Инфоурок Биология ПрезентацииПрезентация «Решение молекулярных задач. Задание С-5 ЕГЭ по биологии»

Презентация «Решение молекулярных задач. Задание С-5 ЕГЭ по биологии»

Скачать материал
Скачать материал "Презентация «Решение молекулярных задач. Задание С-5 ЕГЭ по биологии»"

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Экономист-аналитик

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Задания С5 ЕГЭ по биологии Решение молекулярных задач Автор учитель биологии...

    1 слайд

    Задания С5 ЕГЭ по биологии Решение молекулярных задач Автор учитель биологии МБОУ СОШ №11 Воронина С.В.

  • Хотя задания С5 и С6 и включают наиболее сложные для понимания области биоло...

    2 слайд

    Хотя задания С5 и С6 и включают наиболее сложные для понимания области биологических знаний,  почти все они составлены довольно  конкретно. Ответы на них можно дать чаще всего только однозначно, то есть так,  как и задумано самими авторами. Это полностью исключает какие-либо субъективистские трактовки при оценке знаний со стороны проверяющих экспертов.

  • Прежде чем приступить к решению задач, необходимо: иметь очень четкое предст...

    3 слайд

    Прежде чем приступить к решению задач, необходимо: иметь очень четкое представление о биологических матрицах: принципах копирования и создания в клетке молекул ДНК, разных видов РНК и белков;  для этого надо хорошо разбираться в строении крупных апериодических молекул нуклеиновых кислот и белков (нерегулярные биополимеры клетки); хорошо знать, что такое генетический код и его свойства.

  • Таблица генетического кода (и-РНК)

    4 слайд

    Таблица генетического кода (и-РНК)

  • Обратите внимание! Когда говорим о генетическом коде, мы действительно имеем...

    5 слайд

    Обратите внимание! Когда говорим о генетическом коде, мы действительно имеем в виду последовательность нуклеотидов (триплетов) молекулы ДНК.  Таблица же расшифровки генетического кода представленная в экзаменационном задании С5 для решения задачи, составлена для триплетов (кодонов)  и-РНК, а не триплетов ДНК !

  • Теоретический материал этого раздела очень большой, но выделим главное: ДНК н...

    6 слайд

    Теоретический материал этого раздела очень большой, но выделим главное: ДНК находится в ядре и состоит из двух комплементарных цепей, в ней закодирована информация о последовательности аминокислот в белке; Во время транскрипции на одной из цепей ДНК синтезируется и-РНК, она поступает в цитоплазму и служит матрицей для синтеза белка; Структурной единицей нуклеиновых кислот(НК) является нуклеотид, их выделяют пять типов- адениловый (А), тимидиловый (Т), гуаниловый (Г), цитидиловый (Ц), уридиловый (У) Каждый тип НК содержит только четыре вида нуклеотида, в ДНК – А,Т,Г,Ц; в РНК – А,У,Г,Ц;

  • Одна аминокислота кодируется тремя стоящими рядом нуклеотидами -ТРИПЛЕТОМ (к...

    7 слайд

    Одна аминокислота кодируется тремя стоящими рядом нуклеотидами -ТРИПЛЕТОМ (кодоном); Одна аминокислота транспортируется к месту синтеза одной т-РНК, на вершине которой расположен антикодон; Нуклеотиды соединяются по принципу комплиментарности: напротив А располагается Т, а напротив Г-Ц. Это минимум информации, который необходим для решения задач.

  • Дан участок правой цепи ДНК: Пользуясь таблицей генетического кода построим ф...

    8 слайд

    Дан участок правой цепи ДНК: Пользуясь таблицей генетического кода построим фрагмент белка зашифрованного на данном участке ДНК У-У-Ц-У-Ц-А-Ц-Г-Ц-А-А-А-Г-У-Ц А -А-Г-А-Г-Т-Г-Ц-Г-Т-Т-Т-Ц-А-Г А -А-Г-А-Г-Т-Г-Ц-Г-Т-Т-Т-Ц-А-Г ДНК И-РНК белок фен сер арг лиз вал Учимся решать !

