Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Вода
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Вода

библиотека
материалов

Познание мира

Тема урока: Вода


Цель урока: расширить знания детей о воде.


Задачи урока: расширить представления о свойствах её как природного тела; способствовать формированию знаний учащихся о составе воды;

выяснить причину образования облаков, узнать , как образуются осадки,

учить к бережному отношению к природе.


Оборудование: глобус на столе, таблицы «Осадки»,»Облака», презентации


Ход урока

  1. Психологический тренинг

Улыбнулись друг другу, пожелали успеха.

  1. Целевая установка урока.

Я и туча и туман,

И ручей и океан,

Я летаю и бегу

Неподвижной быть могу

Я и льдинка голубая,

Я и капля дождевая,

И снежинка вырезная,

Вы узнали без труда

Называюсь я ……(вода) hello_html_4650bb53.gif

  1. Объявление темы и цели урока.

Мы будем беседовать об основных свойствах воды, её местонахождении, значении для природы и человека, а значит, и для нас. hello_html_m3064243f.gif

-Вспомните, дети, в каком состоянии встречается вода в природе? (Твердом, жидком, газообразном)

- Где можно увидеть эти состояния воды?

(Лед на реке, пар из чайника, льющуюся струйку из крана.) hello_html_2460c50f.gifhello_html_50a289b8.gifhello_html_m7f1f3ccf.gifhello_html_52c29db8.gif

Во что превращается вода при изменении температуры воздуха? (В различные осадки.)

Назовите их. (Снег, дождь, град, иней, изморозь, роса.)

  1. Объяснение новой темы.

Мечтаете ли вы увидеть чудо? А какое чудо окружает нас постоянно?

(Это вода.)

- Послушайте, как можно красиво рассказать о воде.

hello_html_686191ab.gifhello_html_fd0462d.gifhello_html_1753a546.gifhello_html_m29abd905.gifhello_html_m535c5bb8.gif

2). А теперь я предлагаю вам прочитать стихотворение «Откуда пришла вода» и найти слова, обозначающие различные состояния воды.

Спроси на днях малыш-сосед

У струйки, льющейся из крана:

Откуда ты?

Вода в ответ:

Издалека! Из океана!

Потом малыш гулял в лесу.

Росой искрилась вся поляна.

Откуда ты? - спросил росу.

Поверь - и я из океана!

Ты, газировка, что шипишь?

И из бурлящего стакана

Донёсся шёпот:

Знай, малыш,

И я пришла из океана!

а поле лёг туман седой.

Малыш спросил и у тумана:

Откуда ты? Ты кто такой?

И я, дружок, из океана!

Удивительно, не так ли?

В супе, в чае, в каждой капле,

В звонкой льдинке,

И в слезинке, и в дождинке,

и в росинке

Нам откликнется всегда Океанская вода!

Выберите из прочитанного стихотворения слова, обозначающие воду в различных ее проявлениях.

(Роса, газировка, туман, льдинка, капля, слезинка, дождинка.)

- Откуда они появились?;из океана.) 3). Что такое океан?

(Это крупный естественный водоём.)

Какие водоёмы вы ещё знаете? (Родник, ручей, река, море, озеро, пруд.)

4). Ребята, назовите такой водоём, который со всех сторон окружен сушей. (Это озеро.)

Какое самое глубокое озеро на Земле? (Озеро Байкал.)

Где оно находится? Покажите на глобусе. (В России. Ученик показыеает.)

Сообщение - Озеро Байкал голубая чаша Сибири. По Байкалу ходят белые корабли с грузом и пассажирами. В его водах обитают известные всему миру ценные рыбы: омуль, сиг, осетр. А ещё здесь живут нерпы (тюлени), но ученые до сих пор не знают, как они там появились. (Е. Барас.)

5). Воду можно назвать самым ценным минералом нашей планеты. Русский народ говорил в старину: "Мать -водица - всему царица!". Что обозначает это выражение?

(Обсуждение значения воды для природы и человека.)

- .5. Работа с учебником.

1) Чтение текста с пометками.



Знаю +

Не знаю -

? Хочу узнать










2) Дети работают в парах, обмениваются мнениями, готовят вопросы.

  1. Задай свой вопрос по тексту своим друзьям.

  2. Что нового ты узнал из текста? Что еще хочешь узнать?

  3. Какие ты знаешь облака? Что могут изображать облака?
    А как ты думаешь, почему движутся облака?




hello_html_656fff15.png




Если ученик не сумеет ответить, пусть найдет ответ в тексте.)

6) Работа по рисункам.

Иней



Град

- Найдите в тексте абзацы, которые описывают облака. 2. Составление кластера



- hello_html_2d376182.gif


Работа в тетради. Какая бывает вода?


. hello_html_m6d2d531c.gif

hello_html_29b7fbe9.gifhello_html_m62f58113.gifhello_html_m33bcd62f.gifhello_html_591d83b.gif



III. Рефлексия.

Дети, чтобы вы лучше поняли насколько важна вода для жизни на Земле, мы с вами тоже совершим небольшое путешествие в далёкую сказочную страну невыученных уроков.

-Как вы помните, Витя Перестукин ученик 4 класса сказал, что вода при испарении исчезает. И вода в волшебной стране действительно исчезла. Пересохла и потрескалась земля, все живое начало гибнуть от жажды. Потому что без воды нет жизни.


hello_html_581b2463.pnghello_html_2e7379c8.png




hello_html_mbd29cab.png





hello_html_30a206d6.png

-Дети, кто поможет Вите быстро вспомнить , что происходит с испарившейся водой?

.Идет дождь, наполняются реки, все цветет и зеленеет. В удивительную страну возвращается жизнь, а мы на урок..

IV. Домашнее задание. Объяснить, что значит «Невидимая одеж-
да Земли».








































Краткое описание документа:

Цель урока: расширить знания детей о воде.   Задачи урока: расширить представления о свойствах её как природного тела; способствовать формированию знаний учащихся о составе воды; выяснить причину образования облаков, узнать , как образуются осадки, учить к бережному отношению к природе, ко всему окружающему миру   Оборудование: глобус на столе, таблицы «Осадки»,«Облака», презентации.Материал составлен для учащихся 2-3 классов с учетом возрастных особенностей, включены презентации для просмотра детьми  
Автор
Дата добавления 21.04.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров298
Номер материала 78143042117
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх