Урок физики для 7-го класса по теме «Механическая работа» помогает учащимся освоить ключевые физические понятия, такие как механическая работа и её вычисление. В ходе урока ученики:
Это важный этап в обучении физике, который помогает развивать логическое мышление и навыки самостоятельного решения проблем.
Урок соответствует Федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС), обеспечивая всестороннее развитие учащихся. Он включает как теоретическое, так и практическое освоение материала, что способствует лучшему усвоению знаний. Задания, задачи и интерактивные методы работы помогают развить:
Урок также соответствует требованиям формирования общеобразовательных и предметных компетенций (ФОП). Он развивает:
интерес к физике и науке в целом;
математическую грамотность;
способность применять свои знания для решения физических задач.
Урок помогает школьникам научиться:
Это является важной частью современного образовательного процесса.
Выбранный для просмотра документ механическая работа.pptx
Скачать материал "Конспект урока «Механическая работа.Мощность»"Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
1 слайд
Конспект урока «Механическая работа. Мощность»
2 слайд
Цель урока: Выяснить уровень усвоения учащимися изученного материала. Проверить их умение применять знания к решению конкретных задач.
Тип урока: Урок закрепления знаний.
3 слайд
Открываем тетради и записываем домашнее
задание :
1.Учебник Перышкин 7 класс §§ 53, 54.
2.Задачник Лукашик : №№ 706, 711, 713, 717.
4 слайд
Фронтальный опрос по теме «Мощность»
1. В каком из двух случаев двигатель эскалатора , развивает большую мощность при подъеме человека:
а) человек стоит на поднимающемся эскалаторе;
б) человек идет вверх с постоянной скоростью по поднимающемуся эскалатору? В каком из этих случаен двигатель эскалатора совершит большую работу по подъему человека?
2. Почему так трудно увеличить максимальную скорость автомобилей и самолетов?
5 слайд
Эксперимент
Задания:
1. Используя динамометр, набор грузов и масштабную линейку, совершите работу в 1 Дж; 2 Дж; 5 Дж.
Ответе на вопрос : На столе лежит стержень от штатива. Какую работу необходимо совершить, чтобы поставить его вертикально? Для решения используйте динамометр и масштабную линейку.
2. На столе рядом лежат пять брусков. Какую работу необходимо совершить, чтобы уложить их в одну стопку? Имеются динамометр и масштабная линейка.
3.Определить среднюю мощность, развиваемую учеником, отдельно при передвижении им груза по столу и при подъеме этого груза с пола на стол, имея динамометр,
секундомер и измерительную ленту.
6 слайд
Качественные задачи:
1.Тело подвешено к пружине и находится в равновесии. Совершает ли работу сила упругости, действующая на тело? Сила тяжести?
2.Из спортивного лука выстрелили стрелой под углом к горизонту. Стрела описала в полете параболу. Совершала ли сила тяжести работу, когда: а) стрела поднималась до точки наивысшего подъема; б) опускалась на землю? Может ли сила трения покоя совершить работу? Если да, приведите пример.
3.Гвоздь забили в бревно, затем вытащили его. Одинаковую ли при этом совершили механическую работу? Два одинаковых по размеру и конструкции корабля развивают разную мощность. С одинаковой ли скоростью будут двигаться эти корабли?
4.Одинаковую ли мощность развивают двигатели вагона трамвая, когда он движется с одинаковой скоростью без пассажиров и с пассажирами?
7 слайд
Расчетные задачи
1.Какую работу надо совершить, чтобы поднять со дна озера до поверхности воды камень массой 5 кг и объемом 2 дм3? Глубина озера 7 м. Сопротивление воды не учитывайте.
2. Какую работу надо совершить, чтобы из лежащих на земле кирпичей сложить стопку из 3-х кирпичей? Из 5-ти? Масса одного кирпича m, толщина h.
3.Подъемник мощностью 2 кВт поднимает груз со средней скоростью 4 м/с на высоту 5 м. Какая при этом выполняется работа?
4.Пружину растянули на 5 см за 3 с. Какую среднюю мощность при этом развивали, если для удержания пружины в растянутом состоянии требуется сила 120 Н?
5.Подъемный кран поднял со дна озера стальной слиток массой 3,4 т. Сколько времени длился подъем, если глубина озера 6,1 м, а кран развивал мощность 2 кВт?
8 слайд
Подводим итоги урока
Благодарю всех за выполненную работу
Выставление оценок.
Выбранный для просмотра документ Механическая работа.docx
Скачать материал "Конспект урока «Механическая работа.Мощность»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Конспект урока «Механическая работа. Мощность» Цель урока: Выяснить уровень усвоения учащимися изученного материала. Проверить их умение применять знания к решению конкретных задач. Тип урока: Урок закрепления знаний.Учебник : Перышкин 7 класс.Конспект + презентация.В работе три вида заданий: Практический эксперимент, Качественные задачи, Расчетные задачи, градация по уровню сложности.Оборудование для практических заданий: динамометр, набор грузов, стержень штатива,линейка,секундомер.Дополнительные материал: методические материалы Лукашик .
7 365 345 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ольга Сергеевна Самохвалова. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 355 122 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.