  • Фрагмент цепи ДНК имеет последовательность нуклеотидов: Г-Т-Т-А-Т-Г-Г-А-А-Г-А...

    9 слайд

    Фрагмент цепи ДНК имеет последовательность нуклеотидов: Г-Т-Т-А-Т-Г-Г-А-А-Г-А-А. Определите последовательность нуклеотидов на и-РНК, антикодоны соответствующих т-РНК и последовательность аминокислот в фрагменте молекулы белка, используя таблицу генетического кода. Элементы ответа: Последовательность нуклеотидов на и-РНК: Ц-А-А-У-А-Ц-Ц-У-У-Ц-У-У 2. Антикодоны молекул т-РНК: ГУУ, АУГ, ГАА, ГАА 3. Последовательность аминокислот в молекуле белка: глн-тир-лей-лей Задача 1

  • В процессе трансляции участвовало 30 молекул т-РНК. Определите число аминокис...

    10 слайд

    В процессе трансляции участвовало 30 молекул т-РНК. Определите число аминокислот, входящих в состав синтезируемого белка, а также число триплетов и нуклеотидов в гене, который кодирует этот белок. Схема решения задачи включает: одна т-РНК транспортирует одну аминокислоту, следовательно, 30 т-РНК соответствуют 30 аминокислотам, и белок состоит из 30 аминокислот; 2. одну аминокислоту кодирует триплет нуклеотидов, значит, 30 аминокислот кодируют 30 триплетов; 3. количество нуклеотидов в гене, кодирующем белок из 30 аминокислот - 30 х 3 = 90. Задача 2

  • Фрагмент цепи ДНК имеет последовательность нуклеотидов: ГТГТАТГГААГТ. Определ...

    11 слайд

    Фрагмент цепи ДНК имеет последовательность нуклеотидов: ГТГТАТГГААГТ. Определите последовательность нуклеотидов на и-РНК, антикодоны соответствующих т-РНК и последовательность аминокислот в фрагменте молекулы белка, ис­пользуя таблицу генетического кода. Элементы ответа: последовательность нуклеотидов на и-РНК: ЦАЦАУАЦЦУУЦА; антикодоны молекул т-РНК: ГУГ, УАУ, ГГА, АГУ, последовательность аминокислот в молекуле белка: гис-иле-про-сер Задача 3

  • Под воздействием азотистой кислоты цитозин превращается в гуанин. Как изменит...

    12 слайд

    Под воздействием азотистой кислоты цитозин превращается в гуанин. Как изменится структура белка вируса табачной мозаики, если РНК вируса УЦГГГУУЦЦАУУАЦУ, кодирующая его белок, подверглась действию азотистой кислоты? При решении воспользуйтесь таблицей генетического кода. Элементы ответа: исходная последовательность аминокислот сер-гли-сер-иле-тре 2. измененная РНК : УГГГГУУГГАУУАГУ новая последовательность аминокислот три-гли-три-иле-сер; Задача 4

  • Полипептид состоит из 20 аминокислот. Определите число нуклеотидов на участке...

    13 слайд

    Полипептид состоит из 20 аминокислот. Определите число нуклеотидов на участке гена, который кодирует первичную структуру этого полипептида, число кодонов на и-РНК, соответствующее этим аминокислотам, и число молекул т-РНК, участвующих в биосинтезе этого полипептида. Схема решения задачи включает: 1) генетический код ДНК триплетен, поэтому участок гена ДНК, кодирующий полипептид из 20 аминокислот, содержит 20 х 3 = 60 нуклеотидов; 2) информационная часть иРНК содержит 20 кодонов; 3) для биосинтеза данного полипептида понадобится 20 молекул тРНК. Задача 5

  • Задача 6 Все виды РНК синтезируются на ДНК-матрице. Фрагмент молекулы ДНК, на...

    14 слайд

    Задача 6 Все виды РНК синтезируются на ДНК-матрице. Фрагмент молекулы ДНК, на котором синтезируется участок центральной петли т-РНК, имеет следующую последовательность нуклеотидов: ТЦАГЦГЦТТЦГААТГ. Определите нуклеотидную последовательность участка тРНК, который синтезируется на данном фрагменте и аминокислоту, которую будет переносить эта т-РНК в процессе биосинтеза белка, если третий типлет соответствует антикодону т-РНК. Ответ поясните. Для решения задачи используйте таблицу генетического кода. Элементы ответа: Нуклеотидная последовательность участка т-РНК АГУЦГЦГААГЦУУАЦ; 2. Нуклеотидная последовательность антикодона ГАА (третий триплет) соответствует кодону на и-РНК ЦУУ; 3. Ему соответствует аминокислота ЛЕЙ, которую будет переносить эта т-РНК.

  • Задача 7 Участок молекулы ДНК имеет следующее строение ЦТА-ГГА-ЦТГ-ТАТ-ЦАТ. О...

    15 слайд

    Задача 7 Участок молекулы ДНК имеет следующее строение ЦТА-ГГА-ЦТГ-ТАТ-ЦАТ. Определите последовательность нуклеотидов соответствующего участка м-РНК, последовательность аминокислот в полипептиде, синтезируемом по м-РНК. Как изменится последовательность аминокислот в полипептиде, если в результате мутации из кодирующего ее участка ДНК выпадут 5-й, 12-й, 15-й нуклеотиды? Для решения задачи используйте таблицу генетического кода. Элементы ответа: м-РНК: ГАУ-ЦЦУ-ГАЦ-АУА-ГУЦ; Полипептид до мутации: Асп-про-асп-иле-вал; 3. Полипептид после мутации: асп-лей-тре-цис.

  • Задача 8 Молекулярная масса полипептида составляет 55000. Определите длину ко...

    16 слайд

    Задача 8 Молекулярная масса полипептида составляет 55000. Определите длину кодирующего его гена, если молекулярная масса одной аминокислоты в среднем равно 100, а расстояние между соседними нуклеотидами в цепи ДНК составляет 0,34 нм. Элементы ответа: Количество аминокислот в полипептиде -55000/100=550; Количество нуклеотидов кодирующего участка ДНК (гена) – 550*3=1650; длина кодирующего участка ДНК (гена) – 1650*0,34=561 нм

  • Сколько содержится нуклеотидов аденина (А), тимина (Т), гуанина (Г) и цитозин...

    17 слайд

    Сколько содержится нуклеотидов аденина (А), тимина (Т), гуанина (Г) и цитозина (Ц) во фрагменте молекулы ДНК, если в нем обнаружено 180 нуклеотидов цитозина(Ц), что составляет 20% от общего количества нуклеотидов в этом фрагменте ДНК? Элементы ответа: Аденин (А) комплементарен тимину(Т), а гуанин(Г) – цитозину(Ц), поэтому количество комплементарных нуклеотидов одинаково; Цитозина (Ц) содержится 20%, а значит гуанина (Г) тоже 20%, аденина (А) и тимина (Т) - 100%-(20%+20%)=60%:2=30%; 3. Цитозина (Ц) содержится 180 нуклеотидов, значит и гуанина (Г) тоже 180, аденина (А) и тимина (Т) по – 180/20*30=270 нуклеотидов Задача 9

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Презентация подготовлена с использованием типовых задач С-5 ЕГЭ по биологии. В ней представлен минимум основного теоретического материала, необходимого для последующего решения молекулярных задач, напоминание терминов и принципов работы с таблицей генетического кода. Далее расположены тексты и решения 9 задач из сборников для подготовки к ЕГЭ по биологии разных лет.Презентация является интерактивной, в ней включены гиперссылки для перехода к таблице генетического кода и управляющие кнопки, осуществляющие переход к текущей задаче.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 671 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.04.2014 5657
    • PPTX 1.1 мбайт
    • 33 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Воронина Светлана Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Воронина Светлана Валерьевна
    Воронина Светлана Валерьевна
    • На сайте: 10 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5802
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 101 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия и биология")

Учитель химии и биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 38 человек

Курс повышения квалификации

Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 273 человека

Мини-курс

Подростковые проблемы: индивидуальный подход

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 367 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 283 человека

Мини-курс

Психологическая помощь и развитие детей: современные вызовы и решения

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Организация и планирование воспитательной работы в СПО

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе