- 12.04.2013
- 16848
- 694
Выбранный для просмотра документ разложение многочлена на множители.doc
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
ТЕСТА ПО МАТЕМАТИКЕ
РАЗЛОЖЕНИЕ МНОГОЧЛЕНА НА МНОЖИТЕЛИ
для учащихся 7 класса
Автор разработки
учитель математики
Гашикова Гульчачяк Рашитовна
Нижнекамск 2013 год.
Анкета.
1. Гашикова Гульчачяк Рашитовна
2. МБОУ « СОШ №33 с углубленным изучением английского языка» г. Нижнекамска РТ
3. Учитель математики.
4. Тест по математике «Разложение многочлена на множители».
5. Комплектация работы. Работа состоит из одного данного файла.
Аннотация.
Тест по математике предназначен для учащихся 7 классов общеобразовательных школ. Он может быть использован для тематического контроля знаний по итогам изучения темы «Разложение многочлена на множители» в 7 классе, а также будет полезен на уроках повторения и в процессе подготовки к итоговой аттестации. Тест поможет учителю повысить эффективность проведения урока посредством использования элементов тестирования, а ученик получит возможность провести самоконтроль знаний.
Пояснительная записка.
Предложенный тест предназначен для оценки качества обучения учащихся по теме «Разложение многочлена на множители» и умений применять эти знания на практике. Тест состоит из 21 задания, представлен в четырех вариантах. К каждому заданию дается четыре ответа, первый из которых правильный.
Для успешного прохождения теста необходимо
Знать:
· алгоритм вынесения общего множителя за скобки;
· алгоритм разложения на множители способом группировки;
· алгоритм разложения разности квадратов на множители;
· алгоритм разложения на множители с помощью формул квадрата суммы и квадрата разности;
· алгоритм разложения на множители суммы и разности кубов;
· решения простых уравнений.
Уметь:
· выполнять выносить общий множитель за скобки;
· выполнять разложение на множители способом группировки;
· выполнять разложение на множители используя формулы сокращенного умножения;
· выполнять устные и письменные задания на разложение многочлена на множители;
· решать простейшие уравнения, которые предварительно нужно разложить на множители;
· находить значения выражений рациональным способом;
· применять знания в сходной и измененной ситуациях;
· пользоваться алгоритмами разложения на множители в различных заданиях, где применяются разложение на множители.
Вариант 1.
1. Разложите на множители:
5ав+в2. 1) 5ав2 ; 2) в(5а+1); 3) в(5а+в2); 4) в(5а+в).
2. Разложите на множители:
3сх2-9с2х. 1) сх(3х-9с); 2) 3сх(1-3с); 3) 3сх(х-3с); 4) 3х(сх-9с2).
3.Разложите на множители:
4в3-5в5. 1) в2(4в-5в3); 2) в3(4-5в2); 3) в(4в2-5в4); 4) в3(4+5в2).
4. Разложите на множители:
2у(у-х)+(у-х). 1) (у-х)(2у+1); 2) 2у(у-х); 3) (у-х)(2у+у-х); 4) 3у(у-х).
5. Разложите на множители:
2ас+2с+ав+в. 1) (а+1)(2с+в); 2) а(2с+в); 3) 2с(а+1); 4) (2с-в)(а+1).
6.Представьте в виде произведения:
12а2в2+6а2в3+12ав3. 1) 6(2а2в2+а2в3+2ав3); 2) 6ав(2ав+ав2+2а2);
3) 6ав2(2а+ав+2в); 4)6в2(2а2+в+2ав).
7. Представьте в виде произведения:
в(в-2)2+в2(2-в). 1) (в-2)(в-4); 2) в(2-в)(2-2в); 3) 2в(2-в); 4) 2в(2+в).
8. Представьте в виде произведения:
ах-5х-а2+5а. 1) (5-а)(х-а); 2) (а+5)(х-а); 3) (а-5)(х+а); 4) (а-5)(х-а).
9. Представьте в виде произведения:
ав-ас+2с-2в-в+с. 1) (а+3)(в-с); 2) (а-3)(в-с); 3) (а-3)(в+с); 4) (3-а)(в-с).
10. Представьте многочлен в виде квадрата двучлена:
4а2+4ав+в2. 1) (2а+в)2; 2) (4а+в)2; 3) (2а-в)2; 4) (2а+2в)2.
11. Представьте многочлен в виде квадрата двучлена:
а2-2ав+
в2.
1) (а+
в)2; 2) (
а+в)2;
3) (а-в)2;
4) (а-в)2.
