерал Г.Х. Гасфорттың сапарына қатысып, Жетісу,Тарбағатай,Орталық Қазақстанды аралады,Іле Алатауы өңірінде болды . Шоқан тарихи аңыздарды, өлеңдерді жинай жүреді. 1857 жылы Ш.Уәлихановтың Алатау қырғыздарына сапары Қашқар экспедицияссының алдындағы сын қадам болды. «Манас» атты алып шығармаға көңіл аударды.

Саяхатшылар Зерттеулер Тарихшылар

  1. Абылай хан қайда жерленген?

  2. Қазақ жеріндегі Ресей резиденциясы Қапал бекінісін қай жылы салды?

  3. Ш. Уәлихановты әлемге әйгілі еткен қандай еңбек?

  4. Шоқан Абылайға кім болды?

  5. Қай жылдары Ш. Уәлиханов Сібір кадет корпусында білім алды?

  6. Шоқанның әйелінің аты кім?

Тірек сигналдары пайдаланылып, тапсырма беріледі.

Мәселен «1835-1865» деген жазуды ұсынамын.

Музыка кілтін көрсетсем «Шоқан және музыка», Қылқалам мен қобыз Шоқанның еңбектері, Глобус Шоқанның жүрген жолын баяндайды.

Шоқан Уәлиханов пен Ыбырай Алтынсариннің еңбектерін венн диаграммасы арқылы салыстыру.

Зерттеуші

Ағартушы



Шоқан

Аудармашы



Ғалым

Саяхатшы

Философ

Этнограф

Тарихшы















1.Шоқан қай жылы туылды?

1. 1830 2. 1835 3. 1840.

2.Шоқанның өскен жері?

1.Құсмұрын. 2. Сырымбет. 3. Омбы.

3.Шоқанның өз атасы кім?

1.Шыңғыс. 2. Абылай. 3. Уәлихан.

4. Шоқан қай жылы қайтыс болды?

1. 1875. 2.1885. 3. 1865.

5. Шоқан кадет корпусын қай жылы аяқтады?

1. 1853. 2. 1854. 3.1865.



Сөзтуым- « Шоқан ұлы ғалым»

  1. Шоқанның әкесінің аты кім?

  2. Шоқанның білім алған қаласы?

  3. Шоқанның туған өлкесі?

  4. Шоқанның арғы атасы?

  5. Қазақтың тұңғыш ғалымы?

  6. «Аққан жұлдыз» романының авторы?

  7. Шоқанның атасы?

  8. Зерттеген лироэпостық поэмасы?

  9. Шоқанның әжесі?

  10. 1858-59 жылғы сапары?

  11. Шоқанның қайтыс болған жері?

  12. 1857 жылғы сапары?

  13. Ыстықкөл сапарында зерттеген поэмасы?







Бекіту сұрақтары:

  1. Шоқан кім болған?

  2. Оның қандай еңбектерін білесіңдер?

  3. Шоқанның орыс достары кімдер?

  4. Шоқан Уәлиханов білім шыңына қалай көтерілді?

  5. Шоқан ғылымның қандай салаларын меңгерген?

Үйге тапсырма: Парагроф 25. Шоқанның өмір жолдары туралы әңгіме жазып келу.

Бағалау.



Қызылорда облысы,

Арал ауданы,

61 орта мектебінің директоры, тарих пәні мұғалімі Тлепов Кенжебек Шарапатович .





Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Сабақтың  тақырыбы: Орыс  демократиялық  мәдениеті  және  қазақтың  ұлы  ғалымы  Шоқан  Уәлиханов. Мақсаты: Оқушыларға  қазақтың  ұлы  ғалымы  Шоқан  Уәлихановтың  өмір  жолдары  мен  ғылыми  қызметі  туралы  мағлұмат  беру. Оның  еңбектерімен  таныстыру. Дамытушылығы:Оқушылардың  сабаққа  деген  ынта-ықыласын  арттыру.Қазақтың  біртуар  азаматтарының  бойындағы  қасиеттерінен  үлгі  алып,  өз  бойларына  қалыптастыру.Тарих  тілінде  сауатты  сөйлеуге  үйрету. Тәрбиелік: Оқушылардың  өз  Отанын,  жерін, туған  елін  құрметтеуге  үйрету. Сабақтың  көрнекілігі: Қазақстан  картасы,  плакат,  сөзжұмбақтар,    «Шоқан  ұлы  ғалым»  атты  буклет  топтамасы, ғалымның  шығармалары,  «Дала  жұлдызы»  кітабы, Шоқанның  таңдамалы  шығармалар  жинағы,    Шоқанның  портреті,  үлестірмелі  қағаздар. Сабақтың әдісі: Трен сигналдары арқылы оқыту технологиясы. Сабақтың түрі: Кіріктірілген. Сабақтың типі: Жаңа білімді меңгерту. Сабақтың барысы: I. Ұйымдастыру кезеңі                                    Оқушыларды түгендеу, оқу-құралдарын алдыру.                                    II. Үй тапсырмасын сұраймын.                                    III. Жаңа сабақ. 1.     Ұйғыр, дүнген халықтары бір бөлігінің Ресей қоластындағы  аймақтарға қоныс аудару себебі неде?   2.     Ұйғыр, дүнгендердің шаруашылық өміріне сипаттама беріңдер.   3.     Ұйғыр, дүнген еңбекшілерін кімдер, қалай қанады?                                   Жаңа сабақ.   Жоспар 1.     Шоқанның өмір жолдары. 2.     Шоқанның ғылыми қызметі. 3.     Шығыстың аққан жұлдызы.    XIX ғасырдың екінші жартысы –орыс демократиялық мәдениетінің көтерілген кезеңі. Қазақстанды игеру қажеттігі және орыс-қазақ қатынасының тереңдеуі өлшемі зерттеу барысында әсер етті.   Шоқан Уәлихановтың шын есімі –Мұхаммед Қанапия, ал Шоқан  анасының  еркелетіп қойған аты. 1835 жылы қараша айында Құсмұрын бекінісіде туған. Шоқан балалық шағын әуелі Құсмырында, содан кейін өзінің атамекені Сырымбетте өткізген.1847 жылдың күзінде 12 жасында Шоқан туған елінен тұңғыш рет сапар шегіп , әкесімен Омбыға келеді. Әкесіні өзінің  орыс достары көмегімен баласын сол кездегі ең алдыңғы қатарлы оқу орнына, Сібір кадет корпусына оқуға түсіреді. Пушкин мен Лермонтовтың поэзиясы Шоқанға әсер етті. Батыс және Шығыс елдерінің бірқатар тілін жетік білген Шоқан шығармашылық еңбек етуді аңсады. 1855 жылы  ол генерал Г.Х. Гасфорттың сапарына қатысып, Жетісу,Тарбағатай,Орталық  Қазақстанды аралады,Іле  Алатауы  өңірінде  болды .  Шоқан  тарихи  аңыздарды,  өлеңдерді  жинай  жүреді.  1857  жылы   Ш.Уәлихановтың  Алатау  қырғыздарына  сапары  Қашқар экспедицияссының  алдындағы  сын  қадам  болды.  «Манас»  атты  алып  шығармаға   көңіл  аударды.   Саяхатшылар  Зерттеулер  Тарихшылар 1.     Абылай  хан  қайда  жерленген? 2.     Қазақ  жеріндегі  Ресей  резиденциясы  Қапал  бекінісін  қай  жылы  салды? 3.     Ш.  Уәлихановты  әлемге  әйгілі  еткен  қандай  еңбек? 4.     Шоқан  Абылайға  кім  болды? 5.     Қай  жылдары  Ш.  Уәлиханов  Сібір  кадет  корпусында  білім  алды? 6.     Шоқанның  әйелінің  аты  кім? Тірек  сигналдары  пайдаланылып,  тапсырма  беріледі. Мәселен  «1835-1865»  деген  жазуды  ұсынамын. Музыка  кілтін  көрсетсем  «Шоқан  және  музыка»,  Қылқалам  мен  қобыз  Шоқанның  еңбектері,  Глобус Шоқанның  жүрген  жолын  баяндайды. Шоқан  Уәлиханов  пен  Ыбырай  Алтынсариннің  еңбектерін  венн  диаграммасы  арқылы  салыстыру. Зерттеуші Ағартушы                  Шоқан Аудармашы Ғалым Саяхатшы Философ Этнограф Тарихшы             1.Шоқан  қай  жылы  туылды? 1.  1830             2.  1835           3.   1840. 2.Шоқанның  өскен  жері? 1.Құсмұрын.   2. Сырымбет.      3.  Омбы. 3.Шоқанның  өз  атасы    кім? 1.Шыңғыс.       2. Абылай.       3. Уәлихан. 4.  Шоқан  қай  жылы  қайтыс  болды? 1. 1875.          2.1885.          3.   1865. 5.  Шоқан  кадет  корпусын  қай  жылы  аяқтады? 1.   1853.           2.  1854.         3.1865.   Сөзтуым- « Шоқан  ұлы  ғалым» 1.      Шоқанның  әкесінің  аты  кім? 2.     Шоқанның  білім  алған  қаласы? 3.     Шоқанның  туған  өлкесі? 4.     Шоқанның  арғы  атасы? 5.     Қазақтың  тұңғыш  ғалымы? 6.     «Аққан  жұлдыз»  романының  авторы? 7.     Шоқанның  атасы? 8.     Зерттеген  лироэпостық  поэмасы? 9.     Шоқанның  әжесі? 10.                     1858-59  жылғы  сапары? 11.                   Шоқанның  қайтыс  болған  жері? 12.                   1857  жылғы  сапары? 13.                     Ыстықкөл  сапарында  зерттеген  поэмасы?       Бекіту  сұрақтары: 1.     Шоқан  кім болған? 2.     Оның  қандай  еңбектерін  білесіңдер? 3.     Шоқанның  орыс  достары  кімдер? 4.     Шоқан  Уәлиханов  білім  шыңына  қалай  көтерілді? 5.      Шоқан  ғылымның  қандай  салаларын  меңгерген? Үйге  тапсырма: Парагроф  25. Шоқанның  өмір  жолдары  туралы  әңгіме  жазып  келу. Бағалау.   Қызылорда  облысы, Арал  ауданы, №61  орта  мектебінің  директоры,  тарих  пәні мұғалімі  Тлепов  Кенжебек  Шарапатович .    
Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
История: теория и методика преподавания в образовательной организации
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель истории
Подробнее о курсе
История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО
Цена 1.600 руб. 72 часа
Подробнее о курсе
Моделирование современных уроков истории
Курс повышения квалификации
Моделирование современных уроков истории
Цена 2.000 руб. 108 часов
Подробнее о курсе
История и теория этики в условиях реализации ФГОС
Цена 2.000 руб. 108 часов
Подробнее о курсе
История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
Цена от 6.720 руб. 500 часов
Квалификация: Учитель истории и обществознания
Подробнее о курсе
Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Преподаватель политологических дисциплин
Подробнее о курсе
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.