Инфоурок / Информатика / Рабочие программы / Тематическое планирование по информатике 10 класс по учебнику Угриновича Н.Д. (2 часа)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Тематическое планирование по информатике 10 класс по учебнику Угриновича Н.Д. (2 часа)



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Календарно - тематическое планирование

учебного материала по информатике
в
10 классе по ПРОГРАММЕ:

  • учебная ПРОГРАММА ПО КУРСУ «ИНФОРМАТИКА И ИКТ»

для обучающихся 10 – 11 классов

сост. белова Т.В. Селезнева С.Г., 2012

  • ПРЕПОДАВАНИЕ КУРСА “ИНФОРМАТИКА И ИКТ”

В ОСНОВНОЙ СТАРШЕЙ ШКОЛЕ. 8-11 КЛАССЫ:

МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ/ Н.д.уГРИНОВИЧ. –

М.: БИНОМ. ЛАБОРАТОРИЯ ЗНАНИЙ, 2008. – 180 С.: ИЛ

на 2013-2014 учебный год



Курс: Информатика, 10 класс, Н.Д. Угринович

УМК: Информатика и ИКТ. Профильный уровень : учебник для 10 класса, Угринович Н.Д. - 2012



Учитель: Белова Т.В.


п/п

Тема урока

Материал учебника

Количество часов


Дата проведения

Архитектура компьютера и защита информации (11 часов)

1

Магистрально-модульный принцип построения компьютера. Практическое задание «Тестирование системной платы»

§1.1, стр. 16 - №1.1

1

2.09 – 7.09


2

Процессор и оперативная память. Практические задания «Определение объемов кэш-памяти» и «Определение температуры и производительности процессора»

§ 1.2, стр. 23 - №1.2, стр. 28 - №1.1

1

2.09 – 7.09

3

Внешняя (долговременная) память. Магнитная и оптическая память. Практическое задание «Виртуальная память»

п. 1.3.1,1.3.2,

стр. 34 – вопр.1 - 3

1

09.09 – 14.09

4

Внешняя (долговременная) память. Флэш-память. Самостоятельная работа.

п.1.3.3,

стр. 37 – вопр. 1, 2

1

09.09 – 14.09

5

Файл и файловые системы. Логическая структура носителя информации. Практическая работа «Объем файла в различных файловых системах»

§1 .4, стр. 43 – вопр. 1- 3, стр. 43 - №1.9

1

16.09 – 21.09

6

Файл. Иерархическая файловая система. Практические работы «Расширение и атрибуты файла», «Архивация файлов».

п.1.4.3,

стр. 54 - №1.2

1

16.09 – 21.09

7

Операционная система. Наличие и состав операционной системы. Загрузка операционной системы. Практическая работа «Ознакомление с системным реестром Windows»

§1.5, стр. 59 - №1.16, №1.17

1

23.09 – 28.09

8

Защита информации от вредоносных программ. Антивирусные программы. Практическая работа «Защита от компьютерных вирусов»

§1.6,

стр. 64 – вопр. 1 - 3

1

23.09 – 28.09

9

Сетевые черви и троянские программы и защита от них. Практическая работа «Защита от сетевых червей и троянских программ»

п.1.6.3, 1.6.4,

стр. 78 – вопр. 1

1

30.09 – 5.10

10

Рекламные, шпионские программы, спам и защита от них. Практические работы «Защита от спама», «Настройка межсетевого экрана»

п 1.6.5 – 1.6.7

стр. 83 - №1,2

подготовка к к/р

1

30.09 – 5.10

11

Контрольное тестирование «Архитектура компьютера и защита информации»


1

7.10 – 12.10

Информация. Системы счисления (16 часов)

12

Понятие «информации» в науке и неживой и живой природе, обществе и технике

§2.1, задание в тетради

1

7.10 – 12.10

13

Количество информации как мера уменьшения неопределенности знаний. Задания «Определение количества информации», «Бросание пирамидки»

§2.2, стр. 109 - №2.1, стр. 110 - №2.2

1

14.10 – 19.10

14

Алфавитный подход к измерению количества информации. Задание «Определение количества информации в тексте»

§2.3, стр. 111 - №2.2

1

14.10 – 19.10

15

Формула Шеннона. Решение задач

§2.4, стр. 114 - №2.2, стр. 115 - №2.3

1

21.10 – 26.10

16

Кодирование текстовой и звуковой информации. Решение задач. Самостоятельная работа.

§2.5, стр. 118 - №2.6

1

21.10 – 26.10

17

Кодирование графической информации. Решение задач

§2.5 (стр. 116 – 117), стр. 118 - №2.5

1

4.11 – 09.11

18

Хранение информации в памяти компьютера.

§2.6, записи в тетради

1

4.11 – 09.11

19

Кодирование числовой информации. Системы счисления. Позиционные и непозиционные системы счисления.

§2.7, стр. 125 - №2.7, стр. 129 -№2.8, №2.9

1

11.11 – 16.11

20

Перевод чисел в различных системах счисления. Практическая работа «Перевод чисел. Смешанные системы счисления»

§2.8, стр. 136 - №2.12, стр. 139 - №2.13

1

11.11 – 16.11

21

Самостоятельная работа.

§2.1 – 2.8, повторить

1

18.11- 23.11

22

Арифметические операции в позиционных системах счисления. Сложение и вычитание.

§2.9, задание в тетради

1

18.11 – 23.11

23

Арифметические операции в позиционных системах счисления. Умножение и деление.

§2.9, задание в тетради

1

25.11 – 30.11

24

Представление чисел на компьютере. Представление целых чисел.

Самостоятельная работа.

п. 2.10.1,

стр. 147 - №2.14,

стр. 148 - №2.15

1

25.11 – 30.11

25

Представление чисел на компьютере. Представление вещественных чисел.

п.2.10.2, стр. 150 - №2.16, №2.17

1

2.12 – 7.12

26

Решение заданий. Подготовка к контрольной работе.

§2.1 – 2.10, повторение, задание в тетради

1

2.12 – 7.12

27

Контрольная работа «Информация. Системы счисления»


1

09.12 – 14.12

Основы логики и логические основы компьютера (12 часов)

28

Формы мышления. Алгебра логики. Построение сложных высказываний

§3.1, стр. 156 - №3.1 - №3.3

1

09.12 – 14.12

29

Логические операции и правила построения таблиц истинности. Практическое задание «Определение истинности сложных высказываний»

п.3.2.1, 3.2.2

стр. 163 - №3.4

стр. 164 - №3.5

стр. 168 - №3.6, 3.7

1

16.12 – 21.12

30

Логические функции и логические законы. Задание «Равносильность логических выражений»

п. 3.2.3, 3.2.4

стр. 173 - №3.8

стр.177 - №3.9

1

16.12 – 21.12

31

Правила преобразования логических выражений Практические задания «Функция импликации», «Преобразование логического выражения»

п. 3.2.4

стр. 177 - №3.10, №3.11

подготовка к с/р

1

23.12 – 28.12

32

Самостоятельная работа.

Задание «Решение логических уравнений»

задание в тетради

1

23.12 – 28.12

33

Задание «Решение систем логических уравнений»

задание в тетради

1

13.01 – 18.01

34

Решение логических задач. Виды логических задач. Задание «Логическая задача. Формальный метод решения»

п.3.2.5

задание в тетради

1

13.01 – 18.01

35

Задание «Логическая задача. Метод построения таблиц, рассуждений»

п. 3.2.5, повторить

задание в тетради

1

20.01 – 25.01

36

Логические основы устройства компьютера. Базовые логические элементы.

п. 3.3.1.

стр. 183 - №3.9

1

20.01 – 25.01

37

Сумматор двоичных чисел. Триггер.

Самостоятельная работа.

п. 3.3.2, 3.3.3

задание в тетради

1

27.01 – 1.02

38

Задание «В редакторе схем нарисовать логические схемы полусумматора и сумматора двоичных чисел, триггера»

Подготовка к контрольной работе.

§3.1 – 3.3, повторить

1

27.01 – 1.02

39

Контрольная работа «Основы логики и логические основы компьютера»


1

3.02 – 8.02

Основы алгоритмизации и объектно-ориентированного программирования (29 часов)

40

Алгоритм и кодирование основных алгоритмических структур. Алгоритм и его свойства. Структура «ветвление» и «выбор»

п. 4.1.1 – 4.1.2

стр. 192 – вопр. 1

стр. 194 - №4.2

1

3.02 – 8.02

41

Алгоритмическая структура «цикл». Решение задач на составление блок-схем.

п. 4.1.3

стр. 197 - №4.4

1

10.02 – 15.02

42

История развития языков программирования.

Самостоятельная работа.

§4.2, творческая работа - презентация

1

10.02 – 15.02

43

Введение в объектно-ориентированное программирование (О ОП). Объекты, события, проекты и приложения.

п.4.3.1 – 4.3.3

задание в тетради

1

17.02 – 22.02

44

Система ООП Microsoft Visual Studio.NET. Платформа .NET Framework.

п.4.4.1,

стр. 212 - №4.1

1

17.02 – 22.02

45

Интегрированная среда разработки языков Visual Basic.NET (VB). Проект «Консольное приложение» на языке VB.

п.4.4.2

задание в тетради

1

24.02 – 1.03

46

Переменные и графический интерфейс. Проект «Переменные» на языке VB

§4.6, 4.7

стр. 237 - №4.5

1

24.02 – 1.03

47

Пространство имен .NET. Проект «Отметка» на языке VB

§4.8, стр. 243 - №4.6

1

3.03 – 8.03

48

Процедуры и функции. Проект «Функции преобразования типов» языке VB.

§4.9, стр. 248 - № 4.7

1

3.03 – 8.03

49

Итерации и рекурсия. Проект «Факториал (итерация)» на языке VB

§4.10,

стр. 257 - № 4.10

1

10.03 – 15.03

50

Итерации и рекурсия. Проект «Факториал (рекурсия)» на языке VB

§4.10, повторение

1

10.03 – 15.03

51

Делегаты. Проект «Делегаты» на языке VB

§4.11, задание в тетради

1

17.03 – 22.03

52

Алгоритм перевода целых чисел и их кодирования на языках ООП. Проект «Перевод целых чисел» на языке VB.

п.4.12.1, записи в тетради

1

17.03 – 22.03

53

Алгоритм перевода дробных чисел и их кодирования на языках ООП. Проект «перевод дробных чисел» на языке VB

п.4.12.2

стр. 281 - №4.13

1

31.03 – 5.04

54

Графика в языке программирования VB. Проект «Графический редактор» на языке VB

п.4.13.1

стр. 300 - №4.15

1

31.03 – 5.04

55

Компьютерная и математическая системы координат. Проект «Система координат» на языке VB.

п.4.13.3

стр. 315 - №4.18

1

7.04 – 12.04

56

Анимация. Проект «Часы» на языке VB.

п.4.13.4

стр. 319 - №4.19

1

7.04 – 12.04

57

Модульный принцип построения решений (групп) и проектов. Самостоятельная работа.

§4.14,

стр. 329 - №4.20

1

14.04 – 19.04

58

Чтение и запись данных в файлы.

§4.15, повторение материала

1

14.04 – 19.04

59

Массивы. Заполнение массивов.

п.4.16.1,

стр. 341 - №4.21

1

21.04 – 26.04

60

Проект «Заполнение массива» на языке VB

п. 4.16.1, повторение

1

21.04 – 26.04

61

Поиск элементов в массиве по условию. Проект «Поиск в массиве» на языке VB

п. 4.16.2, задание в тетради

1

28.04 – 3.05

62

Сортировка числовых массивов. Виды сортировки.

п. 4.16.3,

стр. 353 - №4.23

1

28.04 – 3.05

63

Проект «Сортировка числового массива» на языке VB

п.4.16.3, повторить

1

5.05 – 10.05

64

Сортировка строковых массивов.

п. 4.16.4,

стр. 358 - №4.24

1

5.05 – 10.05

65

Проект «Сортировка строкового массива» на языке VB

п.4.16.4, повторение, зачетный проект

1

12.05 – 17.05

66

Зачетный проект «Шифровка и дешифровка», «Тест» (по выбору учащихся)

зачетный проект

1

12.05 – 17.05

67

Защита зачетного проекта.

§4.1 – 4.16, повторение

1

19.05 – 24.05

68

Контрольная работа по теме «Основы алгоритмизации и объектно-ориентированного программирования»


1

19.05 – 24.05

Итоговые занятия. Резерв (2 часа)

69-70

Итоговое повторение


2

26.05 – 31.05


34


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Содержание курса «Информатика и ИКТ» в 10-11 классах на профильном уровне соответствует утвержденным Министерством образования РФ Стандарту среднего (полного) общего образования по информатике и информационным технологиям и Примерной программе среднего (полного) общего образования по курсу «Информатика и ИКТ» на профильном уровне. Программа по информатике и информационным технологиям составлена на основе федерального компонента государственного стандарта полного общего образования на профильном уровне (утверждена приказом Минобразования России от 09.03.04 № 1312).Планирование курса «Информатика и ИКТ» в 10а классе рассчитано на 68 часов (2 часа в неделю в 10 классах). Программа Угриновича на базовом уровне рассчитана на 1 час в неделю,  поэтому в планирование внесены изменения за счет увеличения количества часов в следующих темах:  Архитектура компьютера и защита информации,  Информация. Системы счисления  Основы логики и логические основы компьютера  Алгоритмизация  и объектно-ориентированное программирование  

Общая информация

Номер материала: 76996042023

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>