12.Разложите на множители:
4х2-1. 1) (2х-1)(2х-1); 2) (2х-1)2; 3) (2х-1)(2х+1); 4) 2х(2х-1).
13.Разложите на множители:
3х2-12. 1) 3(х-2)(х+2); 2) 3(х2-4); 3) 3(х-2)2; 4) 3(х-2)(х-2).
14. Представьте в виде произведения:
3а2-6ав+3в2. 1) 3(а2-2ав+в2); 2) 3(а-в)2; 3)3(а-в)(а+в); 4) (а-в)2.
15. Разложите на множители:
х2(х-3)-2х(х-3)+(х-3).1)(х-3)(х2-2х+1); 2)(х-3)(х-1)2; 3)(х-3)(х-1)(х+1); 4)(х-3)2(х-1).
16. Разложите на множители:
а3+8в3+а2-2ав+4в2. 1) (а2+2ав+4в2)(а+2в+1); 2)(а+2в+1)(а-2в)2;
3) (а2-2ав+4в2)(а+2в+1); 4) (а-2в)2(а+2в).
17. Разложите на множители:
у2-х2-6х-9. 1) (у-х+3)(у+х+3); 2)(у-х+3)(у+х-3); 3) у2-(х-3)2; 4) (у-х-3)(у+х+3).
18. Разложите на множители:
(у+5)2-16с2. 1) (4с-у-5)(4с+у+5); 2) (у+5+4с)2; 3) (у+5-4с)(у+5-4с);
4) (у+5-4с)(у+5+4с).
19. Решите уравнение:
9у2-25=0.
1) 
; 2) -; 3)
-; ; 4)
.
20. Вычислите:
1972-1962. 1) -3934; 2) 393; 3) 394; 4) 392.
21. Вычислите:
-68•17. 1) 2601; 2) 4335; 3)
4923; 4) 4903.
22. Запишите разность квадратов:
2х и (-5у). 1) 4х2-25у2; 2) 4х2+25у2; 3) (2х-5у)2; 4) (2х+5у)2.
Вариант 2.
1. Разложите на множители:
7ху+у2. 1) у(7х+1); 2) у(7х+у); 3) у(7х+у2); 4) у•7х.
2. Разложите на множители:
2а2в+4ав2. 1) 2в(а2+2а); 2) 2ав(1+2в); 3) ав(2а-4в); 4) 2ав(а+2в).
3.Разложите на множители:
3в4-7в5. 1) в(3в3-7в4); 2) в2(3в2-7в3); 3) в4(3-7в); 4) в4(3+7в).
4. Разложите на множители:
5х(а-в)-(а-в). 1) 5х(а-в); 2) (а-в)(5х-1); 3) (а-в)(5х-а+в); 4) 4х(а-в).
5. Разложите на множители:
3ав+3в+ас+с. 1) 3вс(а+1); 2) 3в(а+1); 3) с(а+1); 4) (а+1)(3в+с).
6.Представьте в виде произведения:
2а2в2-6ав3+2а3в. 1) 2ав(ав-3в2+а2); 2) ав(2ав-6в2+2а2);
3) 2(а2в2-3ав3+а3в); 4) 2а(ав2-3в3+а2в).
7. Представьте в виде произведения:
а2(а-2)-а(2-а)2. 1) 2(а-2); 2) а(а-2)(2а-2); 3) 2а(а-2); 4) 2а(а+2).
8. Представьте в виде произведения:
4ар+2а-2р2-р. 1) (2р-1)(2а-р); 2) (2р+1)(2а-р); 3) (2р+1)(2а+р);
4) (2р+1)(р-2а).
9. Представьте в виде произведения:
ах-ау+су-сх+х-у. 1) (а+с-1)(х+у); 2) (а-с-1)(х+у); 3) (а-с)(х+у);
4) (а-с+1)(х-у).
10. Представьте многочлен в виде квадрата двучлена:
4а2-4ав+в2. 1) (в+а2)2; 2) (4а2-в)2; 3) (2а-в)2; 4) (в2-а2)2.
11. Представьте многочлен в виде квадрата двучлена:
а2-2ав+
в2.
1) (а-в)2
2) (
а+
в)2;
3); (а-в)2;
4) (а-
в)2.
12.Разложите на множители:
16в2-4. 1) 4в(4в-2); 2) (4в-2)2; 3) (4в-2)(4в-2); 4) (4в-2)(4в+2).
13.Разложите на множители:
3х3-75. 1) 3х(х-5)2; 2) 3х(х-5)(х+5); 3) 3х(х2-25); 4) 3х(х+5)2.
14. Представьте в виде произведения:
2х2+4ху+2у2. 1) 2(х+у)2; 2) 2(х+у)(х-у); 3) (х+у)2; 4) 2(х2+2ху+у2).
15. Разложите на множители:
у2(у-2)+2у(у-2)+(у-2). 1) (у-2)2(у+1); 2) (у-2)(у2+2у+1); 3) (у-2)(у+1)(у-1);
4) (у-2)(у+1)2.
16. Разложите на множители:
8а3-в3+4а2+2ав+в2. 1) (2а+в)2(2а-в). 2)(2а-в+1)(2а+в)2;
3) (2а+в+1)(4а2+2ав+в2); 4) (4а2+2ав+в2)(2а-в+1);
17. Разложите на множители:
х2-х-у2-у. 1) (х+у)(х-у+1); 2) (х+у)(х-у); 3) (х+у)(х-у-1);
4) (х+у)(х+у+1).
18. Разложите на множители:
(в+8)2-4в2. 1) (8-3в)(8+3в); 2) (8-в)(3в+8); 3) (в+8-2в)2; 4) (8+в)(3в-8).
19. Решите уравнение:
4у2-49=0.
1) -
; 2) -; ; 3) ; 4)
.
20. Вычислите:
2172-2162. 1) 433; 2) -433; 3) 434; 4) 432.
21. Вычислите:
+37•14. 1)- 2601; 2) 102; 3) 306;
4) 2601.
22. Запишите разность квадратов:
(-7у) и 2х. 1) -49у2-4х2; 2) 49у2-4х2; 3) (-7у-2х)2; 4) (7у-2х)2.
Вариант 3.
1. Разложите на множители:
12ав+в2. 1) в(12+в); 2) в(12а+1); 3) в(12а+в); 4) в•12а.
2. Разложите на множители:
5ух2+10у2х. 1) 5у(х2+2ух); 2) 5ух(1+2у); 3) ух(5х+10у); 4) 5ух(х+2у).
3.Разложите на множители:
5х3-7х4. 1) х3(5-7х); 2) х2(5х-7х2); 3) х(5х2-7х3); 4) х3(5+7х).
4. Разложите на множители:
(х-у)-7в(х-у). 1) -6в(х-у); 2) (х-у)(1-7в); 3)(х-у)(1-7вх+7ву); 4)-7в(х-у).
5. Разложите на множители:
5ху+5у+хв+в. 1) 5ув(х+1); 2) (х+1)(5у+в); 3) 5у(х+1); 4) (х+1)(5у-в).
6.Представьте в виде произведения:
3х3у+6х2у2-3х3у2. 1) х2у(3х+6у-3ху); 2) 3(х3у+2х2у2-х3у2);
3) х2(3ху+2у-ху); 4) 3х2у(х+2у-ху).
7. Представьте в виде произведения:
х2(1-х)+х(х-1)2. 1) х(1+х); 2) х(1-х)(2х-1); 3) х(1-х); 4) х(1-х)(2х+1).
8. Представьте в виде произведения:
3х-ху-3у+у2. 1) (х-у)(3-у); 2) (х-у)(3+у); 3) (х+у)(3-у);
4) (х-у)(у-3).
9. Представьте в виде произведения:
5а-5в-ха+хв-в+а. 1) (а-в)(6+х); 2) (а-в)(6-х); 3) (а+в)(6-х); 4) (а+в)(6+х).
10. Представьте многочлен в виде квадрата двучлена:
в2-2а2в+а4. 1) (в-а2)2; 2) (в2-а4)2; 3) (в+а2)2; 4) (в2-а2)2.
11. Представьте многочлен в виде квадрата двучлена:
х2-2ху+
у2.
1) (
х+
у)2;
2) (х-у)2;
3) (х-у)2;
4) (х-
у)2.
12.Разложите на множители:
9а2-16. 1) (3а+4)2; 2) (3а-4)2; 3) (3а-4)(3а-4); 4) (3а-4)(3а+4).
13.Разложите на множители:
ав2-ас2. 1) а(в2-с2); 2) а(в-с)2; 3) а(в-с)(в+с); 4) а(в+с)2.
14. Представьте в виде произведения:
4а2+8ав+4в2. 1) (а+в)2; 2) 4(а+в)(а-в); 3) 4(а+в)2; 4) 4(а2+2ав+в2).
15. Разложите на множители:
а2(а+3)+2а(а+3)+а+3. 1) (а+3)2(а+1); 2) (а+3)(а2+2а+1); 3) (а+3)(а+1)(а-1);
4) (а+3)(а+1)2;
16. Разложите на множители:
8а3-в3-4а2-2ав-в2. 1) (4а2+2ав+в2)(2а-в-1); 2)(2а-в-1)(2а+в)2;
3) (2а-в+1)(4а2+2ав+в2); 4) (2а+в)2(2а-в).
17. Разложите на множители:
а+а2-в-в2. 1) (а-в)(а+в); 2) (а-в)(1+а+в); 3) (а-в)(1-а-в);
4) (а-в)2.
18. Разложите на множители:
(х-7)2-81. 1) (х+16)(х+2); 2) (х+16)(х-2); 3) (х-7-9)2; 4) (х-16)(х+2).
19. Решите уравнение:
9у2-16=0.
1) 
; 2) -; 3)
-;; 4)
.
20. Вычислите:
4152-4142. 1) 830; 2) -829; 3) 828; 4) 829.
21. Вычислите:
+26•25. 1) 102; 2) 2601; 3) 408;
4) 2701.
22. Запишите разность квадратов:
3а и (-6в). 1) (3а-6в)2; 2) 9а2+36в2; 3) 9а2-36в2; 4) (3а+6в)2.
Вариант 4.
1. Разложите на множители:
9а2в+а. 1) а(9ав+1); 2) а(9в+1); 3) а(9ав+а2); 4) 9ав.
2. Разложите на множители:
7ав2+14а2в. 1) ав(7в+14а); 2) 7ав(1+2а); 3) 7ав(в+2а); 4) 7а(в2+14ав).
3.Разложите на множители:
9у7-5у4. 1) у3(9у4-5у); 2) у(9у6-5у3); 3) у2(9у5-5у2); 4) у4(9у3-5).
4. Разложите на множители:
(а-в)+7х(а-в). 1) 8х(а-в); 2) (а-в)(1+7х); 3 7х(а-в); 4) (а-в)(1+7ха-7хв).
5. Разложите на множители:
4ас+4с+ав+в. 1) 4с(а+1); 2) (а+1)(4с-в); 3) 4вс(а+1); 4) (а+1)(4с+в).
6.Представьте в виде произведения:
3а2х2-6а3х+12а2х. 1) 3а2х(х2-2ах+4х); 2) а2х(3х-6а+12);
3) 3а2х(х-2а+4); 4) 3х(а2х-2а3+4а2).
7. Представьте в виде произведения:
у(у-3)2-у2(3-у). 1)у(3-у)(3-2у); 2) -3у(3-у); 3)(3-у)(2у-3); 4) (3-у)(у-3).
8. Представьте в виде произведения:
2а+ав-2в-в2. 1) (а-в)(2-в); 2) (а-в)(2+в); 3) (а+в)(2+в); 4) (в-а)(2+в).
9. Представьте в виде произведения:
3х-3у-ау+ах+х-у. 1) (х+у)(4+а); 2) (х-у)(4+а); 3) (х-у)(4-а); 4) (х+у)(4-а). 10. Представьте многочлен в виде квадрата двучлена:
9а2+6ав+в2. 1) (3а-в)2; 2) (9а2+в)2; 3) (3а+в)2; 4) (9а2+в2)2.
11. Представьте многочлен в виде квадрата двучлена:
а2-2ав+
в2. 1) (
а-
в)2;
2) (а+в)2;
3) (а-в)2;
4) (
а-в)2. 12.Разложите на
множители:
4у2-9. 1) (4у-9)(4у+9); 2) (2х-3)2; 3) (2х+3)2; 4) (2х-3)(2х+3).
13.Разложите на множители:
4а-а3. 1) а(4+а)2; 2) а(2-а)2; 3)а(4-а2); 4) а(2-а)(2+а).
14. Представьте в виде произведения:
3у2-6ух+3х2. 1) 3(у-х)(у+х); 2) 3(у-х)2; 3) (у-х)2; 4) 3(у2-2ух+х2).
15. Разложите на множители:
в2(а-7)-2в(а-7)+а-7. 1) (а-7)(в-1)(в+1); 2) (а-7)(в2-2в+1); 3) (а-7)(в-1)2;
4) (а-7)2(в-1).
16. Разложите на множители:
а3+8в3-а2+2ав-4в2. 1) (а2-2ав+4в2)(а+2в-1); 2)(а+2в-1)(а-2в)2;
3) (а2-2ав+4в2)(а+2в+1); 4) (а+2в-1)(а2+2ав+4в2).
17. Разложите на множители:
а2-х2+4х-4. 1) (а+х-2)(а+х+2); 2) (а-х-2)2; 3) а2-(х-2)2;
4) (а-х+2)(а+х-2).
18. Разложите на множители:
25а2-(а+3)2. 1) (4а+3)(6а-3); 2) (6а-3)(6а+3); 3) (4а+3)(6а+3);
4) (4а-3)(6а+3).
19. Решите уравнение:
4у2-81=0.
1) -
; 2) -;; 3) ;
4) 
.
20. Вычислите:
1282-1272. 1) 256; 2) -255; 3) 255; 4) 254.
21. Вычислите:
-57•13. 1) 1936; 2) 88; 3) 352;
4) 1926.
22. Запишите разность квадратов:
(-5х) и 4у. 1) (-5у-у)2; 2)-25х2-16у24 3) (5х-4у)2; 4) 25х2-16у2.
Используемая литература:
1. Тестовые материалы для оценки качества обучения. Алгебра : ( учебное пособие)/И.Л.Гусева, С.А. Пушкин, Н.В.Рыбакова; (под.общ.ред. А.О. Татура); Московский центр качества образования.- Москва: «Интеллект-Центр»,2011-104с.
2. Математика. 7класс. Тематические тестовые задания для подготовки к ГИА./ авт.-сост. Л.П.Донец.- Ярославль: Академия развития,2011.
3. Дидактические материалы по алгебре для 7 класса/Л.И.Звавич,Л.В.Кузнецова,С.Б.Суворова.-2-е изд.- М.: Просвещение,1995.-159с.
4. Алгебра. 7 класс. Тематические проверочные работы в новой форме для учащихся общеобразовательных учреждений/ Л.А.Александрова; под.ред. А.Г. Мордковича. – М.: Мнемозина, 2011.-79с.
4. Математика: подготовка к ГИА-9. –Казань: ГБУ «РЦМКО»-2012.
Приложение.
Ответы к тесту.
|
№ задания |
Вариант 1 |
Вариант 2 |
Вариант 3 |
Вариант 4 |
||||
|
1 |
4 |
2 |
3 |
1 |
||||
|
2 |
3 |
4 |
4 |
3 |
||||
|
3 |
2 |
3 |
1 |
4 |
||||
|
4 |
1 |
2 |
2 |
2 |
||||
|
5 |
1 |
4 |
2 |
4 |
||||
|
6 |
3 |
1 |
4 |
3 |
||||
|
7 |
3 |
3 |
3 |
1 |
||||
|
8 |
4 |
2 |
1 |
2 |
||||
|
9 |
2 |
4 |
2 |
2 |
||||
|
10 |
1 |
3 |
1 |
3 |
||||
|
11 |
4 |
3 |
2 |
1 |
||||
|
12 |
3 |
4 |
4 |
4 |
||||
|
13 |
1 |
2 |
3 |
4 |
||||
|
14 |
2 |
1 |
3 |
2 |
||||
|
15 |
2 |
4 |
4 |
3 |
||||
|
16 |
3 |
4 |
1 |
1 |
||||
|
17 |
4 |
3 |
2 |
4 |
||||
|
18 |
4 |
2 |
4 |
4 |
||||
|
19 |
3 |
2 |
3 |
2 |
||||
|
20 |
2 |
1 |
4 |
3 |
||||
|
21 |
1 |
4 |
2 |
1 |
||||
|
|
22 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
||
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данный тест предназначен для проверки в тестовой форме уровень усвоения учащимися 7 - го класса темы «разложение многочлена на множители». Итоговая аттетация в формате ГИА и ЕГЭ заставляет усиленно готовить к успешной сдаче экзамена уже начиная с 5-го класса. Структура теста напоминает собой экзаменационные работы. Тест предназначен для экспресс- анализа уровня усвоения учащимися данного раздела, оно может быть использовано как средство обучения или контроля, они могут быть включены в урок на любом этапе: актуализация знаний, закрепления изученного, повторения. они вносять разнообразие в контроль и коррекцию знаний, умений и навыков, и не отнимают много времени при проверки. анализ выполнения теста показывает наиболее повторяющиеся ошибки всего класса в целом, так и у каждого ученика в отдельности. Работа представлена в четырех вариантах по 22 заданию в каждом, и в приложении даны ответы.
6 807 403 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гашикова Гульчачяк Рашитовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Вы сможете бесплатно проходить любые из 4800 курсов в нашем каталоге.
Перейти в каталог курсов
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.