Инфоурок Начальные классы КонспектыКоспект урока + презентация «Я - гражданин России»
  • «Мы- граждане России»
    • pdf
    • docx
  • Гражданин России
    • pdf
    • docx
  • Мы-граждане России
    • pdf
    • docx
  • Презентация к уроку ОДНКНР на тему: "Гражданин".
    • pdf
    • pptx
  • Карточка «Мы – граждане России»
    • pdf
  • Презентация "Гражданин" к уроку ОДНКНР в 6 классе
    • pptx

Комплект по теме «Смачивание и капиллярность. Поверхностное натяжение» (презентация + коспект урока + рабочий лист)

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
  • pptx
802
22
03.09.2024

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 460
Покупателей: 13 932

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МБОУ "Щеколдинская СОШ"
Я преподаватель математики и физики высшей категории. В 1995 года закончила Погорельскую среднюю школу. В 1998 окончила Старицкое педагогическое училище с красным дипломом. Но в начальных классах преподавала только на практике. В 2004 году окончила ТГУ математический факультет. Преподаю в сельской школе математику и физику уже более 25 лет. Люблю детей и свой предмет. Имею высшую категорию, являюсь завучем в школе. Имею отраслевые награды, являюсь членом жюри педагогических конкурсов различных уровней, участник конкурса "Учитель года". Горжусь своими статьями в журналах "Всё о физике" и "Физика в школе. 1 сентября". Мой девиз: "Уча других, мы учимся и сами". Увлекаюсь фотографией и компьютерной графикой. Люблю жизнь, стараюсь радоваться мелочам. Замужем. Имею сына, воспитываю двоих племянников. У меня родилась внучка!!! Семья не большая, но очень дружная.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Новикова Ольга Александровна. Инфоурок является информационным посредником

Комплект материалов по физике 8 класса «Смачивание и капиллярность. Поверхностное натяжение». В соответствии с конструктором рабочих программ урок физики 8 класса № 6. Можно использовать в 10 классе при актуализации знаний при изучении темы «МКТ». Подходит для любого УМК по физике 8 класса. В комплект входит: 1. Презентация урока – 28 слайдов. Доступно, чётко и ярко изложенный материал: эксперимент – жизненный опыт – анализ данных – вывод. Имеет наглядный ряд, интересные факты и проблемные вопросы. Все теоретические данные получаются исходя из выводов эксперимента. Задания развивают мышление, речь, умение анализировать и доказывать. В основе теории и примеров лежит жизненный опыт учеников. 2. Конспект урока - подробное описание хода урока с дополнительной информацией и комментариями для учителя. Содержит интересные темы для сообщений. Прописаны дополнительные (больше, чем в презентации) демонстрации на уроке. 3. Рабочий лист - 6 заданий на двух листах, что удобно для печати. Можно использовать как первичное закрепление, как задание на дом или для проверки знаний по теме. Прилагаются редактируемые файлы, что позволить изменить урок или задания под свой класс или отдельного ученика.

Краткое описание методической разработки

Комплект материалов по физике 8 класса «Смачивание и капиллярность. Поверхностное натяжение».

В соответствии с конструктором рабочих программ урок  физики 8 класса № 6. Можно использовать в 10 классе при актуализации знаний при изучении темы «МКТ».

Подходит для любого УМК по физике 8 класса.

 

В комплект входит:

1. Презентация урока – 28 слайдов. Доступно, чётко и ярко изложенный материал: эксперимент – жизненный опыт – анализ данных – вывод. Имеет наглядный ряд, интересные факты и проблемные вопросы.  Все теоретические данные получаются исходя из выводов эксперимента. Задания развивают мышление, речь, умение анализировать и доказывать. В основе теории и примеров лежит жизненный опыт учеников.

2. Конспект урока - подробное описание хода урока с дополнительной информацией и комментариями для учителя. Содержит интересные темы для сообщений. Прописаны  дополнительные (больше, чем в презентации) демонстрации на уроке.

3. Рабочий лист - 6 заданий на двух листах, что удобно для печати. Можно использовать как первичное закрепление, как задание на дом или для проверки знаний по теме.

 

Прилагаются редактируемые файлы, что позволить изменить урок или задания под свой класс или отдельного ученика.

Развернуть описание

Коспект урока + презентация «Я - гражданин России»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ парламентский час.docx

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 1»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Классный час  для учащихся 3 класса     

(Парламентский   час)

 

Я – гражданин России.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Составитель и организатор

Сальникова Валентина Иосифовна,

учитель начальных классов.

 

 

Г.Чернушка    

18 октября  2012

Задачи данного мероприятия:

·        раскрыть содержание   понятий «гражданин», «права», «обязанности», «закон»;

·        ознакомить с содержанием основных статей Конституции России, учить ценить права людей;

·        расширить и углубить понятие «Я - гражданин России»;

·        формировать у учащихся гражданские качества: знание законов и мотивацию к их выполнению, знание своих гражданских прав и обязанностей

·        развивать у детей стремление быть сознательными гражданами   России;

·        побуждать   детей к пониманию своей значимости в стране, воспитывать этическое поведение, чувства товарищеских отношений, уважение к родным, заботу о близких.

Конечный результат: вызвать у детей желание  стать настоящим гражданином

Материалы  и оборудование: 

·        Бумажные сердечки,

·        Волшебная шкатулка (коробка с зеркалом внутри),

·        Микрофон – астра,

·        Конституция РФ

·        Мультимедийная презентация,

·        Карточки для работы в группах.

·        Запись песни «С чего начинается Родина» и минусовка песни «Родная песенка».

Форма мероприятия: калейдоскоп передач.

 

Ход мероприятия:

 

1. Организация класса.

   Звучит песня «С чего начинается Родина»                                                             Слайд 2.                                                                                                                                                     

2. Минутка психологического настроя.

 - С каким настроением пришли на урок?                           - Чего ожидаете от урока?

                (заслушиваются ответы детей)

А я в свою очередь предлагаю вам:

- узнать о новом, очень важном,

- поделиться своими мыслями, мнениями,

- принять   участие в  эстафете дружбы,

- проявить своё творчество.

                                                                                                                                              Слайд 3.

3. Сообщение темы и задач

         В этот классный час  мы посетим калейдоскоп детских передач и попытаемся ответить на вопрос «Каким должен быть маленький гражданин?»  

А напомните, пожалуйста, что такое калейдоскоп? (Детская игрушка в виде трубки, вращая которую, мы можем увидеть различные узоры).

                                                                                                                                                Слайд 4.

4. Основная часть

 Первая наша  передача «Доброе утро»

      Письмо от волшебника. (дети вскрывают конверт и читают) «Уважаемые ученики 3 класса! Я отправляю вам посылку - волшебную шкатулку. В ней - самое ценное сокровище планеты Земля. Кто хочет его увидеть, может заглянуть. Берегите это сокровище и преданно относитесь к нему. Волшебник Добровед.» (Дети по очереди заглядывают, в коробке  - зеркало, дети видят свое отражение).

-   Так   что   вы увидели в волшебной шкатулке? Кто там?

           -  Дать ответ на вопрос «Кто я?»

(Дети пишут свой ответ на небольшом шаблоне-сердечке Все сердечки крепятся на доску, вокруг письма волшебника)

   -  Вот какое доброе дело придумал нам волшебник: рассказать о себе, высказать свою  точку зрения – это называется – самокритика.

                                                                                                                                                  Слайд 5.

  Мы переходим к следующей передаче  «Вопрос на засыпку»

- Среди Ваших ответов встретилось интересное и важное слово ГРАЖДАНИН (слово появляется на доске)

На каком уроке мы с ним уже познакомились? (на уроке окружающего мира при изучении темы «Общество»)

- Проведём журналистское расследование и узнаем у респондентов 3 б класса

Ø - Кто такой гражданин?

 (Дают ответы желающие, вместо микрофона – астра – символ красоты, честности, открытости)

Спасибо всем  за ответы. Вопрос усложняется:

Ø - Какой документ признает нас как граждан?

      -  Да это основной закон государства – КОНСТИТУЦИЯ (слово появляется на доске)

- У вас на партах лежит этот документ. Давайте его рассмотрим. Разверните содержание.

-  Из чего состоит? (Из разделов).

- Найдите тот раздел, который подходит к теме нашего урока. Разверните страницу и обратите внимание на статьи…    Давайте их рассмотрим.

- Как вы можете их объяснить?

- Какие права вы знаете еще?

ПРАВА ЧЕЛОВЕКА (слова появляются на доске)

ОБЯЗАННОСТИ ЧЕЛОВЕКА (слова появляются на доске)

 Заслушиваются высказывания детей о том, где они встречались с правами или  обязанностями.

                          ГРАЖДАНИН        и         Я   

- Можно совместить эти понятия? Почему?

    Мини-итог.

- У каждого есть свои права и мы должны хорошо знать их и уметь ими пользоваться. Но следует знать не только права, но и обязанности, не нарушать права других ... Только тогда мы сможем стать известными и настоящими гражданами Отечества. Поэтому сейчас я приглашаю вас в гости к известным людям России.

                                                                                                                                                  Слайд 6.

 Передача «Пока все дома».

 Таких людей у нас очень много, потому что русские - это трудолюбивый и настойчивый народ. Всех их назвать сейчас невозможно. Но это и писатели, и политики, и певцы, и спортсмены, и врачи, и учителя, которые своим трудом прославили нашу Россию, их имена известны в мире.

- Что важного сделали   они в этой жизни для России?

Демонстрация слайдов с портретами  известных людей. Коротко о них рассказывают дети.

- Какие бы качества гражданина вы бы взяли от этих людей?

- Сейчас мы увидели, какие люди прославили наше государство в спорте, музыке, рисовании и поэзии.

- Среди нас есть люди, которых мы видим каждый день, живем, работаем вместе с ними. Эти люди смело могут носить почетное звание «Гражданин России».   Эти дети - ученики нашей школы. Они прославили город, школу, семью, себя. И я приглашаю вас на передачу

                                                                                                                                                 Слайд 7.

  «Лучше всех»

  Выставить на «сцену» отличников класса. Поблагодарить их за постоянный труд.

- Возможно, у вас есть к ним вопросы?

- Как, по вашему мнению, должен жить человек на земле, чтобы оставить память о себе?

- Кто-то из вас чувствовал уже определенный успех в своей детской жизни?

   Передача «Из глубины веков».

Далее работа ведётся по группам (3-4 человека). Важно слышать и слушать друг друга, уважать мнение своего товарища.   Для каждой группы  задание: выбрать лишние буквы из каждого слова и собрать их в слова.  (в ответах -  государственные символы России)   Карточки с ответами вывешиваются на доску.

ОГГОНЬ

ЛЕЕТО

РРОССИЯ

РОББОТ

 

_________

 

КОФФТА

СЛЛОВО

КЛААСС

ЯГГОДА

 

_________

 

ЛЯГГУШКА

ИИНЕЙ

ВММЕСТЕ

ОСИННА

 

__________

 
 

 

 

 

 

 


     Мини-итог:

-     Насколько важны эти слова для гражданина?

Передача «Ваше мнение».

  - Что вы представляете, когда произносите слово МАМА?

  - Представьте, что вы приходите домой, а мама грустная, у нее плохое настроение. Какие слова нужно подобрать, чтобы утешить ее, помочь ей?

-  Как эти вопросы могут быть связаны с темой урока и почему?

Передача «Итоги»

   Минутка счастья.

   -Я приглашаю всех сесть поудобнее, закрыть глаза и вспомнить что-то очень приятное. Представьте, как в вашей душе начинают расцветать цветы. Сначала они были очень маленькие, а сейчас раскрываются и становятся все больше. Они белые, розовые, желтые, синие, и вот вы - уже не вы, а цветы, очаровательные, яркие цветы, которые излучают любовь к близким людям, к дому, к стране, ко всей Земле. Любовь к тем, кто рядом с вами.

                                                                                                                                              Слайд 8.

 Дети встают в круг и все вместе исполняют песню «Родная песенка»

                                                                                                                                      Слайд 9.                                                  

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Коспект урока + презентация «Я - гражданин России»" Смотреть ещё 6 034 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Выбранный для просмотра документ Я – гражданин России.pptx

Скачать материал "Коспект урока + презентация «Я - гражданин России»"

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Я – гражданин России.

    1 слайд

    Я – гражданин России.

  • С чего начинается родина?11.08.2021http://aida.ucoz.ru2

    2 слайд

    С чего начинается родина?
    11.08.2021
    http://aida.ucoz.ru
    2

  • Минутка психологического настроя11.08.2021http://aida.ucoz.ru3

    3 слайд

    Минутка психологического настроя
    11.08.2021
    http://aida.ucoz.ru
    3

  • Калейдоскоп передач11.08.2021http://aida.ucoz.ru4

    4 слайд

    Калейдоскоп передач
    11.08.2021
    http://aida.ucoz.ru
    4

  • «Доброе утро!»11.08.20215http://aida.ucoz.ruВолшебник Добровед
Самокритика -...

    5 слайд

    «Доброе утро!»
    11.08.2021
    5
    http://aida.ucoz.ru
    Волшебник Добровед

    Самокритика - указание достоинств или недостатков у себя.

  • Вопрос на засыпку             гражданин

           конституция
      права...

    6 слайд

    Вопрос на засыпку
    гражданин

    конституция
    права обязанности
    11.08.2021
    http://aida.ucoz.ru
    6

  • Пока все домаЗдесь может быть и твой портрет!11.08.2021http://aida.ucoz.ru7П....

    7 слайд

    Пока все дома
    Здесь может быть и твой портрет!
    11.08.2021
    http://aida.ucoz.ru
    7
    П.И.Чайковский
    Л.Н.Толстой
    А.С.Пушкин
    В.В.Путин
    И.И.Шишкин

  • Итоги11.08.2021http://aida.ucoz.ru8

    8 слайд

    Итоги
    11.08.2021
    http://aida.ucoz.ru
    8

  • Спасибо за урок!Пусть хорошее настроение
 не покинет вас никогда!11.08.2021ht...

    9 слайд

    Спасибо за урок!
    Пусть хорошее настроение
    не покинет вас никогда!
    11.08.2021
    http://aida.ucoz.ru
    9

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данный урок был проведён мной в начале учебного года как парламентский час в третьем классе.

Казалось, что учащиеся уже многое знают о правах и обязанностях гражданина России, но во время беседы выяснилось, что ещё достаточно много нового и интересного можно дополнить к своим знаниям.

С огромным интересом дети участвовали в беседе, высказывали своё мнение, принимали участие в разнообразных заданиях.

Занятие проводится в игровой форме, основанной на знакомом материале, но,несмотря на это, побуждает к усвоению нового.

Приготовленная мной презентация к данному уроку помогает сделать его красочным, понятным, увлекательным.

Итогом данного занятия стало расширение знаний об основном законе нашей страны, о собственной значимости как гражданина.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 363 682 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 11.04.2013 3457
    • RAR 1.5 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сальникова Валентина Иосифовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сальникова Валентина Иосифовна
    Сальникова Валентина Иосифовна

    учитель начальных классов

    • На сайте: 10 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 34506
    • Всего материалов: 13

    Об авторе

    Место работы: МБОУ "СОШ №1 имени Котловых"
    Мой педагогический стаж - 33 года. Окончила Красноуфимское педагогическое училище.Работала 13 лет заместителем директора по учебно-воспитательной работе в начальных классах. После окончания отработала в школе Кировграда и вернулась домой. вот уже 30 лет хожу в первую школу. Люблю свою профессию. Сейчас снова первый класс.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 348 304 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Технологии и анализ в медиакоммуникациях

7 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Аутизм у детей: теоретические и диагностические аспекты

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 139 человек

Мини-курс

Диетология и современные концепции питания

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 33 человека
Смотреть ещё 6 034 курса