Технологическая карта, конспект занятия "Зимние виды спорта".
Цель : формирование у детей представлений о зимних видах спорта.
Задачи:
· Образовательные: познакомить детей с различными зимними видами спорта, научить их различать и называть эти виды спорта.
· Развивающие: развивать интерес к занятиям спортом, развивать творческие способности детей.
· Воспитательные: воспитывать любовь к здоровому образу жизни, воспитывать умение работать в коллективе.
Подготовительная работа: подбор картинок о зимних видах спорта; подготовка материалов для создания коллажа или тематических рисунков.
Материалы и оборудование: картинки или видеоматериалы о зимних видах спорта, материалы для создания коллажа (цветная бумага, ножницы, клей, маркеры, старые газеты, журналы, тематические картинки,), краски, цветные мелки или карандаши.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс профессиональной переподготовки
1 слайд
Физическая культура
Основы знаний
Тема :
«ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ»
5 класс
2 слайд
Столица Олимпийских игр - Олимпия
3 слайд
4 слайд
Великий герой - ГЕРАКЛ
Первым в глубокой древности организовал
Олимпийские игры
5 слайд
игра
«Олимпийские
забавы»
5а – 5б
6 слайд
викторина
Почему спортивные состязания в Греции получили название «Олимпийские»?
Когда состоялись первые Олимпийские игры?
Какому богу были посвящены Олимпийские игры?
Кто мог участвовать в состязаниях?
Сколько дней продолжались Олимпийские игры?
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Внеклассное занятие «Олимпийские игры в древности и современности».Цель: 1.Познакомить учащихся с историей Олимпийских игр в древности и показать их значение в жизни Древней Греции. 2.Расщирить кругозор учащихся, подчеркнуть миротворческую роль Олимпийских игр. Задачи: 1. Усвоение фактов и основных идей, с помощью иллюстративного материала. 2. Изучение новых понятий по данной теме. 3. Организация деятельности учащихся по применению новых знаний.Оборудование: презентациия, медали.учащимся предлагаются задания (см.приложения)Игра «Проверь себя».Учащимся необходимо ответить на предложенные вопросы. Каждый правильный ответ – золотая медаль. Подведение итогов занятия.
7 366 473 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Калнусенко Анна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 360 343 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.