Инфоурок Математика КонспектыУрок математики «Путешествие в страну дроби»

Урок математики «Путешествие в страну дроби»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ !!5 класс.pptx

Скачать материал "Урок математики «Путешествие в страну дроби»"

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инженер по автоматизации производства

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Путешествие в страну 2  И ,,,,

    1 слайд

    Путешествие в страну
    2
    И
    ,,
    ,,

  • разминкаИспытание на компьютерефизкультминуткаВ мире птицХорошее настроениеВы...

    2 слайд

    разминка
    Испытание на компьютере
    физкультминутка
    В мире птиц
    Хорошее настроение
    Вычислительный марафон
    Помогаем Незнайке
    1
    2
    3
    5
    Решаем задачу
    ?
    ?
    Испытание на компьютере
    4
    6

  • «пятерики»..МОЁ
НАСТРОЕНИЕ

    3 слайд

    «пятерики»
    ..
    МОЁ
    НАСТРОЕНИЕ

  • Путешествие в страну  дроби

    4 слайд

    Путешествие в страну дроби

  • ПРАВИЛО

    5 слайд

    ПРАВИЛО

  • Помоги Незнайке расставить в числах  запятые3 2 + 1 8 =  53 + 1 0 8 = 4 0 8Ра...

    6 слайд

    Помоги Незнайке расставить в числах запятые
    3 2 + 1 8 = 5
    3 + 1 0 8 = 4 0 8
    Разминка
    1

  • ПОМОГАЕМ2,52 -1,2 = 1,5
8,23 + 2,7 = 10,301

    7 слайд

    ПОМОГАЕМ
    2,52 -1,2 = 1,5
    8,23 + 2,7 = 10,30
    1

  • РомашкаРазминка101000,010,110001

    8 слайд

    Ромашка
    Разминка
    10
    100
    0,01
    0,1
    1000
    1

  • Цветочная поляна

    9 слайд

    Цветочная поляна

  • 1,390,213,90,5целебный

    10 слайд

    1,39
    0,2
    13,9
    0,5
    целебный

  • целебный5,40,010,21001,08

    11 слайд

    целебный
    5,4
    0,01
    0,2
    100
    1,08

  • 
                 
                 0,0010,510006,934,5ядовитый

    12 слайд









    0,001
    0,5
    1000
    6,9
    34,5
    ядовитый

  • На земном шаре обитают птицы – безошибочные составители прогноза погоды на ле...

    13 слайд

    На земном шаре обитают птицы – безошибочные составители прогноза погоды на лето. Название этих птиц вы прочтете, если
    расположите эти дроби в порядке возрастания.

  • 14 слайд

  • Физкультминутка3РукиВверхНа плечиВнизНа плечиГоловаВлевоВправоВпередНазадТуло...

    15 слайд

    Физкультминутка
    3
    Руки
    Вверх
    На плечи
    Вниз
    На плечи
    Голова
    Влево
    Вправо
    Вперед
    Назад
    Туловище
    Влево
    Вправо
    Вперед
    Назад

  • Стали мы теперь бодрее,
Будем думать мы быстрее

    16 слайд

    Стали мы теперь бодрее,
    Будем думать мы быстрее

  • Вычислительный марафон6
4,5
0,90,36
10,93

    17 слайд

    Вычислительный марафон
    6

    4,5

    0,9
    0,36


    1
    0,93


  • Испытание на компьютере4

    18 слайд

    Испытание на компьютере
    4

  • 5Решаем задачу

    19 слайд

    5
    Решаем задачу

  • До земляничной поляны Незнайка плыл 0,4 часа на пароходике по течению реки....

    20 слайд


    До земляничной поляны Незнайка плыл 0,4 часа на пароходике по течению реки. Скорость пароходика 21,8 км/ч , скорость течения реки 2,7 км/ч. На каком расстоянии от дома Незнайки находится поляна?

  • t =0,4 ч
V течения = 2,7км/ч
V катера = 21,8 км/ч
S-?км
Решение.
V по течению...

    21 слайд

    t =0,4 ч
    V течения = 2,7км/ч
    V катера = 21,8 км/ч
    S-?км
    Решение.
    V по течению = V катера + V течения
    V по течению =21,8+2,7=24,5(км/ч)
    S=vt
    S= 24,5 0,4 =9,8(км)
    Ответ: клубничная поляна находится от дома Незнайки на расстоянии 9,8 км.


  • ПОКАЖИ  СВОЁ 
НАСТРОЕНИЕИЛИ

    22 слайд

    ПОКАЖИ СВОЁ
    НАСТРОЕНИЕ
    ИЛИ

  • Молодцы!Спасибо за урок!

    23 слайд

    Молодцы!
    Спасибо за урок!

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Открытый урок 5 класс Десятичные дроби@SEP@Вычислит.марафон.doc

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


                                                                                                                                                  

 

 

_______________________________________________________________________________________

                            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


                                                                                                                                                  

 

 

_______________________________________________________________________________________

                            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Ф.И.

 
                                                                                                                                                  

 

 

_______________________________________________________________________________________

                            

                            

 

 

 

 

                            

                            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                                                  

 

 

_______________________________________________________________________________________

                                   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                                                  

 

 

_______________________________________________________________________________________  

                            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                                                  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


                                                                                                                                                  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


                                                                                                                                                  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


                                                                                                                                                  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

_______________________________________________

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок математики «Путешествие в страну дроби»"

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Открытый урок 5 класс Десятичные дроби@SEP@жетоны.doc

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


2c62c62c62c62c62c6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2c62c62c6 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок математики «Путешествие в страну дроби»"

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Открытый урок 5 класс Десятичные дроби@SEP@задача дополнительная.docx

Режим дня”.

Давайте решим задачу, в которой сказано, как правильно распределить свое время.

http://festival.1september.ru/articles/511003/img15.gif

 

Режим дня”.

Давайте решим задачу, в которой сказано, как правильно распределить свое время.

http://festival.1september.ru/articles/511003/img15.gif

 

 

 Режим дня”.

Давайте решим задачу, в которой сказано, как правильно распределить свое время.

http://festival.1september.ru/articles/511003/img15.gif
 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок математики «Путешествие в страну дроби»"

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Открытый урок 5 класс Десятичные дроби@SEP@Задача.docx

 


ЗАДАЧА

До земляничной поляны Незнайка плыл 0,4 часа на пароходике по течению реки. Скорость пароходика 21,8 км/ч , скорость течения реки 2,7 км/ч. На каком расстоянии от дома Незнайки находится поляна?

РЕШЕНИЕ:

 

 

 

 

 

 


ЗАДАЧА

До земляничной поляны Незнайка плыл 0,4 часа на пароходике по течению реки. Скорость пароходика 21,8 км/ч , скорость течения реки 2,7 км/ч. На каком расстоянии от дома Незнайки находится поляна?

РЕШЕНИЕ:

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок математики «Путешествие в страну дроби»"

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ история дес др..ppt

Скачать материал "Урок математики «Путешествие в страну дроби»"

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Из истории дробей

    1 слайд

    Из истории дробей

  • десятичных дробях	К десятичным дробям математики пришли в разные времена в Аз...

    2 слайд

    десятичных дробях
    К десятичным дробям математики пришли в разные времена в Азии и Европе.
    Целую часть от дробной отделяли в Китае особым знаком «дянь» (точка). Большое внимание дробям уделял средне-азиатский учёный ал-Коши. В Европе дроби были «открыты» нидерландским математиком и инженером
    С. Стевином.
    В России впервые изложил учение о десятичных дробях Леонтий Магницкий в своей «Арифметике».

  • Первой дробью, наверное, была дробь  Посмотрите, как  изображали дроби в Древ...

    3 слайд

    Первой дробью, наверное, была дробь
    Посмотрите, как изображали дроби в Древнем Египте:
    0 0 0 00 00
    В Древнем Китае вместо черты ставили точку:
    =
    Индийцы записывали так :

  • Посмотрите, как записывалась 
десятичная дробь 0,1

    4 слайд

    Посмотрите, как записывалась
    десятичная дробь 0,1

  • робинаусиДроби на Руси называли ДОЛЯМИ, позже ЛОМАННЫМИ ЧИСЛАМИ....

    5 слайд

    роби
    на
    уси
    Дроби на Руси называли ДОЛЯМИ, позже ЛОМАННЫМИ ЧИСЛАМИ. В старых руководствах находим
    следующие названия дробей

  • -Половина, полтина- Треть- Четь- Пятина- Полтреть- Седьмина- Полчеть- Десятин...

    6 слайд

    -Половина, полтина
    - Треть
    - Четь
    - Пятина
    - Полтреть
    - Седьмина
    - Полчеть
    - Десятина
    - Пол-полтреть
    Пол-пол-треть
    (малая)
    -Пол-полчеть
    -Пол-полчеть
    (Малая)

  • дробях правильных и неправильных!Если числитель дроби меньше знаменателя, то...

    7 слайд

    дробях правильных и неправильных!
    Если числитель дроби меньше знаменателя, то дробь называется правильной (например 5/7), если больше или равен, — неправильной (например 7/4).

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Открытый урок 5 класс Десятичные дроби@SEP@настроение.docx

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок математики «Путешествие в страну дроби»"

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Открытый урок 5 класс Десятичные дроби@SEP@Обоснование урока.doc

 

Обоснование

  Данный урок разработан в рамках использования компьютерных технологий при изучении математики, навыками самостоятельной работы на персональном компьютере, которые они получили через выполнение устных как групповых, так и индивидуальных заданий с применением ПК. Такие задания неоднократно предлагались мною учащимся на ряде предыдущих уроков, с соблюдением условия нарастания именно технической сложности, что позволило в свою очередь снять психологическую робость перед технической стороной обучения и сосредоточить внимание ребёнка на получении математических знаний в необычных, а значит, весьма занимательных условиях. Основное достоинство тестовой формы контроля – это простота и скорость, с которой делается первая оценка уровня обученности по данной конкретной теме, позволяющая к тому же реально оценить готовность к итоговому контролю в иных, традиционных формах и, в случае необходимости, откорректировать те или иные элементы темы.

Тесты воспринимаются большинством учеников как своеобразная игра. Тем самым снимается целый ряд психологических проблем – страхов, стрессов, нервных срывов, которые, к сожалению, характерны для обычных форм контроля. Учащиеся с удовольствием выполняют тестовые задания.

Какие плюсы есть при применении тестов? Во первых,  все ученики находятся в равных условиях. Во вторых оценки выставляет компьютер, а не учитель, что исключает, если так можно выразиться, человеческий фактор (при этом исключаются всяческие обвинения в адрес учителя по поводу заниженных отметок). 

 

 

. Выбранные методы позволяют, на мой взгляд, решить вопросы личностно-ориентированного обучения на данном уроке, а сама форма его проведения, в силу его нестандартности, учёта возрастных особенностей пятиклассников, придаст дополнительный интерес не только к овладению знаниями и умениями по теме, но и к изучению математики в целом.  

   

  

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок математики «Путешествие в страну дроби»"

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Открытый урок 5 класс Десятичные дроби@SEP@оценочный лист.docx

Оценочный лист

Ф.И.учащегося

Количество жетонов

оценка

Дроздова Валя

 

 

Арстангулова Мадина

 

 

Озерова Залина

 

 

Носиковская Настя

 

 

Коваленко Вика

 

 

Хафизов Владик

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок математики «Путешествие в страну дроби»"

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Открытый урок 5 класс Десятичные дроби@SEP@правило.doc

Приложение 11

 

 

 

Правило сложения десятичных дробей.

 

 

 

Правило вычитания  десятичных  дробей. 

 

 

Как умножить десятичные дроби?                       

 

 

Как умножить десятичные дроби на 10, 100, 1000?

 

 

 

 

Как разделить десятичную дробь на натуральное число?

 

 

Правило деления на десятичную дробь.

 

 

Как умножить десятичную  дробь  на  0,1, 0,01,   0,001?

 

 

Как разделить десятичную дробь на 10, 100, 1000?

 

 

 

 

Как разделить десятичную дробь на 0,1, 0,01,  0,001?

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок математики «Путешествие в страну дроби»"

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Открытый урок 5 класс Десятичные дроби@SEP@Прилож. Фламинго1.docx

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


0,03

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


http://festival.1september.ru/articles/511003/Image989.gif

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

http://festival.1september.ru/articles/511003/Image989.gif

http://festival.1september.ru/articles/511003/Image989.gif

http://festival.1september.ru/articles/511003/Image989.gif

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок математики «Путешествие в страну дроби»"

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Открытый урок 5 класс Десятичные дроби@SEP@разработка урока.docx

Урок математики в 5-м классе   


"Путешествие в страну дроби"Учитель: Алибаева Р.К. – учитель математики первой категории

 

 

№ этапа

Этапы урока

№ слайда

 

Слово учителя: сегодня я хочу провести у вас необычный урок. Наш урок называется….. А вот как он называется, вы мне сейчас скажете сами, если постараетесь разгадать ребус. (дети угадывают название урока).

 

http://festival.1september.ru/articles/511003/img1.gif

 

- Наш урок повторительно-обобщающий. А что мы сегодня повторим на уроке

.- Сегодня на уроке мы вместе с вами восхитимся глубокими знаниями по теме “Десятичные  дроби”, вытащим из тайников нашей памяти все ценное по теме “Сложение, вычитание, умножение и деление десятичных дробей”, (Детям демонстрируется на слайде план урока – Приложение 1)

 

 

http://festival.1september.ru/articles/511003/img4.gif

 

За свою работу на уроке вы сможете получать поощрительные карточки, которые мы будем называть пятерики (Приложение 3 – жетоны), поэтому давайте работать активно, те ребята, которые получат самое большое количество пятериков, в конце урока, получат самые настоящие пятерки. «Пятерики» у вас на партах находятся, которые вы будете брать, если  правильно выполните задание.  Еще у вас на партах лежат индикаторы вашего настроения – тучка, если ваше настроение сегодня не очень хорошее и солнышко, если ваше настроение прекрасное. Давайте покажем  какое у вас настроение сейчас

 

http://festival.1september.ru/articles/511003/img5.jpg

 

Сегодня на нашем необычном уроке мы будем помогать сказочному герою Незнайке

 

 

1ЭТАП  – Разминка

Задание 1 Правило.

Каждый сейчас будет сдавать экзамен. Вы выбираете билетик, читаете задание и даете ответ. За правильный ответ – пятерик!

Задание 2:  Раз уж вы так замечательно знаете правила, помогите  Незнайке расставить в числах запятые  Он решал примеры на черновике, а когда переписал их в тетрадь, обнаружил, что потерялась запятая (на слайде презентации запятые не проставлены и появляются после ответа учащихся).

 

 

 

Задание 3 СЧЕТНАЯ МАШИНА

Дикобраз в подарок сыну
Сделал счетную машину.
К сожалению, она
Недостаточно точна
Результаты перед вами,
Быстро все исправьте сами.

.

 

http://festival.1september.ru/articles/511003/img10.jpg

 

Задание 4 «Цветочная поляна»

После того, как Незнайка решил примеры, он отправился на прогулку и  увидел цветочную поляну . На этой поляне растут целебные и ядовитые цветы, давайте поможем ему собрать целебные цветы.  Если произведение дробей на лепестках совпадает с дробью на листке, то цветок целебный, а если нет, то  ядовитый . Работаем устно.

 

  

 

Задание 5“Гадание на ромашке”

 

Вспомним правило умножения десятичной дроби на 10,100,1000 и т.д.

-правило умножения десятичной дроби на 0,1;0,01; 0,001 и т.д.(если правильно решите, то лепесток улетает)Работаем устно.

 

 

ЭТАП 2 – «В мире птиц» (Задание на карточках)

Задание 1: На земном шаре обитают птицы – безошибочные составители прогноза погоды на лето. Название этих птиц вы прочтете, если расположите эти дроби в порядке возрастания. Что значит расположить дроби в порядке возрастания? http://festival.1september.ru/articles/511003/Image989.gif

 

ПРОВЕРЯЕМ (на экране появляется правильная расстановка дробей и фотографией фламинго)

Фламинго из песка строят гнезда в виде усеченного конуса и в верхнем основании делают углубление, в которое откладывают яйца. Высота гнезда зависит от того, каким будет лето: сухим или дождливым. Если лето ожидается дождливым, то гнезда строятся высокими, чтобы их не могла затопить вода. Если засушливым, то более низкими.

 

 

3 этап: Физкультминутка

(Физкультминутка сопровождается презентацией, на которой герои мультфильмов двигаются под музыку и на слайде прописываются команды упражнений)

Руки: вверх, на плечи, вниз, на плечи;

Голова: влево, вправо, вперед, назад;

Туловище: влево, вправо, вперед, назад.

 

Стали мы теперь бодрее,
Будем думать мы быстрее.
А теперь на место сядем.
Мы устали чуточку,
Отдохнем минуточку.
Поворот, наклон, прыжок,
Улыбнись давай, дружок.
Еще попрыгай: раз, два, три!
На соседа посмотри,
Руки вверх и тут же вниз
И за парту вновь садись.

 

 

4 ЭТАП –Эстафета ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЙ МАРАФОН (САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА)

(Приложение 5 – вычислительный марафон)

Возьмите карточку «Вычислительный марафон» На каждой ступеньке нужно написать ответ после данного действия. А в круглешочке окончательный ответ.

ВЗАИМОПРОВЕРКА. Ребята, обменяйтесь листочками и сделаем проверку. (по компьютеру)У кого все правильно поставим «пять»! Верните листочки и возьмите пятерики те, у кого пятерки за вычислительный марафон.

 

 

5 ЭТАП  – “ИСПЫТАНИЕ НА КОМПЬЮТЕРЕ” (Приложение 2 – тест)Если ваш результат за тест «пять» поднимите руку. Вы получите дополнительное задание.

(Задача для тех, кто быстро справился с тестом(Прил)

Режим дня”.

Давайте решим задачу, в которой сказано, как правильно распределить свое время.

http://festival.1september.ru/articles/511003/img15.gif

 

6 ЭТАП «Решаем задачу»

Давайте решим задачу, в которой сказано▪ На прогулке Незнайка проголодался и отправился на пароходике по течению реки на клубничную поляну. Плыл он до нее 0,4 часа, скорость пароходика 21,8 км/ ч, скорость течения реки 2,7км /ч. На каком расстоянии от дома Незнайки находится поляна?

 

 

(Учащиеся самостоятельно решают задачу, затем проверяем решение с помощью компьютера)

 

 

 

 

 

ИТОГ УРОКА:

Урок сегодня завершён,
И каждый должен знать:
Кто поработал хорошо
Получит точно пять.

- Ребята, вы сегодня все хорошо потрудились на уроке.

Давайте выясним, у кого больше всех пятериков, посчитайте.

Мы сегодня очень много повторили. Кто скажет, что же мы сегодня вспомнили?

Объявление оценок.

Возьмите в одну руку  тучку, в другую – солнышко и поднимите вверх только ту фигурку, которая соответствует вашему настроению в конце урока.

 

 

И закончить урок мне хотелось бы историей десятичных дробей. Носиковская Настя подготовила рассказ «Из истории дробей»

Мне было приятно сегодня с вами работать. Спасибо за урок!

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок математики «Путешествие в страну дроби»"

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сегодня на нашем необычном уроке мы будем помогать сказочному герою Незнайке

1 ЭТАП – Разминка

"Задание 1 Правило.
Каждый сейчас будет сдавать экзамен. Вы выбираете билетик, читаете задание и даете ответ. За правильный ответ – пятерик!

ЭТАП 2 – «В мире птиц» (Задание на карточках)

3 этап: Физкультминутка

4 ЭТАП –Эстафета ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЙ МАРАФОН (САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА)

ВЗАИМОПРОВЕРКА. Ребята, обменяйтесь листочками и сделаем проверку. (по компьютеру)У кого все правильно поставим «пять»! Верните листочки и возьмите пятерики те, у кого пятерки за вычислительный марафон.

5 ЭТАП – “ИСПЫТАНИЕ НА КОМПЬЮТЕРЕ”

(Приложение 2 – тест) Если ваш результат за тест «пять» поднимите руку. Вы получите дополнительное задание.
(Задача для тех, кто быстро справился с тестом(Прил)

6 ЭТАП «Решаем задачу»

ИТОГ УРОКА

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 745 877 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.04.2013 1326
    • RAR 6.7 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Алибаева Ракша Капасовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Алибаева Ракша Капасовна
    Алибаева Ракша Капасовна
    • На сайте: 11 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 39081
    • Всего материалов: 34

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Мини-курс

Самоповреждающее поведение у подростков: профилактика и методы работы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 21 человек

Мини-курс

Продуктовый успех: стратегии и инструменты для создания, улучшения и продвижения продуктов на рынке

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Цифровые технологии в управлении

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе